穷人？不穷！

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 穷人？不穷！ 课文穷人是俄国作家列夫 文讲的是渔夫和桑娜在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙皇专治制度统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。课文用朴实准确的语言，恰如其分你地表达了真情实感，读来使人深受感动。 片段一：研读第一段 课文以 “ 穷人 ” 为题，课文哪些描写让你感受到穷人的“ 穷 ” ？ 生：我从 “ 桑娜沉思 丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩 子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。 ” 这句话中的 “ 只能勉强填饱肚子 ”“ 不论冬夏都光着脚 ”“ 吃的是黑面包，菜只有鱼 ” 可以看出桑娜家很穷，因为桑娜夫妇这样辛苦的干活也只能吃黑面包，菜只是鱼，还只能填饱肚子。不光吃的不好，穿的也不好。一年四季都没鞋穿，那可真是穷呀！ 师：这样的家境谁说不穷呢？（生读句子） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 生：我从 “ 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 ”中的 “ 补一张破帆 ” 知道肯定很穷，如果不穷的，早该把破帆扔了去买新的了！ 除了感受到他们的家境穷，还感受到了什么？ 生：我觉得桑娜是个勤劳的人，因为他们家的地扫得干干净净，食具在搁板上闪闪发亮。 生：我觉得桑娜是个爱家的人，原因也是刚才同学说的一样。 生：我觉得渔夫很也勤劳，因为 “ 屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷。 ” 可见当时的天气非常不利于打鱼，照一般人可能在家休息了，但是渔夫却照常出去打鱼了。 师：是呀！这里确实让我们感受到渔夫的勤劳。当时的天气怎样？（生自由读天气的句子） 这样的天气给你怎样的感受？ 生：太恐怖了！我的眼前浮现出这个渔夫乘着一叶扁 舟随着澎湃的海浪起起落落，整个身子没有一处是干。 （随机理解 “ 汹涌澎湃 ” ，从偏旁上猜词义） 生：妈呀，碰到这样的天气我早就逃会家了！ 师：但你仔细想想为什么渔夫会在这样的天气还要出去打鱼呢？ 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 生：因为他们家实在太穷了，不打鱼就会面临着饿肚子。 师：这句话中不但让我们品出渔夫勤劳，而且同样让我们感受到他们家穷。（生齐读这句话。） 生：我还感受到桑娜是个浪漫的人，因为他们家是穷，但她并不埋怨上天给她这样一个家，还把家打理得干干净净。（生笑） 师：我觉得 你也是个浪漫的人，要不你怎么会有这样独特的感受呢？ 师：还有想说的吗？ 当我刚要转入下一个环节的时候，发现有个男生举起了手，本想不叫他了，因为平时站起来时总不知说些什么，可看到那双不大但明亮的眼睛，不禁叫：你有什么想说的？ 生：我觉得桑娜很善良。（其他生笑） 师：别急着笑，我们先来听听他的理由！ 生：老师，我从 “ 桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 ” 这句话中可以感受到桑娜很善良。因为我觉得她当时正在为出海打鱼的渔夫担心着。 师：能为别人着想的人肯定是善良的人罗！现在你们 还觉得好笑吗？你很了不起，为我们带来了的不同的感受。（旁边的同学投以赞许的目光，他也面带微笑的坐下去了） 片段二： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 学了课文，你们现在还觉得穷人穷吗？ 生：我觉得穷人不穷，因为他们在自己这么穷困的时候去收养邻居的孩子，他们拥有一颗善良的心。 生：我也觉得不穷，因为他们虽穷但心不穷。 生