北师大版九年级上学期语文期末考试.doc

北师大版九年级上学期语文期末考试第一部分：积累与运用1、下面加粗字注音有误的一项是（ ）（2分）A、镯子（zhu） 醇厚（chn） 寻觅（m） 清洌（li）B、衣褶（zh） 阔绰（zhu） 和煦（x） 契约（q）C、面面相觑（q） 嗜好（sh） 奢望（sh） 抽噎（y）D、忧郁（y） 滑稽（j） 呓语（y） 馈赠（ku）2下列每组短语中均有一个错别字，将它改写在方格内。（4分） A死皮赖脸 仗义蔬财 倾心吐胆 B心平气合 穷山恶水 山南塞北 C悲欢离和 人世沧桑 溢于言表 D无动于哀 彻头彻尾 不动声色ABCD3、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分）A、项链莫泊桑法国B、艺术品契诃夫俄国C、麦琪的礼物欧亨利美国D、李逵见宋江施耐庵、罗贯中明末清初4、下列句中划线成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A对犯错误的同学，我们应真诚地帮助他，不能讳疾忌医。B放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。C你们学校打篮球的水平实在高，我们甘拜下风。D我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓起来。5、请结合语境，给下面句子的横线处选择最恰当的词语( )(3分)你看遥远的东西是美丽的， 长距离为人们留下了 的空间，如 的远山，如 的夜空。A.因为 想象 沉沉 悠悠 B.因为 想象 悠悠 沉沉 C.所以 联想 沉沉 悠悠 D.所以 联想 悠悠 沉沉6、下面句子没有语病的一项是（ ）（3分） A夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。 C通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。 D我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。7、下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )（2分）A在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象：就是把该读去声的字读成上声。B成败与自己的想像有着直接的关联。悲观的把自己想像成失败者，这足以使你不能取胜；乐观的把自己想像成胜利者，将给你带来无法估量的成功。C宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”D诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风韵，意境等因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。8、红楼梦问世后，被改编成戏曲、电视剧、电影、连环画等多种艺术形式，还形成“红学”。你也来参与一下吧，完成以下各题:（10分）（1）红楼梦原名： 作者： 朝代： （每空1分）（2）林黛玉、薛宝钗是原著中最经典的两个人物形象，请分别选出与相关人物有联系的内容。（将相应字母填写在横线上。4分） A.葬花 B.扑蝶 C.蘅芜院 D.潇湘馆 林黛玉： 薛宝钗： (3) 就你的了解，你认为红楼梦如此经久不衰、受人喜欢的原因是什么？(3分) 9文学常识。（14 分）（1）“一门三父子，都是大文豪诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是 。( 2 ) “满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”是清代作家 对 创作甘苦的自我感叹 10、仿照下面划线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语义连贯。（2分）山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。 ， ？ 。11、知识迁移：（2分）从下面的描写段中找出两处表现香菱学诗如痴如醉的细节。各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”细节一：细节二：14、默写。（8分）琵琶行中写乐声暂歇后心头萦绕乐音感受诗句是 ， 。岳阳楼记中揭示古仁人之心与迁客骚人之心不同根源的句子是 ， 。 ，乾坤日夜浮。（登岳阳楼）巴陵无限酒， 。（陪侍郎叔游洞庭醉后三首）气蒸云梦泽， 。（望洞庭湖赠张丞相） 6你这人是怎么搞的，我都等半个小时了你才过来，真像琵琶女一样“ ， 。”7琵琶行中和“随风潜入夜，润物细无声”意蕴相同的句子是“ ， 。”8临洞庭湖赠张丞相中化用“临渊羡鱼”古语的句子是 。15、能力拓展：（3分）下面两则材料，反映出了一个什么共同问题?请将这一问题写在下面，并针对这一问题提出一条相应的建议。据某报调查，15-45岁这个年龄阶段，有近60%的人不知道2006年5月14日是什么节日。当知道这天是“母亲节”时，在访问中，很多人认为这一天与往日相比，也不是特别在乎，也没有打算以什么方式表达对母亲的问候和祝福。还有部分人认为，这天是外国节日，我们没有必要去记住它，过好自己的这一天就可以了。据调查统计，约有57%的中小学生，对自己的生日记得很清楚，并且在这一天往往要邀请同学或朋友来祝福一下。但是对自己母亲的生日却不知道。主动关注母亲生日的也不多，在母亲生日到来之际，往往需要他人的提醒。两则调查材料反映出的共同问题是：建议：16、综合学习探究：（4分）某中学九年级1班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报。第一小组发现这样一些字：家俱（具） 另售（零） 烧并（饼）第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢 咳不容缓 默默无蚊第三小组在报纸中发现这样的标题：超女“粉丝”成千上万 东北“玉米”不减当年结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可）假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？17、为下面的新闻拟一则标题（2分）人民网11月6日快讯 据台湾媒体消息，马英九今天早上10点紧急召开记者会，对民进党聚众滋扰海协会代表团事件表示失望。马英九也表示，为避免冲突再度爆发，影响附近交通、学校安全，与海协会人员会面将提前至今日上午11点，全程将全部公开。 标题： 一、积累与运用（25分）1.根据拼音写汉字（4分）木n( ) 云y（ ） xio（ ）鸟 q( )约 玄鬓已p( ) yn yn( )( )不止 xng( )鼻子 面面相q( )3.下面对作者描述不正确的一项是（ ）2分A、普希金，俄罗斯文学的开创者，他的假如生活欺骗了你既是对小沃尔夫的安慰，又是自己人生的座右铭，全诗洋溢着一种乐观向上的生活情调。B、莫泊桑，法国十九世纪后半期批判现实主义作家，项链一文塑造了一位爱慕虚荣，“一夜欢乐换来十年艰辛”的人物形象玛蒂尔德。C、茹志鹃，生于1925年，卒于1998年，当代著名女作家，她的百合花塑造了一位热心好客的新媳妇的形象。D、欧阳修，唐宋八大家之一，曾是苏轼的老师，醉翁亭记描写了醉翁亭周围环境及太守与客人游览醉翁亭的经过，表现了与民同乐的思想。5.根据原文填空。（10分）. ，唯见江心秋月白。.满座宾客，无不伸颈侧目， ， 。.戎马关山北， 。 .八月湖水平， 。.琵琶行中创造性运用延宕，使这两句成了千古名句，同化了不同读者的心理内涵，甚至成为独立的谚语、格言，该两句是 ， 。.用静物，进一步烘托箜篌演奏美妙的句子是 ， 。二、文言诗文阅读（23分）（一）比较阅读下列两首古诗，完成610题。（12分）【甲】望洞庭湖赠张丞相 【乙】登岳阳楼7从诗歌体裁上看，甲、乙两诗都是；从表达方式上看，甲、乙两诗都是都是。（1分）8解释下列句中加点的字词。（2分）（1）欲济无舟楫（2）徒有羡鱼情（3）亲朋无一字（4）凭轩涕泗流9体会下列诗句中加点词的表达效果。（任选一题作答，2分）（1）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（2）吴楚东南坼，乾坤日夜浮。10.（1）你是怎么理解甲诗中“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”这句话的？（1分） （2）结合对乙诗的理解，请你说说作者“凭轩涕泗流”的原因有哪些？（2分）11.甲、乙两诗分别表达了作者怎样的思想感情？（2分）甲：乙：（二）阅读下面选文，完成1114题。（11分）岳阳楼记12解释下列加点的词。（2分）（1）谪守： （2）属予作文以记之：（3）胜状： （4）春和景明：13用现代汉语翻译下列语句。（4分）（1）去国怀乡，忧谗畏讥。（2）不以物喜，不以己悲。14本文标题为岳阳楼记，内容上却大量描写洞庭湖的景色，试分析作者的用意。（2分）15范仲淹在岳阳楼记中表现强烈的忧患意识，而欧阳修在醉翁亭记中抒发了“与民同乐”的政治理想，范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系？请谈谈你的看法。（3分）7律诗抒情诗8（1）渡（2）空、白白地（3）书信（4）眼泪9（1）“蒸”字显示出洞庭湖丰厚的积蓄，仿佛广大沼泽地带都受到湖的滋养哺育才显得那样郁郁葱葱；“撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡，气魄宏大。（2）一“坼”一“浮”把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。10（1）白白地看着人家垂钓，心想得鱼而苦无渔具。也是隐喻自己想做官但又无法实现。（2）一方面是个人与亲朋失去联系，年老多病；二是国家多难，战乱未平，动荡不安。11（1）表达了作者积极入世的思想和希望在政治上得到援引的心情（或者抒发了作者求官不得的苦闷心情）；表现了作者忧国忧民思想感情。 12.（1）谪：封建王朝官吏降职或远调。（0.5分）（2）属：通“嘱”，嘱托、嘱咐。（0.5分，指出假借字后并解释，才能得分）（3）胜：美好的（或优美的）。（0.5分，答“雄伟的”不给分）（4）景：日光。（0.5分）13.（1）译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。（2分，“去”“国”“谗”“讥”四个词语各0.5分，答错扣完为止。）（2）译：不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。（2分，“以”译错译漏扣0.5分；全文不按互文翻译扣1分。）14.因为前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了，作者另辟蹊径以湖的景色来烘托岳阳楼（1分，意思相近也可给分），用湖的浩浩汤汤、气象万千的景物特点引出后面的登楼之情，为抒发自己的政治抱负做铺垫（1分，意思相近也可给分）。15.“忧”与“乐”在本质上是一致的（1分，答“相同”同样给分）。范仲淹无论位居高官或是退居民间，都挂念国家、百姓；欧阳修虽然遭到贬谪而失意，仍积极施政，与百姓同乐（必须分开答“范仲淹”和“欧阳修”，各0.5分，共1分，意思相近也可给分）。他们都心忧天下、以天下苍生为念，始终关心百姓疾苦，关注百姓悲喜。（1分）(甲)阅读下文，回答问题。(10分)醉翁亭记9本文作者是欧阳修，自号醉翁，晚年又号 ，他是 (朝代)著名文学家。(1分)10解释下列加点词语在文中的意思。(2分) (1)翼然临于泉上者( ) (2)佳木秀而繁阴( ) (3)山肴野蔌( ) (4)觥筹交错( )11文章第二自然段不仅写出了朝暮之景，还描绘了四时的景物变化。作者抓住了甲时的哪些景物来表现山水之美?请用自己的语言概括。(2分)答： 12作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后，又在第三自然段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。(2分)答： 13“言在笔先，意在笔后”，作者放情林木，纵意山水，让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感?(3分)答： 答案：9六一 居士北宋或宋(共1分，每空05分)10(1)“像鸟张开翅膀一样”或答“像鸟展翅的样子” (2)“开花，这里指滋长”或答“茂盛” (3)“菜蔬”或答“蔬菜”(4)酒杯(共2分，每小题0。5分)11春天野花盛开，夏天树木茂盛，秋天风高霜浩，冬天水落石出。或者答“野花、树木、风霜、水石。”(共2分)12滁州人如此兴高采烈出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关，写这些是为了引出下文的“太守醉”、 或者答“引出后面的置幅图画”或答“为下文写太守 醉作铺垫。”(共2分，从任何一个角度答即呵)13围绕“热爱山水，寄情山水，随遇而安，与民间乐，排遗抑郁”其中任何一点回答即可”(共3分)示例：表现作者对美好山川的热爱及随遇而安，寄情山水，与民同乐的旷达情怀。示例：勾勒出了一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想。示例：表达了作者寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。三.问题解答：1.岳阳楼记：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为什么比孟子的“乐以天下，忧以天下”更能打动、激励人? 原因为：既承认个人的欢乐，更愿奉献牺牲，又抱负于救助天下，后民而乐，无限的责任是无限的忧国忧民，其精神更为崇高，胸襟更为博大，悲壮情怀突出。语言工整中有变化，意味较丰富，节奏更舒展上口。并随名篇岳阳楼记而流传。2.登岳阳楼：（1）哪些字句暗示了诗人的主观感情？答：（1）“昔闻”“今上”表达了作者从过去到现在的数十年的心路历程，山水风景虽佳，但一路坎坷，心境悲凉。“坼”和“浮”无限地拓展了想象的空间，也表现了诗人的难云心事。（2）情景交融创设了哪些背景色调？答：（2）涂上一层苍凉广袤的底色。（3. ）这是一首_诗。反映了作者的_风格。（3. 律 沉郁顿挫） 4. 同写岳阳楼，和杜甫诗风相比，李白的诗风是怎样的？ 提示：豪迈奔放。5.评析“乾坤日夜浮”的妙处，为什么它胜过岳阳楼记里的洞庭湖？答：1反衬洞庭湖的极目无垠、汪洋雄厚、不息涌动，2突破现实樊篱，想象奇伟，更深切地表现了诗人的独特感受，即雄浑涌动得天地都像在其中日夜漂浮，给人以独特的美感4表现诗人精神空间的宏伟。范仲淹文突出了浩荡壮阔，与其壮丽情怀相照应，但前三点不如杜诗。6.从哪几个方面使人感到作者抒发的苦难感是博大深沉的？答：一是个人的离愁痛苦与国家的命运、社会的苦难联系在一起，二是放在吴楚大地、洞庭云梦、乾坤日月的宏大背景上，三是与日夜浮的悠远时间感相联系，四是老病孤舟的多年漂泊与日夜漂浮的乾坤互相映衬，给人以万方多难独登楼，万里悲秋常做客的博大深沉感。 范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大情怀和悲壮情怀，对人们的触动更大。5、综合实践活动。（5分）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔书法”的主题活动。（1） 如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。示例：项目-硬笔书法比赛目的-激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。项目 ：目的：（2）为了帮助同学们明确练习硬笔书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关，形式对称的话，作为宣传标语。（3） 班上的小刚同学是你的好朋友，它平时不用心写钢笔字，看到你在比赛中得了一等奖，祝贺你说：“你的字太漂亮了，要是我也能写的这么好，那该多好啊！”你听后可以这样说：“ ”。答:5、（5分）（1）项目 硬笔书法知识讲座（名家硬笔书法鉴赏）（1分）目的 明确硬笔书法意义，了解硬笔书法只是（1分）（欣赏硬笔书法作品，激发练习兴趣）（2）标语 练好硬笔书法，传承汉字文化（写漂亮字，做优秀人）（1分）（3）谢谢你的赞扬，其实只要你用心练字，坚持练习，也能把字学好，到时候肯定比我的字漂亮。诗歌赏析：9体会下列诗句中加点词的表达效果。（任选一题作答，2分）（1）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（2）吴楚东南坼，乾坤日夜浮。10.（1）你是怎么理解甲诗中“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”这句话的？（1分）（2）结合对乙诗的理解，请你说说作者“凭轩涕泗流”的原因有哪些？（2分）11.甲、乙两诗分别表达了作者怎样的思想感情？（2分）12.“欲济无舟楫，端居耻圣明”一句有何言外之意？（二）7律诗抒情诗8（1）渡（2）空、白白地（3）书信（4）眼泪9.一个“蒸”字给人以云蒸霞蔚、龙腾虎跃、万马奔腾之势；一个“撼”字笔力千钧，读者仿佛看到巨澜撼动了整座岳阳城，表现了洞庭湖水巨大的声势。读之使人倍感大气磅礴，心胸激荡。（2分）10（1）白白地看着人家垂钓，心想得鱼而苦无渔具。也是隐喻自己想做官但又无法实现。（2）一方面是个人与亲朋失去联系，年老多病；二是国家多难，战乱未平，动荡不安。11（1）表达了作者积极入世的思想和希望在政治上得到援引的心情（或者抒发了作者求官不得的苦闷心情）；表现了作者忧国忧民思想感情。 12.自己本想渡过洞庭湖，却缺少舟和桨。诗人以“无舟楫”比喻自己向往入仕而无人举荐赏识。言外之意还是希望自己被引荐出仕为官。三、（共14分）19离开（1分） 散开,消失。（1分）20野花开了，散发着清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。（2分） 21（1）“怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。（1分） （2）冬季。“水落石出”的意思是水落下去石头就出来了，比喻真相大白。（2分） 22阴雨连绵 悲伤 朝暮四季喜悦（每空1分，共4分）23. 表现他忧国思亲的孤寂凄凉的情怀。（1分）24. 吴楚大地好像被洞庭湖分作两半，天地好像日夜在湖中漂浮。作者运用夸张、想象，突破现实，反衬洞庭湖极目无限，深沉雄厚，不息涌动的独特形象，想象大胆奇特。（2分）第二部分：阅读一、古文言阅读（一）阅读望洞庭湖赠张丞相，回答问题。（9分）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。1诗中描写洞庭湖景象的对偶句是 。（2分）2“欲济无舟楫”的本义是 ，比喻义是 。（2分）3用现代汉语说说“端居耻圣明”一句的意思： （2分）4怎样理解“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”？（3分） 答： （二）阅读下面的文言文段完成-10题（10分）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。1、用文中的短语概括层意。（2分）答： 1） ； 2） ； 3） ； 4） 。2、解释文段中加点的字。（2分）（1）、伛偻提携（ ） （2）、泉香而酒冽（ ） 3、翻译下列句子。（4分）（1）、苍顔白发，颓然乎其间者，太守醉也。（2）、宴酣之乐，非丝非竹， 4、回答问题。（2分）作者写“太守宴”前，先写“滁人游”的原因是什么？ （三） 阅读下面的文言文语段完成1-3题（节选） （10分） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦优，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归？1、解释下列加点字词的意思。( 2 分)( l )春和景明 （2 ）长烟一空： ( 3 )宠辱偕忘： （4）予尝求古仁人之心： 2、翻译下列句子。( 6分，每句2分)( l) 浮光跃金，静影沉璧。 译： ( 2 )是进亦忧，退亦忧。 译： ( 3 )微斯人，吾谁与归？ 译： 3、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出作者怎样的思想境界？你认为在当今有何现实意义？( 2 分)阅读下面文段，完成各题 （共22分）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？1下列句子停顿有误的一项是 （2分）A刻唐贤今人诗赋于其上 B予尝求古仁人之心C先天下之忧而忧 D处江湖之远则忧其君2下列句子加粗词语解释有误的一项是 （2分）A连月不开（放晴） 春和景（日光）明B长烟一（全，都）空 把（持，执）酒临风C增其旧制（规模） 去（离开）国怀乡D薄（少）暮冥