最新：如何强化做好组工干部教育管理+如何理解坚持任人唯贤

如何强化做好组工干部教育管理 组织部门肩负着为国家选拔优秀人才的重任，在新时期，必须进要进一步加强组工干部自身建设，强化组工干部教育管理，着力打造政治坚定、作风优良、业务一流的组工队伍，为党和政府选人用人提供坚强的组织保障。 强化政治思想教育。加强组工干部学习培训工作，强化素质能力提升始。结合目前开展的“两学一做”学习教育，把党性教育放在首位，引导组工干部争做合格党员。同时着眼工作的前瞻性，制定组织工作培训规划，重点抓好岗位练兵，强化信息撰写能力，推动组工干部熟悉工作业务、熟练工作技能，提高履行岗位职责必需的素质和能力，努力造就一支热爱党务工作、熟悉业务、政治理论强的复合型组工干部队伍。 强化业务素质教育。不断加强能力建设要求，坚持理论业务学习制度，采取上党课、举办专题讲座等方式，组织组工干部参加各类学习培训。充分运用党务党建和组织系统网络资源及远程教育平台等途径，让组工干部及时了解学习党和国家的重大方针、政策，不断开拓组工干部的视野。注重采用多媒体教学、网络技术、远程教育等现代化手段，对组工干部开展教育培训，提高教育培训的覆盖面，着力提升组工干部应对困难局面、处理复杂问题的能力，力争把组工干部培养成“通政策、精业务、高效率”的复合型人才。 强化干部规范管理。坚持用制度管人管事，提高工作水平。一方面，坚持严格要求和关心爱护相结合，既要对组工干部严格要求、加强教育、从严管理，更要从政治上关怀、生活上关照、思想上关心爱护。另一方面，又要积极鼓励和监督约束相结合，做好对组工干部的鼓励、理解、引导工作，激发组工干部干事创业热情。如何理解坚持任人唯贤 我们党的干部路线中坚守的一条基本标准是任人唯贤，但作为标准本身而言它又是抽象的、概括的。理论永远也不可能穷尽具体做法，只能规定一些普遍性和概括性的要求。但是，正因如此，这种要求本身又必然要求不断与具体时代和任务相结合而进一步细化。任人唯贤作为概括性的标准和要求，如果不结合时代和任务具体细化的话，对于实践中的选拔没有任何意义。因为人人都可以说在选拔中贯彻了任人唯贤，因为人人心中有自己对贤的认识和解读。 我们党在实践贯彻干部路线时，一直将任人唯贤视为德才兼备确立的理论基础和思想基础，认为它侧重于从选拔任用干部的方向和目标上来回答如何选人用人问题，而德才兼备要求既具有坚定的政治立场、高尚的道德品质，又具备较强的领导能力和较高的工作水平，它侧重于从选拔任用干部的要素标准上来解决如何选人用人的问题。从古至今，选拔的基本要素就是德才两项，但是德才的时代内涵和具体关系却不尽相同。简言之，古代之德才有鲜明的阶级性，是统治阶级意志与利益的体现；今天我们讲的德才，是站在民众的立场上，为了体现最广大人民的根本利益。 无疑问，德与才是一个完整的统一体，二者之间互相联系，不可偏废。坚持德才兼备原则，必须正确处理二者的关系，将德才兼备与时代和政治任务结合起来，既要选拔有德之人，又要选拔有才之人；既要关注德才标准，还要结合年轻化等其他方面的标准；既要坚持德才的阶级性，又要关注德才的时代性。只有坚持德才兼备的原则，才能贯彻好党的任人唯贤的干部路线，抵制用人上的不正之风。相反，任何割裂德才的辩证统一关系，在实践中“唯德”或“唯才”的做法，都不能选拔出真正符合时代要求和人民利益