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记得有首歌曲是这样唱的记得有首歌曲是这样唱的:“:“ 数英雄论成败数英雄论成败, ,古今谁能说明白古今谁能说明白, , 千秋功罪任评说千秋功罪任评说, ,海雨天风独往来海雨天风独往来 , ,一心要江山图治垂青史一心要江山图治垂青史, ,也难说也难说 身后骂名滚滚来身后骂名滚滚来有道是得民有道是得民 心者得天下心者得天下, ,看江山由谁来主宰看江山由谁来主宰 ” ” “得民心者得天下得民心者得天下”,这是自,这是自 古常言古常言. .回顾中国几千年王朝回顾中国几千年王朝 更替史,旧王朝腐朽不堪而使更替史,旧王朝腐朽不堪而使 民心背离,这时新王朝就顺应民心背离,这时新王朝就顺应 民意而夺取天下。今天我们就民意而夺取天下。今天我们就 来学习课文来学习课文得道多助,失道得道多助,失道 寡助寡助 孙子兵法 兵者,国之大事,死生之地 ,存亡之道,不可不察。 故经之以五事,校之以计, 而索其情:一曰道,二曰天,三 曰地,四曰将,五曰法。今民与 上同意也。 写作背景 战国时期,诸侯各国之间的吞并战争 日益激烈,为了求得生存,乃至建立 霸业,各国君主不约而同地崇尚武力 而不体恤百姓。面对这种现实,孟子 提出了他的治国理想。 解题: 本文是一篇短论,记叙了战争 中民心向背的问题,指出民心 所向是战争胜负的主要因素, 突出“人和”在战争胜负中的决 定性作用,体现了孟子的“仁 政”思想。 成语 古义:能施行仁政的君主,帮助支持他的 人就多;不能施行仁政的君主,帮助支持 他的人就少。 今义:站在正义方面,就会得到多数人的 支持与帮助;违背正义,必然陷于孤立。 v得道多助,失道寡助 文学常识: 孟子政治上主张有哪些? 体现的孟子的政治主张是什么? “仁政” (法先王,行仁政) “民贵君轻”(民为贵,君为轻, 社稷次之) “性善” 本文的政治主张是;反对不义战争,主张以“仁政” (法先王,行仁政) 统一天下 学习指导 先要懂得词义、句意,在此 基础上理解文章的思想内容,认 识文章的论述特点。 朗读课文,注意字词的读音 得道多助,失道寡助 粟s 夫f 畔pn 下列加线字的读音你能读准吗? 1、七里之郭 2、米粟非不多也 3、域民不以封疆之界 4、亲戚畔之 gu s y pn 你能读准下列句子的节奏吗? 1、环 而 攻 之 而 不 胜 。 2、域 民 不 以 封 疆 之 界 。 3、城 非 不 高 也 。 4、故 君 子 有 不 战 ,战 必 胜 矣 。 / / / / 注音和节奏 夫 郭 粟 寡 戚 畔 封疆 jing fgus gu q pn 1、域民/不以/封疆之界,固国/不以/山溪之险,威天 下/不以/兵革之利。 2、得道者/多助,失道者/寡助。寡助/之至,亲戚/畔 之;多助/之至,天下/ 顺之。 天时不如地利,地利不如人和天时不如地利,地利不如人和 。 三里之城,七里之郭,环而 三里之城,七里之郭,环而 攻之而不胜,攻之而不胜,夫夫环而攻之,必环而攻之,必 有得天时者矣;然而不胜者,有得天时者矣;然而不胜者, 是天时不如地利也。是天时不如地利也。 城非不高也,池非不深也, 城非不高也,池非不深也, 兵革非不坚利也,米兵革非不坚利也,米粟粟非不多非不多 也;也;委委而去之,是地利不如人而去之,是地利不如人 和也。和也。 故曰:域民不以封疆之界, 故曰:域民不以封疆之界, 固国不以山固国不以山溪溪之险,威天下不之险,威天下不 以兵革之利。得道者多助,失以兵革之利。得道者多助,失 道者寡助。寡助之至,亲戚道者寡助。寡助之至,亲戚畔畔 之;多助之至,天下顺之。以之;多助之至,天下顺之。以 于下之所顺,攻亲戚之所畔;于下之所顺,攻亲戚之所畔; 故君子有不战,战必胜矣。故君子有不战,战必胜矣。 读准红色的字的音读准红色的字的音 夫 f 委 wi 粟 s 溪 x 畔 pn 戚 q 寡 gu 初读课文,疏通文意 1)分小组接力诵读,看谁 读的好! 2)你能告诉大家哪些词较 重要吗? 3)对照课下注释,试疏通 大意 重点探究 翻译第1段,注意画线词语的解释。 天时不如地利: 地利不如人和: 天时,有利于作战的天 气、时令。地利,有利于作战的地理 形势。不如,比不上。 人和,指作战中的人心 所向,内部团结。 孟子用“天时”、“地利”、“人 和”来概括有利于作战的各种客观条件 和主观条件。 翻译第2段,注意画线词语的解释。 七里之郭: 环而攻之而不胜: 夫环而攻之: 郭,外城。 而,表修饰; 而,表转折,却。 夫,句首发语词。 翻译第3段,注意画线词语的解释。 兵革非不坚利也: 米粟非不多也: 是地利不如人和也: 坚利,坚固锋利。 米粟,指粮食。 是,代词,这。 翻译第4段,注意画线词语的解释。 域民不以封疆之界: 寡助之至: 亲戚畔之:内亲外戚 以,凭,靠。 之,动词,到。至,极点。 天时不如地利,地利不如人和。天时不如地利,地利不如人和。 天时:天时:有利于作战的天气、时令。有利于作战的天气、时令。 地利:地利:有利于作战的地理形势。有利于作战的地理形势。 人和:人和:指作战中的人心所向,内指作战中的人心所向,内 部团结。部团结。 三里之城,七里之郭,环而三里之城,七里之郭,环而 攻之而不胜。夫环而攻之,必有攻之而不胜。夫环而攻之,必有 得天时者矣;然而不胜者,是天得天时者矣;然而不胜者,是天 时不如地利也。时不如地利也。 助词,的助词,的 内城内城 外城外城 围围 表顺接表顺接 代词,它代词,它 表转折表转折 ff 文言发语词文言发语词 一定一定 可是可是 从进攻一方的失从进攻一方的失 利说明利说明“天时不天时不 如地利如地利”。 表修饰表修饰 精良精良 城非不高也,池非不深也,城非不高也,池非不深也, 兵革非不坚利也,米粟非不多兵革非不坚利也,米粟非不多 也;委而去之,是地利不如人和也;委而去之,是地利不如人和 也。也。 城墙城墙 护城河护城河 充足充足 放弃放弃 表承接表承接 离开离开 这这 从防御一方的失利说明从防御一方的失利说明 “地利不如人和地利不如人和”。 代这座城池代这座城池 故曰,域民不以封疆之界,故曰,域民不以封疆之界, 固国不以山溪之险,威天下不以固国不以山溪之险,威天下不以 兵革之利。得道者多助,失道者兵革之利。得道者多助,失道者 寡助。寡助之至,亲戚畔之;寡助。寡助之至,亲戚畔之; 所以所以(使)(使)居住居住 凭借、依靠凭借、依靠 的的 使使稳固稳固 险要险要 震慑震慑 指施行仁政指施行仁政 少少 到到 极点极点 内外亲戚内外亲戚通叛,背叛通叛,背叛 代失道者代失道者 多助之至,天下顺之。以天下之多助之至,天下顺之。以天下之 所顺,攻亲戚之所畔;故君子有所顺,攻亲戚之所畔;故君子有 不战,战必胜矣。不战,战必胜矣。 归附归附 助词,不译助词,不译 对统治者和有才德之人的通称对统治者和有才德之人的通称 一定一定 表肯定语气表肯定语气 进一步深入说明进一步深入说明“得道得道”即即 “得人和得人和”则则“战必胜战必胜”。 天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。 夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者, 是天时不如地利也。 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也, 米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。 天然的时运地理的优势人心所向 城池外城代词,它 发语词 的(原因) 代词,这 不是不 放弃离开 故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险 , 威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。 寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天 下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜 矣。 限制巩固 震慑正确的治国策略少 极点通“叛”,背叛 归顺凭着 不战则已 (仁政) 掌握重点词: 1、天时不如地利,地利不如人和 2、环而攻之 3、 委而去之 4、域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利 5、得道多助,失道寡助 6、亲戚畔之 1、山里之城 2、环而攻之 3、委而去之 4、多助之至 5、亲戚畔之 之 补充注释: 重点实词 道: 就是王道、仁政 米粟:泛指粮食 天时:有利于作战的天气、时令 地利:有利于作战的地理条件 人和:人心所向,内部团结 城 :内城 郭:外城 君子:施行仁政的人 亲戚: 古:族内的人和族外的人 今:和自己家庭有婚姻关 系的家庭或它的成员 去 古:逃跑 今:到 去 池 古:护城河 今:池 塘 2、古今异义: 词类活用 环:名词作状语 围 域:名词用作动词 限 制 固:形容词的使动用法 使巩固 威:形容词用作动词 震慑 征服 学习第一部分: 本文提出了什么论点? 由论点看,决定战争胜 负的要素有哪些? 其中最重要的要素是什 么? 分析课文 天时不如地利,地利不如人和。 有利的天气 地理形势有利 人心所向,上下团结 得道多助,失道寡助 施行 仁政 少 阅读第一节思考问题: 解释字词 天时 地利 人和 时令、气候、政治形势等条件。 有利的地理形势。 人心所向、上下团结等。 这两句谈的是什么问题?提出什么看法? 讨论问题 谈的是战争中的攻守问题,阐述“人和” 是克敌制胜,决定战争胜负最主要的条件。 这两句揭示本篇的中心论点。 第一段:译文 有利于作战的天气、时令,比不上 有利于作战的地理形势;有利于作 战的地理形势,比不上作战中的人 心所向、内部团结。 学习第二部分: 第二、三段分别是从什 么角度来论述的? 作者用了什么论证方法 来证明论点?怎样论述 ? 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而 攻之, 必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。 内城 外城围语气词 这样看来 下页 阅读第二节思考问题: 解释加点字词 三里之 城 ,七里之郭 , 环 而 攻 之 而 不胜。 夫 环而 攻之,必有得天时者矣, 然而 不胜 者,是 天时不如地利也 。 的 连词,前后是承接关系 小城 表转折,但是,却 发语词,用在句首,表示要发议论 者:指“得天时”这种情况。矣:语气助词,表肯定。 然而:虽然这样,但是 这样看来 表判断 第二段:译文 (比如一座)方圆三里的小城,只 有方圆七里的外城,四面包围起来 攻打它,却不能取胜。采用四面包 围的方式攻城,一定是得到有利于 作战的天气、时令了,可是不能取 胜,这是因为有利于作战的天气、 时令比不上有利于作战的地理形势 呀。 讨论:本段(第二段)摆出了什 么论据?有何作用? 围攻一座小城但不能取胜。论证 了中心论点的前半部分内容: “天时不如地利” ,强调了“地利” 重要性。 阅读第三节思考问题: 解释加线词 城 非不高也,池 非不深也, 兵革 非不坚 利 也, 米粟非不多也,委 而去 之 ,是 地利不如人和也。 城墙 护城河 泛指武器装备。兵,兵器。革, 甲,甲衣 坚韧锐利 放弃 离开 所守之城这 城高池深、兵利革坚、米粟充足但弃城 而逃。论证中心论点的后半部分内容: “地利不如人和”,突出人和的重要性 。 讨论 a本段摆出了什么论据?有何作用? 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也, 米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。 非:不是 池:护城河 坚利:坚,坚固 利,锋利,锐利。 米粟:粮食 古今义不同 委:古放弃 今委托 去:古离弃 今到 b本段运用了什么修辞方法?句式上 有何特点?讨论其作用? 运用了排比和双重否定句式。从多个 方面强调守城一方占尽地利,但结果 却弃城而逃,从而有力证明了“人和” 的重要。整齐的句式,使得文章气势 奔放,具有很强的说服力。 第三段:译文 城墙并不是不高啊,护城河并不是 不深呀,武器装备也并不是不精良 ,粮食供给也并不是不充足啊,但 是,守城一方还是弃城而逃,这是 因为作战的地理形势(再好),也 比不上人心向背、内部团结啊。 阅读第四节思考问题: 故 曰,域 民不以封 疆 之 界,固国 不以 山溪之险,威 天下不以兵革之利。得道者 多助,失道者寡助。寡助之 至 ,亲戚 畔 之。多助之至, 天下顺之。以 天下之所顺 , 攻亲戚之所畔,故君子 有 不战,战必胜矣。 因此,所以 限制 疆界 的 国防靠 震慑 施行仁政的君主 到 极点 内外亲戚通“叛”,背叛 凭 归顺,服从 行仁政的君主 或者 故曰,域民不以封疆之(1)界,固国不以山溪之险, 威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡 助之(2)至,亲戚畔之(3);多助之至,天下顺之。 以天下之所顺,攻亲戚之(4)所畔;故君子有不战, 战必胜矣。 故:因此,所以 以:靠,凭借 威:震慑 词类活用, 形容词作动词 之1:助词,的 之2:动词,到 之3:代词,代“失道者”,他 之4:主谓之间作助词,取消 句子独立性 君子:能行“仁政”的君主 有:表假设,要不 古今义不同 域:古限制 今疆域 亲戚:古指父母兄弟,统指家里亲人 今旁系亲属 通假字 亲戚畔之:“畔”通“叛” 背叛 使动用法: 域:使定居下来 固:使稳固 指出文中一个通假字 “畔”通“叛” 学习第四部分: 域民、固国、威天下的关键 是什么?为什么? 这一段运用了什么手法强调 了“施行仁政”的重要性? 第四段:译文 所以说,管理百姓不能只靠划定的疆域的界 限,巩固国防不能靠山川的险阻,征服天下 不能靠武力的强大。能施行“仁政”的君主, 帮助支持他的人就多,不行“仁政”的君主, 支持帮助他的人就少。帮助他的人少到了极 点,兄弟骨肉也会背叛他;帮助他的人多到 了极点,天下的人都会归顺他。凭着天下人 都归顺他的条件,去攻打那连亲戚都反对的 寡助之君,所以,(能行“仁政”的)君主不 战则已,战就一定胜利。 讨论 1、划出文中的排比句,说说其作用。 从反面推论,指出“城民”“固国”“威天 下”应当依靠“人和”,有很强的说服力 2、在此基础上,作者得出什么结论? 得道者多助,失道者寡助 3、“人和”的实质是什么? 在于“得道”,即施行仁政,取得人民 的支持和拥护。 4、下文作者运用了什么论证方法? 对比论证 5、本段在全文中有何作用? 总结全文, 深化论点 理清结构: 本文按 “提出论点分析论证得出结论” 的顺序给本文划分层次。 “人和”与下文所说的“道”是什么关 系? “道”即指仁政。“得道”就 是施行仁政。施行仁政则“多助” ,“多助”则“天下顺之”,这就 是“人和”,即得到人民的支持和 拥护。 整体把握 得道多助,失道寡助选孟子 公孙丑下,标题是后来的编者加的 。此标题从内容上高度概括了本文的中 心意思即:凡讲仁义的,行仁政的,就 会得到广泛的支持与拥护;反之,就孤 立,就会只有极少数人的支持与拥护。 孟子生活在各诸侯国互相攻伐,社会骚 乱的战国时代。因此,他提出“施仁政 ”,“行王道”的主张,反对武力兼并 ,这篇短文很能代表他的主张。 要点勾勒 得道多助,失道寡助在内容上 可分两部分。第一部分(13段)论述天 时、地利、人和三要素在决定战争胜负 中的作用大小不同。第一段为第一层: 提出观点:“天时不如地利,地利不如 人和”。这个观点总领下文。第二段为 第二层:分论“天时不如地利”。第三 段为第三层:分论“地利不如人和”。 第四段为第二部分:深入论证“得道” 即“得人和”,“得人和”则“战必胜 ”。 (中心论点) 天时不如地利,地利不如人和 (论据)天时不如地利(从进攻一方而言) 攻而不胜 (论据)地利不如人和(从防守一方而言) 守而败退 (结论)得道者多助,失道者寡助(从战争到治国) )中心论点提出后作者是怎样进行论证的? 得道多助 失道寡助 论点:天时不如地利,地利不如人和 战争需要“人和” 论据: 域民 固国 威天下 治国需要“人和” 结论: 得道多助 顺 失道寡助 叛 “人和”的实质 小城环而攻之不胜 城高兵利粮足不守 一、提出论点天时不如地利,地利不如人和 二、分析 (例证) 环而攻之而不胜委而去之 三、结论 域民 固国 威天下 得道者多助 失道者寡助 (攻)(守) 得道多助,失道寡助 层 层 深 入 (施“仁政” ) 摆出观点摆出观点 论证观点论证观点 得出结论得出结论 天时不如地利,天时不如地利, 地利不如人和地利不如人和 天时不如地利天时不如地利 地利不如人和地利不如人和 得道多助,得道多助, 失道寡助。失道寡助。 战争事例战争事例 治国道理治国道理 本篇在论证方面的主要特点是什本篇在论证方面的主要特点是什 么?么? 中心论点: 天时不如地利,地利不如人和 战例一: 攻方败 守方胜 (天时) (地利) 战例二:守方败 攻方胜 (地利) (人和) 结论: 得 道 多 助 失 道 寡 助 层 进 不如不如 人和 在战 争中 的重 要性 人和 在治 国中 的重 要性 论点 天时不如地利,地利不如人和 进攻:天时不如地利 防御:地利不如人和 战例 治国 域民 固国 威天下 治国需要“人和” 论据 结论: 得道多助天下顺之 失道寡助天下畔之 返回 总 分 总 提出中心论点: 天时不如地利,地利不如人和 论据一: 天时不如地利 (从进攻一方而言) 论据二: 地利不如人和 (从防守一方而言) 得出结论: 得道者多助,失道者寡助(从战争到治国) )中心论点提出后作者是怎样进行论证的? 举例论证论 对比论证 天时 不如 地利 地利 不如 人和 攻方失利天时不如地利 守方失利地利不如人和 得道多助 失道寡助 “仁政” 板书设计 举例 道理 域民 固国 威天下 战争 治国 得道多助,失道寡助一文主旨十分明 确,突出强调“人和”的重要性,“人和”是 克敌制胜的首要条件,具体地说,就是阐 明战争的胜败主要取决于人心的向背,而 人心的向背,又取决于统治者是否“得道” 。从战争谈起,最终归结到如何治国平天 下。 拓展研究 1)你知道历史上或生活 中的哪些例子印证了“得道 多助,失道寡助” 这一古训 ?跟同学们介绍一下。 v日本某些反华势力,擅自篡 改历史教科书,结果招致了国 内外有识之士的一致反对,弄 得众叛亲离;正应了孟子这句 古训“得道多助,失道寡助” 。 日本 群众 抗议 使用 新版 历史 教科 书 抗议者焚烧日本历史教科书 韩国慰安妇怒斥: 掩盖过去要遭雷劈 上千人在汉城示威,抗议 日本政府篡改侵略事实 日本政府审议通过了右翼势力编 写的历史教科书,他们篡改历史,美 化侵略,结果掀起了轩然大波令世界 上所有爱好和平的人感到惊愕和愤慨 ,他们僵硬的态度甚至引发了日本与 邻国的外交危机,这真是 得道多助,失道寡助 启示 第一,合乎国家与国家平等的原则,也就是 说国家无论大小、贫富、强弱都应在平等的 原则下参与国际事务. 第二,有利于维护和平共处,这是鉴于20世 纪的战争给人类;社会带来巨大的灾难,维 护和平,避免战争,对21世纪人类社会发展 是至关重要的。 “得道多助,失道寡助”这一中国儒家的思想, 作为一种有价值的资源,应受到我们的重视。 1、读准下列字的音。 夫( )粟( )畔( ) 2、解释划线的字词。 A 七里之郭 B 环而攻之 C 池非不深也 D 委而去之 E 域民不以封疆之界 F 亲戚畔之 G 地利不如人和 H 威天下不以兵革之利 来检验一下吧! 3、解释下列词语的古今义。 A 池 古义: 今义: B 兵 古义: 今义: C 亲戚 古义: 今义: 4、翻译句子。 域民不以封疆之界,固国不以山溪 之险,威天下不以兵革之利。 所在原句今义古义 七里之郭姓氏 池非不深也池塘 委而去之委任 ;到 域民不以封疆之界疆域 是天时不如地利也判断动词 文言知识分类积累卡:古今异义 外城 限制 这 护城河 放弃 离开 小结 古今异义。 古义: 今义: 古义: 今义: 古义: 今义: 郭 池 去 七里之郭 外城 姓氏 池非不深也 护城河 池塘 委而去之 离开 到去 古义: 今义: 古义: 今义: 古义: 今义: 古义: 今义: 亲戚 委 域 是 亲戚畔之 内亲外戚 跟自己家庭有婚姻关系的家 庭或它的成员。 委而去之 放弃 委任 域民不以封疆之 界限,限制 地域、区域 是天时不如地利也 这 判断动词 通假字。 畔通“叛”,背叛。 亲戚畔之。 (1)孟子,名_,字_,是_时代人,他是孔子以后 的_。孟子是一部记录_的书。 (2) 得道多助 失道寡助的中心论点是 _。提出的著名论断是_ 5、填空练习 根据课文最后一段做练习 下列朗读节奏正确的一组是( ) A域/民/不以/封疆之界,固/国/不以/山溪之险,/威天 下/不以/兵革之/利。 B域民不/以封疆之界,固国不/以山溪/之险,威天下/不 以兵革/之利。 C域民/不以/封疆之界,固国/不以/山溪之险,威天下/ 不以/兵革之利。 对“得道者多助”的理解正确的是( ) A能搞好内部团结的君主,他帮助支持的人就多。 B能讲明正确道理的君主,帮助支持他的人就多。 C能施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就多。 文中的“道”与下面哪个词中的“道”意思相近 ? A道德 B道歉 C道路 D王道 “战必胜”的根本原因是(原文) _ 这篇文章论述的中心意思是( ) A民心所向,上下团结,则战无不胜。 B不能靠划定的疆域界限,管理百姓。 C不能靠山河的险要巩固国防。 D不能靠武力的强大,威慑天下。 “故君子有不战,战必胜矣”正确 的翻译是( ) A.因为君子不主张战争,所以他打仗 就一定胜利。 B.所以君子不喜欢战斗,可打仗就能 够胜利。 C.所以君子见机行事,打不胜就不打 ,打得胜才打。 D.所以君子不战则已,战就一定胜利 。 D 六、问答题 1、本文采用了什么论证方法? 2、本文采用了什么修辞方法? 3、本文采用了什么句式,有何作用? 二人同心,其力断金 人心齐,泰山移 众人拾柴火焰高 单丝不成线,独木不成林 1、既然太阳上也有黑点,“人世间的事情”就更不 可能没有缺陷。 车尔尼雪夫斯基【俄】 2、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物 微笑,一定要成为你工作最大的资产。 3、君子扬人之善,小人评人之恶.魏征 4、大地承受不住的东西,胸怀可以容纳.哈萨克 族谚语 5、宽容是荆棘丛中长出来的谷粒.普列姆昌德 6、世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是 天空,比天空更宽阔的是人的胸怀. 雨果 六尺巷传奇 清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大 学士兼礼部尚书。邻居是桐 城另一大户叶府, 主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发 生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感 忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人 三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始 皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。 叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从 此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。 有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战 的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战 中的人心所向、内部团结。中的人心所向、内部团结。 (比如一座)方圆三里的内城,方圆七里的外(比如一座)方圆三里的内城,方圆七里的外 城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。采用四面城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。采用四面 包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的天气、包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的天气、 时令了,可是不能取胜,这是因为有利于作战的天时令了,可是不能取胜,这是因为有利

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