5-1_透镜教案.doc

课题第五章 透镜的应用 5-1 透镜教案背景1、课题出处：人教版八年级物理上册第五章第一节。2、学科：物理3、课时：1课时教材分析1、课程标准对本课题的要求：通过实验，认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。2、本节内容在整章中的地位：透镜的基础知识及其对光的作用是本章的基础，透镜是照相机、投影仪等光学仪器的最重要的组成部分，研究透镜对光的作用和凸透镜的成像是本章的核心内容，本章所有内容都是围绕这个核心展开的，透镜的实际应用，要求学生有所了解，并感受“物理是有用的”，在情感态度与价值观方面的教育都是很有价值的。教学方法观察法、讨论法、实验法。教学目标1、知识技能：了解什么是凸透镜，什么是凹透镜。了解透镜的光心、主光轴、焦点和焦距。了解凸透镜和凹透镜对光线的作用。2、过程与方法：会识别凸透镜和凹透镜。会利用太阳光测凸透镜的焦距。能通过实验认识凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用，能根据透镜对光线的作用完成光路的作图。3、情感、态度、与价值观：能保持对自然界的好奇，初步领略自然界的美好与和谐。重点凸透镜和凹透镜对光线的作用；测量凸透镜的焦距的方法。难点凸透镜的焦点和焦距两个概念的理解；光路的作图。教具凸、凹透镜、透镜对光线作用一套器材、老花眼镜、近视眼镜，凸、凹透镜每生各1个主 要 教 学 过 程学生活动一 引入新课1、【复习提问】前面我们已经学习了哪几种镜子？(学生回答后，老师投影展示图片并追问) 你能归类吗？(引导从是否透明，对光线的作用属于哪种光学现象。) 2、【展示眼镜，学生表演】教师指着班里某个戴近视眼镜的同学，大声问：他(她)所戴的是什么镜子？并展示一副老人家戴的老花眼镜让学生观察，追问：老人家戴老花眼镜和年轻近视的人戴近视眼镜，与前面所学的面镜相同吗？谁又能模仿这两类人，在生活中不戴或戴上眼镜来看东西时的情境呢？3、【教师讲述】像老花眼镜和近视眼镜一类镜子，它们都是透明的，我们把它们叫做透镜。用这些透镜能够纠正视力，只因为它们对光能起一定的作用，具体是什么作用呢，今天我们就来研究这个问题。回忆、观察、回答观察、思考、回答观看学习目标二 教学过程教学过程一、透镜的分类和比较。1、分类。(课前每组每个同学分发凸、凹透镜各一个)【提问】透镜能得此名，你们认为哪些材料适合制作透镜？你们认为透镜可分成哪几类？请一位同学说出分类的依据是什么，然后下个定义。(鼓励及表扬学生的回答)【投影】透镜的分类和定义(强调中间与边缘的厚度比较)；（2）课堂练习，让学生辨认，各种不同形状的透镜图形，并说说分别属于哪类透镜？2、比较。【提问】1、刚才表演的同学所戴的眼镜属于透镜，分别属于哪类透镜？(近视眼镜是凹透镜，老花眼镜是凸透镜)2、你们有什么方法区分凸透镜和凹透镜的呢？请同学们用你桌上的透镜探究一下。(教师留意学生活动并指导，最后总结。)【引导小结】有“摸”(摸外形)、“看”(透过镜看文字和周边景物)、“照”(用太阳光来照，看对光的作用不同)三种方法。(说明：这里的活动为了活跃气氛，并为后面打基础。) 【提问】小明的奶奶要看报纸，让小明拿老花镜，小明发现爸爸的近视眼镜和奶奶的老花眼镜都放在桌子上，怎么办？请你帮忙为小明想个办法。（学生讨论并回答）说明：物理知识学习的根本要应用于生活。3、认识光心，主光轴【演示讲解投影】演示画法，并介绍主光轴、光心以及它们所在的位置和特点。(教师在黑板上板演画法，方便画出透镜对光线作用两个正图。)【课堂练习2】在主光轴上分别画出凸透镜和凹透镜二、透镜对光线的作用。师：刚才有同学已经能用“照”的方法来区分两类透镜，现在请同学们再仔细观察，看看平行光线经过两类透镜后走向如何？表明两类透镜对光有什么作用？【演示】教师演示用平行光源、光具盘、凸透镜、凹透镜来演示凸、凹透镜对光线的作用。认识焦点，焦距【引导交流总结】平行光经凸透镜后会聚于交于主光轴上一点，平行光经凹透镜后发散，光路的可逆性，验证通过光心的光线传播方向不变。【投影】用动画画光路图再现实验现象，并介绍几个概念。让学生完成几个透镜的光路图，让学生理解在光折射现象中透镜对光线的作用。教师在黑板上板演例题，等学生完成后，抽几份实物投影出来进行评讲。四、课堂小结。通过给出的光路图，引导学生小结，尽可能让较多的同学各各抒己见，发扬民主的学习风气。【讲述投影】同学们，通过这节课的学习我们对透镜都有所了解，透镜在生活中应用你们知道有多少呢？投影展示。请同学们课后收集一下生活中常见的透镜或资料，思考一下这些透镜各有什么作用？下节课我们再一起来研究。五、课堂巩固小测。思考、发言学生的回答观看、思考、回答思考、讨论、回答学生探究、交流发 言思考、猜想观察、学习练习带问题观察演示回答学生观看学习思考、练习纠正思考、讨论并交流、发言归纳小结学生练习3附件1 课堂练习1、识别下列透镜，并归类：A BCDFE属于的凸透镜是： 属于凹透镜的是： 2、在下列主光轴上分别画出凸透镜和凹透镜 凸透镜 凹透镜3、在下列虚线处画出适当的透镜：FFFFFFFF4、完成光路：5、完成下列光路图:FFF附件2 堂巩固小测 (5分钟完成) 班别：_ _ 姓名：_ 学号：_ 评价：_ 一、填空题1、透镜是利用光_的规律制成的，可分_透镜和_透镜两种。对光有会聚作用的是_透镜；对光有发散作用的是_透镜。A BCD2、一些透镜的截面图如右图，在这些透镜中：属于凸透镜的是_，它们外形的共同特点是_；属于凹透镜的是_，它们外形的共同特点是_。fFBCA3、根据右图完成填空(填写图中给出的字母)：入射光线是_线；透镜的主光轴是点划线_；折射光线是_线；光心是_；焦点是_；O点与F点的距离，即焦距，常用_表示。4、小李用_透镜会聚太阳光，在_处可点燃火柴。把灯泡放在凸