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一本男孩子必读的书 (本文选自童话作家杨红 樱长篇小说男生日记。 是由一个男孩的日记改编成 的课文，这篇日记的本身也 是这个男孩的读后感。) 苏教版 六年级 语文 一本男孩子必读的书 作者 杨红樱 鲁滨逊漂流记简介 笛福英国18世纪启蒙文学的重 要作家,鲁滨逊漂流记是他 的代表作，是一部流传很广， 影响很大的文学名著。它表现 了强烈的资产阶级进取精神和 启蒙意识。作者用生动逼真的 细节把虚构的情景写得使人如 同身临其境，使故事具有强烈 的真实感。小说主人公鲁滨逊 也成为欧洲文学史上一个著名 的文学形象。 丹尼尔笛福（DanielDefoe 1660 1731），英国作家，英国启蒙时期现 实主义小说的奠基人，被誉为“小说之 父”。其代表作鲁滨逊漂流记闻名 于世，被誉为“英国文学史上第一部 长篇小说”，鲁滨逊也成为与困难抗争 的典型模范。 本文作者简介 杨红樱 儿童文学作家,中 国作家协会会员,19岁开始 童话创作,她平生最大的愿 望就是破解童心.2000年以 女生日记拉开“杨红樱 校园小说系列”序幕，与其 后的男生日记五三班 的坏小子漂亮老师与坏 小子一起，在学生老师和 家长中反响巨大。本课即选 自男生日记 教学目标 l1.学会本课7个生字，两条绿线内 的6个生字只识不写。理解由生字 组成的词语。(重点，难点） l2.能正确流利的朗读课文。 l3.再熟读的基础上，理清文章结 构。（难点） 自学目标一 (六分钟) l(1)听朗读标出小节次并画出文中比较重要的 生字词。 l(2)查字典或联系上下文理解不懂的词语。 l(3)小组内相互交流。 胶粘礁艘 胶卷粘贴暗礁 一艘船 jio zhnjiosu 我能行 锯筐丑 钢锯 箩筐 丑陋 jkunchu 我能行 Zhn 动词 粘 nin 形容词 这种胶水很粘（zhn nin ） ,用它粘（zhn nin ）东西 很牢。 屉缅篷 抽屉吴缅帐篷 minpng 我能行 t 驯鹦鹉 驯养鹦鹉鹦鹉 xn yngw 我能行 jio zhn jio su 胶带 粘补 触礁 一艘船 j kung chu t 小锯 筐子 又丑又笨 抽屉 min png xn yng w 缅怀 帆篷 驯养 鹦 鹉 我会读，我会写 :喜爱得舍不得放手.释:放下. :心情舒畅,称心如意. : 书刊封面内容的第一页. 推算 爱不释手 扉页 惬意 :推演计算. :船只在航行中碰上暗礁. 龙飞凤舞 :形容山势的蜿蜒雄壮或书法笔势有力, 灵活舒展. 触礁 栖身之处: 居留的地方. 俘虏:打仗时被擒的敌人. 读一读 恶劣 :很坏 自学目标二 (三分钟) （1）再读课文，注意字音达到熟练 流利的朗读全文 （2）组内选读自己喜欢的小节 自学目标三 (两分钟) （2）小组内交流。 （1）快速浏览全文，在把握文章大意的 基础上，试着划分文章结构。 第一段(1-6):鲁滨逊漂流记是我 家一本三代相传的书。 第二段（7-12）：写鲁滨逊漂流记 的故事内容。 第三段（13-14）：我对鲁滨逊的认 识与理解。 第四段（15）：写我要好好珍藏这本 书，并要传给下一代。 文章结构 自我检测 l一看拼音写词语。 lJio shu zhn ti jio sh din j l( ) ( ) ( ) ( ) lChu lu qi y fi y y su chun l( ) ( ) ( ) ( ) l给加点的字选择正确的读音. l抽屉( t d ) 惬意( xi qi ) 帐篷(pn png) l的确(d d ) 捕捉(b p ) 栖身( x q) 胶水 粘贴礁石 电锯 丑陋 惬意扉页一 艘 船 l 交( ) 沾( ) 蕉 ( ) 居( ) l 胶( ) 粘( ) 礁 ( ) 锯( ) 三比一比,再组词 四给带点的字选择正确的读音 我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着(zhu zhe)羊皮短衣短裤,腰间(jin jin)别(bi bi)一把小锯,一把斧子,肩上挂着弹(tn dn)药袋子,背(bi bi)上背(bi bi)着一 个筐子,挂一支鸟枪,头顶撑一把又丑又笨的羊 皮伞 交替 胶水 沾染 粘贴 香蕉 礁石 居住 电锯 1、书的来历 2、书的主要内容 3、读书的感受 读 书 笔 记 鲁滨逊漂流记这部历险小 说究竟写的是什么内容？ 小说描写了鲁滨逊因航海触礁流落到一座 荒岛上而有了一段长达28年的历险生活。 英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。 一日他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋 ，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸 遇难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并 只身来到一座荒无人烟岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示 ，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息 ，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴， 克服了种种常人难以克服的困难。圣经成为他的精神支柱，凭 着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养 山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗 勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。他 以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的 双手，为自己创造了一个生存的家园。 一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长 制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他 巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。 环境的荒凉,内心孤独 。 食物的缺乏 住宿困难。 1.这本书是爷爷赠给爸爸，爸爸又赠给了“我”的一本三代相 传的书。 2.这是一本扉页上写有爷爷给爸爸的赠言“这是一本男孩子 必读的书”和爸爸写给“我”的赠言“学会生存”的书。 3.这是一本名叫鲁滨逊漂流记的书。 4.这是一本历险小说，主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具 有坚强毅力的人，他在一座荒芜人烟的小岛上有一段长达 28年的历险生活。 5.这是一本让“我”非常喜欢的书，给了“我”启迪和希望的书 。 这是一本男孩子必读的书。 学会生存 鲁滨逊漂流记这部历险 小说写的是什么内容，让我爱 不释手呢？ 你心中的鲁滨逊是一个什么样的人？从 书中的哪里可以看出来？（写写简要批 注） 聪明机智 具有坚强毅力的人 吴缅喜欢上了书中的一句名言， 这句名言的内容是什么？你又是 怎么理解的呢？ 。 “害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。” 勇敢面对困难或者灾难，才有机会战胜它。 一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在 恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一 个英雄。 联系鲁滨逊的经历说说对这句话的理解。联系鲁滨逊的经历说说对这句话的理解。 结合自己的经历再说说对名言的理解。结合自己的经历再说说对名言的理解。 鲁滨逊在遇到（ ）灾难的时候， 他是这样做得： 我曾经遇到（ ）困难，我是这样 做得： 勇敢面对困难或者灾难，才有机会战胜它。一个具有大无畏冒险进取勇敢面对困难或者灾难，才有机会战胜它。一个具有大无畏冒险进取 精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄 。 运用名言 假如你的同桌是胆小鬼，一个人在家不敢 睡觉，你用这句名言鼓励他 当我们遇到困难、挫折、危险时，你不 妨暗暗地告诉自己 当你已经变得很坚强，能够战胜困难和 危险时，你大声地自豪地说 “ “害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。 ” ” 创作名言创作名言 我们今天的生活也许没有危险，但你能结合生活仿 写一句富有哲理的话吗? 害怕( )的心理比( )本身还要可怕一万倍 。 提示：可以联系本单元学习过的人物（勃朗特三姐妹、霍金）想一想。 困难、挫折、疾病、打击 课文学到这儿，我们不难体会到爷爷、爸爸的良苦 用心了。爷爷和爸爸送“我”的仅仅是一本书吗？这 本书还寄托着他们什么希望呢？ 学会坚强 学会生存 吴缅读了这本书后有什么感受呢？ 3、要把这本书珍藏起来，传给儿子。 2、非常喜欢鲁滨逊这个人物。 1、很喜欢笛福在书中的一句名言。 讨论： “一本男孩子必读的书”， 女孩子要不要读？ 女孩子也要读一读这本书。因 为女孩子在生活中也会遇到各种各 样的苦难，也要面对、解决困难。 看过这本书，她们同样会受到启发 ，变得勇敢、变得坚强，从而学会 生存，成为一个成功者。 讨论话题： 你对鲁滨逊 在岛上的哪些生 活比较感兴趣呢 ？ 通过这节课的学习你有哪 些收获？ 从“我” 的想象中可以看出我读 懂了鲁滨逊吗？ 1、爷爷为什么把书传给爸爸，爸爸又为 什么要把这本书传给“我”呢？ 2、如果你是吴缅，要把这本书传给你的 儿子，你会写一句什么话呢？ 3、为什么说这是一本男孩子必读的书？ 女孩子要不要读？ 通过这篇课文的学习，你体会到 了什么？感悟到了什么？学到了 什么？ 从来没有 人读书，只有 人在书中发现 自己，联想自 己。 罗曼罗兰 梦 想 的 力 量 当合上书时，我心里 有种说不出的感受。慢慢 地我才知道了这种感受， 是鲁滨逊对梦想的执着、 勇气。也许也包含了一种 对他的眷顾。我才明白鲁 滨逊把他的梦想当作是生 命中最重要的东西。 良好的心态是成功的垫脚石 读鲁滨逊漂流记有感 鲁滨逊，一个多么伟大的英 雄人物，多少年来无数人都赞美 他的机智，坚强与勇敢，然而， 这一切都应该归功于鲁滨逊强大 的心理承受能力。 创造生命奇迹 读鲁滨逊漂流记有感 培根说过：“奇迹多是在厄运中 出现的”，而真正“创造奇迹”的人 非鲁滨逊莫属了。 鲁滨逊，一个家喻户晓的名字， 我们为他的传奇经历惊叹，为他的生 命喝彩。他是一个发明家，一个具有 创造性劳动的人，一个拥有大无畏冒 险进取精神的人。 决不放弃 读鲁滨逊漂流记有感 鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在荒无 人烟的孤岛上生活了28年。他敢于同恶劣的环境作斗争 ，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中顽强 拼搏，从不放弃、成就了一番不平凡的事业。 正是这种决不放弃的战斗精神使许多平凡人取得了 伟大的成功。因为他们始终坚信：没有什么是不可能的 ，只要百折不挠、永不放弃。 这本书告诉我们，决不放弃、永不言败的人才能成 就一番伟业。认真品读这部人生的教科书吧，你的人生 梦想也会随着这本书而起航，愿你在人生的航海中，勇 敢前进，永不放弃。你也能创造奇迹，成就梦想！ “人不是为失败 而生的。一