教育学课件现代教学方法.ppt_第1页
教育学课件现代教学方法.ppt_第2页
教育学课件现代教学方法.ppt_第3页
教育学课件现代教学方法.ppt_第4页
教育学课件现代教学方法.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第四节 现代教学方法 一、现代教学方法的发展 （一）国外教学方法的发展 什么是“五段式教学方法“呢？ （二）中国教学方法的发展 二、现代教学方法的分类 现代教学方法可以分为 一般教学方法 发展专项能力的教学方法 讨论法 发现法 学导式教学法 讲授法和实践法 一般教学方法主要有 （1）讨论法 讨论法是在教师指导和参与下，学生以集 体的组织形式，围绕某一中心论题，各抒 己见，互相启发，共同探讨，搞清问题， 理解并掌握知识的一种教学方法。 （2）发现法 发现法有探索法、研究法，是指教学过程 中，教师只给学生一些事实（实例）和问 题，让学生积极思考，独立探究，自行发 现并掌握相应的原理和结论的一种方法。 美国当代认知心理学家布鲁纳。 代表人物 （3）学导式教学法 p吸取美国心理学家加涅倡导的“指导学习”合 理思想的基础上形成。 p“学”是指以学生为主体，“导”是指教师的指 导。强调在教学中以学生为中心，充分发 挥教与学的双边作用。 （4）讲授法 讲授法是学校教育教学中传播新知识的主 要教学手段，指教师通过语言系统地向学 生传授知识的方法，是讲述、讲解、讲读 和讲演诸种教学发放的总陈。 有利于教师充分发挥主导作用，把科学文 化知识系统连贯地传授给学生，在较短时 间内使学生获得更多的知识。 讲授法的缺点？ 特点 （5）实践法 实践法是指使学生通过亲身的实践活动获 得知识的一类方法，主要包括实验、实习 作业、练习以及某些形式的独立作业等。 这类方法以形成学生的技能技巧、行为习 惯和发展学生能力为主要目的，强调学生 在接受知识的过程中手脑并用，学以致用 。 发展思维能力的方法 发展记忆能力的方法 发展社会智能的方法 发展和培养个性的方 法 发展专项能力的教学方法 （1）发展思维能力的方法 提倡质疑，激发思维的兴趣 层层设疑，培养思维的习惯 分析比较，学会思维的方法 启发联想，开拓思路 恰当引导，增加思维深度 （2）发展记忆能力的方法 把原理要领同现实联系起来，加深理解。 集中注意力，多动嘴，勤用笔。 与他人讨论交流，相互背诵，互为补充。 合理安排时间，劳逸结合，找出最佳记忆 时间。 及时进行阶段总结，把前后相关的知识联 系起来进行记忆。不易记忆的内容应反复 背诵，强行记忆。 （3）发展社会智能的方法 社会智能是人们有效地解决与他人交往中 发生的社会问题的能力，主要包括对社会 的关心度、社会技能、移情技能、情感和 社会忧虑感等因素。 （4）发展和培养个性的方法 树立正确的世界观 培养科学的创造力 合理调节自己的需要，处理好国家、集体 、个人之间的关系 三、现代教学方法的基本运用策略 注重构建系统化的教学方法体系 注重多元化教学方法的价值取向 注重教学方法实
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论