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文档简介

第六章第六章 摄影构图摄影构图 摄影与摄像技术 何谓构图? n构图一词来自拉丁语,意为有组织、结构、联 结。 n辞海:艺术家为表现作品的主题思想和美 感效果,在一定空间安排和处理人、物关系和 位置,把个别和局部的形象组成艺术的整体。 n在中国传统绘画中称为 “章法”或“布局”。 一、构图的原则与要求 1.构图的原则 n优秀的照片具有深刻的内容并与表现形式相统一 n取景构图的规律可作为借鉴,但无需死守 n构图的原则: n突出主体,揭示主题思想 n从主题思想出发,正确处理好主体、陪体和环境的关系 构图的三项指导原则构图的三项指导原则 有主题 一个能吸引注意力 的主体 画面简洁 好作品好作品 2.2.构图的要求构图的要求 n简洁 n完整 n生动 n稳定 二、影响构图的因素 1.拍摄距离和角度 拍摄距离和景别 n远景 n全景 n中景 n近景 n特写 n大特写 拍摄角度 (1)水平角度 正面、前侧面、侧面、背侧面、背面 (2)垂直角度 仰角、平角、俯角 正面构图 侧面构图 斜侧面构图 背面构图 平拍 仰拍 俯拍 2.稳定、空白与三分法 n n 画面稳定画面稳定的基本含义是指画面上景物 的水平线(如地平线)要水平、垂直线 (如建筑的垂直墙沿)要垂直。 2.稳定、空白与三分法 n n 画面空白画面空白具有衬托主体功能。在画面 主体四周留有一定的空白,能使主体醒 目、突出。 画面的结构中心(三分法) 典型九宫格法 3.横竖画面的决定 n决定于主线的横竖 n决定于主体移动的方向 n决定于主体和陪体以及环境的关系 4.虚实结合 5.突出主体 n利用主体的位置和陪体、环境的指引突 出主体 n主体占画面的显著位置、结构中心 n陪体的视线集中在主体上 n利用线条的透视的会聚作用 透视牵引 突出主体的常用方法:运用景深突出主体 4.突出主体 n利用对比 n镜头靠近主体,使主体形象较大 n布光以主体为主,通过明暗对比 n主体形象的动势 n色彩对比 n清晰度对比 对比的应用 对比的应用 突出主体的常用方法:运用透视突出主体 5.前景与背景 n前景的作用 n交待时间、地点和环境 n引导观众的视线 n增强景物的纵深感 n均衡画面、美化画面 5.前景与背景 n前景的运用 n运用前景要有明确的目的 n不应出现在主要位置 n不应破坏画面的完整与统一 n活动的物体不宜作前景 n色调不可以过于突出 n调焦不应对在前景上 n前景的形式要美 5.前景与背景 n背景的运用 n用于强调主体的环境 n背景与主体的关系是对比和照应的关系 n注意使背景与主题形成影调、色调的对比 n利用各种手段简化背景 n选择有特色的背景来说明和烘托主体 6.色调与影调 n色彩的三要素:色相、明度、饱和度 n色彩的感情与象征 n色调 n色彩对比 n阶调透视 色轮色轮 颜色的象征寓意 n n 红色红色热烈、喜悦、勇敢、斗争热烈、喜悦、勇敢、斗争 n n 黄色黄色醒目、庄重、高贵、光辉醒目、庄重、高贵、光辉 n n 蓝色蓝色安静、深远、幽清、阴郁安静、深远、幽清、阴郁 n n 绿色绿色生意、健康、活泼、平和生意、健康、活泼、平和 n n 白色白色清洁、坦率、朴素、单调清洁、坦率、朴素、单调 n n 紫色紫色柔和、幽婉、华贵、娴静柔和、幽婉、华贵、娴静 n n 品红品红秀丽、鲜艳、飘逸、悦目秀丽、鲜艳、飘逸、悦目 n n 黑色黑色沉着、恐惧、严肃、神秘沉着、恐惧、严肃、神秘 冷色调冷色调 冷色调冷色调 暖色调暖色调 暖色调暖色调 红色的主色调 高调高调 中间调中间调 低调低调 低调低调 空气透视(阶调透视)空气透视(阶调透视) 空气透视(阶调透视)空气透视(阶调透视) 6.线条与质感 n线条 n质感 线条之美线条之美 线条之美线条之美 线条之美线条之美 线条之美线条之美 质感质感 质感质感 质感质感 常见构图形式 画面空间的配置 n人和物体前方留出较大空间 人和物体前方留出较大空间 物体亮面前方留出较大空间 运动体前方留出较大空间 L形构图 三角形构图 S型构图 垂直式构图 斜线式构图 对称式构图 变化式构图 对角线构图 水平线构图 向心、放射式构图 交叉线构图 平衡式构图 X形构图、十字形构图 摄影构图 摄影与摄像技术摄影与摄像技术 画面空白 摄影构图 摄影与摄像技术摄影与摄像技术 画面空白 摄影构图 摄影与摄像技术摄影与摄像技术 画面空白 摄影构图 摄影与摄像技术摄影与摄像技术 主体的画面位置:对称式构图 摄影构图 摄影与摄像技术摄影与摄像技术 主体的画面位置:对称式构图 摄影构图 摄影与摄像技术摄影与摄像技术 主体的画面位置:非对称式构图 摄影构图 摄影与摄像技术摄影与摄像技术 主体的画面位置:非对称式构图 摄影构图 摄影与摄像技术摄影与摄像技术 主体的画面位置:非对称式构图 三、摄影视觉 n立体与平面的转换 n视角的转换 n色彩的转换 n选择性的转换 n综合与单一的转换 n局限性与能动性的转换 作业作业 n n 拍摄人物、风光、静物、体育运动、夜景照片各拍摄人物、风光、静物、体育运动、夜景照片各2 2张张 n n 室内灯光环境下拍摄照片室内灯光环境下拍摄照片2 2张张 n n 拍摄同一景物的不同景深效果各拍摄同一景物的不同景深效果各1 1张张 n n 拍一张花卉的微距特写拍一张花卉的微距特写 n n 拍摄一张电视或者电脑屏幕的照片拍摄一张电视或者电脑屏幕的照片 n n 摄影构图摄影构图(5(5张张) ) 拍摄至少拍摄至少5 5种构图形式的

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