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论科学的家庭教育方法的重要性 关键词:尊重、为他人着想、培养受挫能力、学会感恩近两年有一本关于家庭教育的书很是受家长们的欢迎,据说到了人手一册的程度,前不久才接触到了这本传说中“最通俗易懂”、“最实用”、“最没有专业术语”的好妈妈胜过好好老师,感觉真是名副其实,看后受益匪浅,后悔没有早点读到。众所周知,家庭教育一直有着很重要的地位。特别是随着社会的发展,时代的进步,年轻一代的父母都受过良好教育,有一定的文化素养,这使得家庭教育受到了越来越多的重视。很多父母从十月怀胎起,就在心中规划自己孩子的未来。但是家庭教育不像学校教育那样,每个阶段都有不同科目的教科书,而且每个孩子都是独一无二的个体,父母们没有教育模板来如法炮制对自己孩子的教育方法。中国近代教育史上伟大的人民教育家陶行知先生说:“生活无时不含有教育的意义”。因此,父母对孩子的家庭教育就体现在日常生活的点点滴滴中,父母们都是在日常生活中不断地摸索、探寻出一套对自己孩子可行的教育方法,也可以说家长是孩子的第一任老师,家庭教育方法的正确与否,将很大程度地影响孩子的健康成长,甚至决定孩子的一生。因此科学的教育方法就显得尤为重要了。结合自己教育孩子过程中的所感所悟,特提出以下几个观点,与所有家长共勉。其一,充分尊重孩子,创造民主的家庭氛围。孩子的身份首先是独立的人,哪怕他(她)只是孩子,也有自己的想法,也有权利决定自己想干什么,不想干什么;作为父母,我们要充分认识到这一点,充分尊重他们的选择。而当今社会的现状是:新世纪的孩子大部分都肩负着父母“望子成龙,望女成凤”的殷切期望,为了不输在起跑线上,从幼儿园起,父母们就带着孩子不辞辛苦地奔波在各种早教班、兴趣班、辅导班之间,没有双休日的孩子多之又多。家长们的出发点都是为孩子好,但也要充分考虑孩子的感受。试问,哪个孩子不爱玩呢?当然,充分尊重孩子并不单单体现在让他们自主选择辅导班这一件事情上,在民主型的家庭中,只要是孩子能想到、能理解的事情,都应该给他们参与权和发言权,而不是一切都大包大揽,越俎代庖,否则,孩子如何能早日学会独立、自主?其二,让孩子学会为他人着想,心中有爱。现在的孩子大多都是独生子女,特别是4+2+1式“倒金字塔”结构的家庭中,四个老人和两个大人围着一个孩子转,很容易就养成了孩子任性自私、目中无人、妄自尊大的小霸王习性,这对孩子的健康成长、身心发育绝对是有百害而无一利的。一个真正身心健康的孩子,不仅应该有健康的体魄,还必须具备健康的心理素质,家长们除了管好孩子的冷暖及学习,也要重视对孩子良好的精神和道德品质的教育。如果你的孩子是愿意为他人着想的人,想必你也会倍增成就感。其三,适当培养孩子的受挫能力,以适应社会的激烈竞争。不知从什么时候开始,赏识教育很流行,而且对某些孩子,确实起到了一定的鼓励作用。但最近几年,赏识教育有些泛滥成灾,完全变味了。会错其意的家长们对孩子滥用赏识教育法,即使孩子做错了事,家长们也不正面指出或当面批评,生怕批评孩子伤了他们的自尊心,给孩子们留足面子。这种做法导致的结果就是,孩子犯错了,也认为没什么大不了,首先责任心就下降了;其次根本容不得父母半点批评,因为他们没有接受批评的心理准备。等到哪天真的犯下大错,父母再来管教,已经来不及了,突然而至的挫败感让他们无所适从,于是自杀、离家出走等家庭悲剧屡见报端。究其祸根就是心理太脆弱,经不起任何挫折,适应能力不强,而家长需要做到的是从生活小事中,培养孩子“失败并不可怕”、“做错事要知错就改”、“正确认识现实与理想存在的落差”、“正确面对重大变故带来的严重压力”等等行为习惯,孩子一定能逐渐变得坚强,即使面临逆境,也能健康成长,甚至愈挫愈勇。其四,培养孩子乐于助人的良好品质,学会感恩帮助过自己的人。每个人的成长都离不开他人的帮助,要让孩子明白世界上并不是只有你一个人存在,你首先是成长在家庭这个小环境中,入学后,生活在学校这个大环境中,以后长大了步入社会,这个环境就更大了。孩子成长的条件与环境再怎么好,再怎么一帆风顺,也会遇到各种困难,也有需要帮助的时候。对于帮过我们的人,无论是家人还是朋友,都要以一颗感恩的心去回报他们,并把他们曾经给予我们的恩惠施及他人,如果人人都能做到这一点,这个世界必然会变得越来越美好。家庭教育不是一门简单的学问,而是需要家长和孩子互相磨合、共同学习、共同
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