[应用文书]教研月活动方案.doc

“教研月”活动方案一、指导思想以素质教育为理念，以学生发展为本，以提升教师的理论水平为基础，以提高课堂教学效率为手段，以学生的发展为办学质量的提高为目的，全面提高教育教学质量，为学生的终身发展提供支持。二、活动时间2010年10月15日至11月15日三、活动原则1、科研与教研相结合原则2、学习与培训相结合原则3、常规管理与专题活动相结合原则四、活动对象全体师生五、活动内容1、建立校本教研新机制，坚持校本教研，提高教师素质，促使教师在教学实践中更新观念，转变方式，提高课堂效益。2、坚持“三课”活动的基本理论和操作研究。营造教师“自主反思、同伴互动、专业引领”的教研文化；坚持开展“说、上、评”一体化的操作程序；理性地反思“三课”研究活动，夯实“三课”的理论基础。3、组织系列活动，搭建展示平台在“教研月”活动期间，我校组织以下活动（1）组织选派优秀教师参加教研室送课下乡活动。选派教师外出参加本乡镇或县级专题公开课活动，围绕新课程的实施和探究性学习开展网络环境的“三课”活动，不断提高教师的专业素质。（2）建立校本研究机制，促进教师专业发展。围绕数学课堂教学效益指导性地举办说课、评课及总结环节。（3）组织开展“教育著伴我行”活动：我校围绕教师在常规教学、教育科研系列问题丛书教师10个怎么办开展系列读书活动，针对各人的实际教学水平状况，将“校本研究”“案例、反思”“上公开课”“教学骨干”“教育科研”“学生评价”“教学技能”“多媒体教学”“课堂问题”“课题研究”等十大问题，分配到各位教师，让教师学习，做好学习笔记，结合教学教研活动进行创造性研究，并写出读名著总结。（4）组织开展专题作文竞赛活动围绕“我健康我快乐我成长”活动，组织学生参加相关社会活动，阅读相关书籍，进行作文指导，开展作文竞赛。（5）组织开展口算活动4、做好教研月活动总结。六、活动安排10月15日10月30日“教育名著伴我行”读书活动10月21日11月1日开展数学专题公开课活动和骨干教师论坛11月2日11月9日选派优秀教师外出听课取经组织开展专题作文竞赛11月10日11月17日组织口算比赛组织读名著写总结活动组织开展教研活动月总结活动关于成立民主理财小组的通知全体教职工：为了进一步规范学校的财务管理，强化财务管理监督机制，增加财务透明度，提高资金使用效益，促进党风廉政建设。根据蕲春县教育局关于在中小学成立理财小组的通知文件精神，经过全体教职工充分酝酿推荐，报请中心学校批准，经学校研究，成立赤东三小民主理财小组。组长：成员： 关于创建规范收费示范学校的实施方案一、指导思想开展创建规范收费学校，要以三个代表和科学发展观为指导，要以办好人民满意教育，建设和谐科学发展的学校为目标，巩固治理学校乱收费的成果，形成依法办学，规范收费，勤俭办学，师德高尚的良好氛围，推进教育收费管理的规范化、制度化、法制化。二、领导机构成立赤东二小创建规范收费示范学校领导小组。组 长：副组长：成 员：三、创建标准1、认真执行各级关于治理教育乱收费的文件精神，成立领导机构，有方案，措施得力，成效显著。2、加强收费管理，保证学生及家长满意，无违规违纪收费行为和案件发生，全年实现“零投诉”。3、落实义务教育经费保障机制，做到“零收费”，严格执行贫困寄宿生补助资金的政策，操作规范。4、各种政策性服务收费，学校一律不插手，由学生自愿购买，严禁向学生推销教辅资料。5、学校后勤保障服务性收费，以服务学生为原则，不得赢利，不强制收费。6、严格执行收费公示制度。7、严格执行财务管理制度，规范收支行为，切实做到收支两条线，不设“帐外帐”，不乱发乱补。四、方法步骤1、制订方案2、宣传发动3、自查自纠4、违章立制5、严格纪律校产管理制度为了维护和保管好学校财产，更好地服务于教学，经研究制定如下校产管理制度：一、所有财产全部学校所有，任何教职工不得以任何理由据为己有。二、所有校产必须按添置顺序造册登记入校，建立财产档案。三、所有校产必须按凭证界限分清使用和保管人，责任到人。四、每学期初，学校按造册登记的财产交给责任人，期末再由学校收回，如有损坏和遗失，则由当事人按价赔偿。五、学校添置和维修校产，经校委会研究通过，不得以个人意愿随意添置高价物品。六、全体师生须加强对学生进行爱学校，爱护校产的教育，维护和处长校产的使用期限。贫困生生活补贴评审发放实 施 方 案为了贯彻落实上级关于贫困寄宿生生活补贴的相关政策，让党的阳光温暖千家万户，更好地落实生活补贴，现结合我校学生实际，制定如下方案。一、成立贫困寄宿生领导机构组 长：副组长：成 员：二、制定贫困生补贴评审发放制度1、制定评审制度，明确评审标准及程序。2、学习上级政策，召开村干、家长座团会，让党的惠民政策家喻户晓，增加透明度。3、按照评定贫困生的标准，孤儿、单亲，因病因灾致贫，人口多劳动力少等五个方面进行评审。（四）评审程序：学生报名各村教师、群众评议学校、各村干部审定公示发放补贴（五）严肃评审的发放纪律。对凡在评审和发放贫困生补给的过程中