中考写作指导

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 23 中考写作指导 篇一： 2015 年中考语文作文指导：获取高分的八个技巧 2015 年中考语文作文指导：获取高分的八个技巧 一、按住命门规范写作 何谓“硬实力” ?就是按住考纲的命门，把握写作的核心，功夫在身自然视写作如探囊取物。“硬实力”体现在严格按照规定写作，如字数限制、卷面书写、标点符号的规范使用。平时在意与否往往直接显出学习行为习惯的差异。老师在意，要求严格规范，学生自然不敢怠慢，循规蹈矩磨练硬功，写出的文字工整雅致，标点符号明确规范，电脑阅卷，扫描显示，黑白分明，妍媸毕现。阅卷老师展阅，要能 让他眼前一亮，心中一爽，印象自然升温，就不会亏待你。文章如此多娇，何愁阅卷者不折腰 ?此“投其所好”第一招。 二、用好标点认真书写 阅卷要求严格，过程细致规范，阅卷老师认真慎重，但是毕竟文山题海，日久生烦，难免麻木困顿，甚至审美疲劳，但绝不会有审丑癖好，如果是满纸“鬼画符”，那就绝对“鬼见愁”。那些长期“笔走龙蛇”的考生还是不要指望阅卷老师会顿生怜悯之情或是突发审丑兴致，印象分被打折扣无法避免。认真书写、用好标点是根本。限定字数一定要写足，不要自以为文字简洁、表达精要，老师会对你刮目相看，实际上字数不足在 老师眼里与能力不足几成等号。表面上缺 50精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 23 字扣 1 分，实际上因不成文或能力不足的印象会使得考生得分被大打折扣 !不要在争取好印象时反而自我矮化，此“投其所好”第二招。 三、写出文采绝处逢生 何谓“软实力” ?须知给你阅卷的是语文教师，长期从事语文学科教学自然养成学科个性，有情趣，好文采，讲哲理，重思想 ;教学生希望个个饱读诗书温文尔雅，评作文希望篇篇神思洋溢文采飞扬。这种无法压抑的学科个性，自然延伸到作文评审中。文采出众的考生往往绝处逢生，哪怕文章空洞肤浅，阅卷老师不由手下留情放你一马。而表达生硬，文思枯涩的文章 令人望而生厌。也正如此，河南网络提示您：深谙此道的高中老师往往不余遗力灌输文化散文的写作技巧，客观地说有此长处的考生胜算概率显著，不可忽视。虽然阅卷有具体的得分要求，但是文采见长、内容稍次的作文还是容易被 “错爱”。关键时刻能拿出一些真知灼见还容易因“出彩”而博得高分。此 “投其所好”之第三招。 四、开门见山有效点题 审题不可大意，每年的作文命题内容不乏随意性，但是从命题到成型的过程往往是经过多人研究琢磨、精雕细刻。网校搜 示您 :阅卷老师也是在深入研究、广泛探讨、仔细斟酌后 才定下评卷方案。考生仔细审题，揣摩题意，写作时做到有的放矢，自然也是投其所“好”。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 23 近年日益强调降低门槛，审题无障碍，但是题目的内涵还是要参透，落笔之时应有意识强化点题，最好开门见山，避免评卷老师看半天不知其详，如果理解原话题有困难，多抄写原话题语句 ;结尾之时，呼应点题 ;巧借题目点题，总之，适当把握有效点题，令人感觉写作始终围绕题意，力避离题之嫌。此“投其所好”第四招。 五、人无我有独具匠心 选取事例应该 “人无我有，人有我奇”。“感动中国”被写多了，一泛滥就成灾，而且出现许多令人啼笑皆非的不同版本，让 老师无法感动。太大众化的人物事迹被大量引用往往造成老师的审美疲劳。试想，考生一落笔便是天下皆知的那几位人物，李白苏轼爱因斯坦爱迪生张海迪洪战辉，这会让阅卷无数的老师头皮发麻，感动和感染的效应便荡然无存。写记叙文的考生，应以清淡朴素之笔写身边琐事。人生百态，丰富多彩，组织材料应着意于抒写生活真实，表达心灵感受，让鲜活的事例、活泼的思想，个性化的认知、睿智的见解、独具匠心的构思，灵动地走进你的作文。 生活化和真情实感的文章必然受到重视。在众多同质化的文章中，如果你的作文别具风采功底非凡就自然会引人注目，让阅卷 老师身心愉悦拍案叫绝，不想拿高分都难，此“投其所好”之第五招。 六、引用精当一石三鸟 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 23 引用名人名言、名诗名句，不仅能够提高作文的文化底蕴，而且彰显学生的阅读视野，表现知识层面，能够为文章增光添彩。恰到好处的引用，往往引人入胜，增加文章内涵，平淡之中见光彩，也会增强考生的自信，激发考生的思维。考生平时应有意识积累，增强“软实力”，写作时就能够信手拈来，水到渠成，达到水乳交融的境界。 “软实力”的功底发挥得好，就会有提示、总结、概括效果，一石三鸟。语文老师爱才惜才，对有真才实学的考生赞赏有加，你引用精当自 然让他印象升温。当然要力戒不知所言的所谓名句，生搬硬套，文不对题，反而弄巧成拙。记住，恰到好处就有“好处”。此“投其所好”之第六招。 七、最后审视筛查纠正 作文完毕 “审”视一遍，错别字、标点符号筛查纠正，往往能挽回 2，万不可出现历史文化常识方面的谬误。“克林顿总统和夫人布莱尔”“周恩来和宋庆龄伉俪情深”之类，“关公战秦琼”式的张冠李戴，不仅让人笑掉大牙，还会大大看扁你。不要在文化历史知识方面糊弄阅卷老师。 生拉硬拽，东拼西凑，牛头不对马嘴的做法往往损失惨重，阅卷老师最忌学生盲目无知却以为博古通今 。如果写自然科学方面的人物事迹语文老师知之不详，一头雾水，被你忽悠还有可能，拿文化历史方面的常识想蒙人，风险之大可得掂量掂量。此“投其所好”之第七招。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 23 八、尊重老师尊重文化 语文老师教书育人，传承文化备尝辛苦，全心全意，无不希望培养学生至善至美，因此写人不可贬损语文老师，对民族文化的尊重和语文老师的艰辛要有合乎情理的表达。作文是语文老师给你评卷，对自己民族文化和灿烂文明的不敬都会给语文老师心里添堵，语文老师对自己职业的敬重有加情有可原。人同此心情同此理，把玩笑开大了，别怪人家给你小鞋穿。由此温馨提示，别 当耳边风啊，此“投其所好”第八招。 篇二： 2014 中考作文写作指导 2014 中考作文写作指导 发布时间 :2014源 :作文网 时光飞逝，日月如梭，转眼间，中考又将呈现在了莘莘学子和与之相关的家长、老师面前。对语文科目而言，最揪心，最让考生范愁的莫过于作文了。今年的中考作文方向是什么 ?在此，我们针对近年来的中考作文考题，以及大多数语文教师的看法，对其进行简单的预测，并针对具体题目进行相应的写作指导。 纵观近年来的中考作文试题，可以说各种类型的都有。其中以全命题作文和半命题作文为 主。如 2010 年，各省市的中考作文中，全命题作文就占了一半以上，如福建厦门题“打开一扇窗”，广东东莞题“那天我捡到了快乐的钥匙”，湖南精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 23 长沙题“送人一朵花”，山东烟台题“总想对你唱支歌”，江苏南通题“让我悄悄地告诉你”，浙江湖州题“我多想告诉你”等 ;半命题作文，如山东青岛题“ _让我久久不能忘怀”，江西九江题“我读 _”，甘肃兰州题“ _让我陶醉”，湖南怀化题“那曾感动我的_”，甘肃白银题“跟自己赛跑”等。 2011 年和 2012年，除少数省市 (如四川的内江，山东 的聊城、临沂，浙江的杭州 )是话题作文或材料作文外，其余均为命题作文或半命题作文。如 2011 年山东济南题“阳光灿烂的日子”，江苏南通题“那一刻，我心里春暖花开”，四川成都题“拥抱”，陕西西安题“我想看见你的笑”，黑龙江哈尔滨题“让我怦然心动的一句话”，吉林长春题“学中好景常追忆”等 ;半命题作文，如贵州贵阳题“说句心里话，我也 _”，湖南长沙题“ _，我的名片”，内蒙古呼和浩特题“ _给我上了一堂课”，重庆题“我改变了 _的色彩”，浙江宁波题“ _不普 通” (要求：从“它、他、她”中选择一个代词填写在横线上 )，山东菏泽题“ _就在我身边”，山东泰安题“ _，我对你说”等。 2012 年上海题“心里美滋滋的”，重庆题“那件小事激励着我”，山东滨州题“我的心中有个梦”，江苏南通题“就这样慢慢长大”，吉林长春题“留得往事成回味”等 ;半命题作文，如四川广安题“生命，因 _而闪光”，浙精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 23 江义乌题“那是一本 _的笔记本”，甘肃白银题“心灵深处的歌”等。 就广大的语文教师而言，他们大多也倾向于命题作文和半命题作文。这是事物的 普遍性，但就具体到一个市而言，任何一种形式的考题都有可能。比如，甘肃白银题， 2010 和2012 都是全命题作文，但 2011 年却是以“幸福”为话题的作文。所以，我们在注重全命题作文和半命题作文的训练时，千万不可忽略其他命题形式的训练。而且就难度而言，真正要写好一篇文章，材料作文和话题作文的难度还是比较大的。 下面就各种类型的作文题目，给出示例，并进行相应的写作指导，以供教师、考生和家长参考，帮助大家过好中考作文这一关。 全命题作文 题目：让我悄悄地告诉你 一、审好题。命题作文的关键是审好题。审题 首先要抓住题目中的题眼。此题目中的题眼是“悄悄”，也就是说所写内容一定是深藏在心中的，或是不便说、不好意思说，或是一时半会说不清楚的，或是由于某种原因，当时不没说，现在想说，又不能直截了当地说。另外也要关注到题目中其他必须注意的内容。像此题目中的“我”、“你”。“我”，限定了告诉这件事的人必须是作者自己，“你”限定了接收所告精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 23 诉内容的人是一个人，而不是两个或多 个。 二、把握好取材与立意。在审好题的基础上，取材和立意也是非常关键的。就此题而言，所写内容一定要积极，健康向上，不能随意地根据自我感受，写低级庸 俗的东西。同时，也要尽量避免写男女情爱方面的内容。当然，这一点也不是完全不可以写，比如：可以写青春期少男少女之间出现一方“爱”另一方，而被“爱”的一方很理智，通过恰当的方式劝说对方正确地对待和处理这种事情。立意与所写内容紧密相联，一脉相承的。内容确定了，中心也就自然形成了。这就要求在确定所写内容时，就要注意事件本身所包含的意义。当然，不一定要写“有意义”的事情，也可以写“有意思”的事情，突出事情中的趣味来。 三、布局某篇。古人云：袖手于前，方可疾书于后。如何布局谋篇，除了一般如何开头、结尾，如何过渡，以及 详略的处理等等而外，我们还可以采用创新的形式，使文章从整体上与众不同，从而达到让读者耳目一新的感觉。如“书信”的形式，就很适合这个题目，再如“题记”的形式等。 半命题作文 题目： _给我的启示。 对于半命题作文而言，首先要补充完整题目。一般来讲，所填内容尽量要具体，如此题目的空缺出可以填“滴水穿精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 23 石”、“绳锯木断”，也可以填“那件事”、“一次郊游”、“第一次 “一句名言”等。其次要审清题目。这个题目的核心有两点，一是需要补充的内容，二是启示。也就是说，文章必须将这两点突出地表现出来， 究竟那一部分使用的笔墨更多一些，要根据情况而定。文章的前半部分，主要以叙述的方式，将相关的内容写出来，要尽量写得详细一些，特别是给你启示的核心内容，一定要突出出来。启示部分，要通过议论的方式来完成。议论要紧扣事情或现象来写，不要一两句话草草了事，而要将感慨、启示，说得完全、透彻，从数量上讲，至少要占到 1/3 或 1/4。三是，要注意写作技巧，比如，文章的开头，可以用简洁的叙述性语言，也可以用引人思考的议论性语言或抒情性语言，还可以采用较为别致的形式 引用歌词、名言、诗词、警语等，或题记的形式。就启示的内容而言 ，基本涉及两个方面，一是通向成功方面， 知难而上，勇往直前，才能取得成功 ;跌倒了爬起来，不怕失败，才能胜利 ;要有滴水穿石、敢于碰硬的钉子精神 ;要有坚强的意志，不骄不躁，一步一个脚印的求实精神。二是人情事态 理解尊重别人，取人之长，补己之短 ;勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ;尊重别人等于尊重自己 ;为他人着想，讲求奉献等。究竟要写什么，一定要根据所叙述内容而定，需要特别强调的是，启示要与所叙述的核心内容高度一致，切不可驴头不对马嘴，甚至风马牛不相及。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 23 2014 中考作文写作指导 (2) 材料作文与话题作文 材料作文要从材料出发，不要游离于材料所揭示的中心之外，可以在你的作文中运用这个材料，但不是全部抄录，而是要将最关键的内容用尽可能简洁的语言来呈现。切不可能拿所给材料充当自己的文章，这是材料作文之大忌，关键还是要写出自己的东西。 话题作文应清楚所遵循的基本原则。一是最好不要直接用话题作题目。因为一个话题的范围往往很大，可写可说的很多。对一篇文章而言，应该是具体的，范围要小。一篇文 章要紧紧围绕一个中心，做到文从字顺，有条不紊，内容要详尽、透彻、明了、清晰，不要面面俱到，蜻蜓点水，那样，什么都说了，什么也 没说明白、说清楚。题目最好将话题包含进去，这样既能显示话题，又能明确你将要写的是一个与话题有关的具体内容，你的文章自然就好把握。话题作文的本义就是让学生在一个话题下，将自己最容易写好的内容写出来，它有很大的灵活性，不必像命题作文那样死，规定你写什么，你只能写什么。二是话题作文必须有直接点话题的语句。目的就让读者清楚，你是在此话题下写作的。有的学生写话题作文，自始至终不见话题的影子，谁能清楚你是在这个话题下写作的呢 ?最好的做法是，除了题目中就含有话题外，还要在文章的前、中、后，或者文章的显眼位置 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 23 段落的开头 或结尾出现点话题的语句。 在此，需要强调的是，不管是哪种类型的作文，为了使文章出彩，都可以在形式上进行创新，比如前面命题作文写作指导时所提到的，题记的形式，书信的形式，另外还有日记的形式，小标题的形式等等。 9 月 20 日，著名文化人士李敖在北京朝阳门附近的新鲜胡同小学看望母校师生，在他曾就读的教室，当教师们要求他为孩子们写几个字时，他欣然允诺，在黑板上以潇洒优美的字体写下了“为者常成，行者常至。 语出晏子春秋”两行字，并解释说：“为就是做，做的人他不一定能成功，但常常会成功 ;行者不 一定能到达目的地，但常常会到达。”以此来勉励孩子们。请以“为者常成”或“行者常至”为题写一篇议论文，不少于 600 字。 提示：“为者常成”、“行者常至”，而“不为”、“不行”是绝不可能成，绝不可能至的。写好此文，可以从正反两方面摆事实，讲道理。古今中外，成功与失败的事例不胜枚举，彭端淑的为学中，蜀国边境的两个和尚就是很好的例证。关键是怎样将摆事实和讲道理，将正反对比论证有机地结合起来，做到论证严密，准确有力。 要求作文 一位临产的孕妇不幸遇了车祸，大脑死亡，变成了植物人，可心 脏还在跳动，身体的其他部位也无大损。肚子里的孩子精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 23 安然无恙。应其丈夫的要求，医院里用打点摘的方法维持着孕妇的生命，用剖腹产的方法顺利生下一个健康的婴儿。 几天后，孩子本能地要吃母亲的奶水，当孩子吮吸奶水时，毫无知觉的母亲僵死了好几天的脸上似乎有微微的笑意。这使所有在场的人先是目瞪口呆，随后泪流满面。 后来人们观察了多次，每次的情况都是这样：孩子吃奶水时，母亲的脸上都会有笑意。孩子吃完奶水后，母亲又恢复了木然。 医生以为母亲的大脑并没有完全死亡，又做了多次检测，结果，最终的结论仍然是母亲的大脑已经死 亡。 孩子在一天天地成长，母亲的生命在一天天耗尽。 60 多公斤的体重变成了 50 公斤、 40 公斤、 30 公斤 ?直到母亲的生命走到尽头。 读了这个故事，你一定会被深深地感动 ?请以“母爱”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自定，要有真情实感，不少于 600 字。 提示：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，世界上没有任何一种无私和奉献能与母爱相提并论。我们每个人都应感念母亲的奉献精神，并用这种精神改造自己。“母爱“是一个既普通，又永久的话题，人人都有话可说，有事可叙，关键是要写得感人。善于抓住生活中能集中表现母 爱的细小的事情，摄取闪光瞬间的美，突出某些细节的描写，往往能取精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 23 得良好的效果。另外，可以通过创新 如采书信的形式，不仅便于抒情，也可给读者耳目一新的感觉，这样可使文章增色不少。 要求作文 有人出访日本，一下飞机，就被日方接待员平冢小姐领上了一辆面包车，前往住地。平冢小姐用中文向他们表示欢迎之后，就热情地问他们要不要喝水。他们以为会每个人发一瓶矿泉水，出乎意料，只见她从小冰箱里掏出一只大瓶的矿泉水，然后每人发一只小纸杯，分而饮之。他们心想，日本人可真够“抠”的，连一瓶水也如此算计。 接下来的事更出乎他们的意料，平冢告诉他们，用过的杯子不要扔掉，路上还可以接着用，这样既节约，又环保。这第一次喝水，就定下了规矩，以后七天的行程中，车上饮水，每人都自觉一次只用一只纸杯。 比起日本的“小气”，我们国内要“阔气”得多。论综合国力，日本曾是世界上仅次于美国的第二强国，一个非常“残酷”的现实是：若干年后，我们实现了全面小康，我们的人均 平仍然赶不上日本现在的水平。可日本人为什么要那么在意一只小小的纸杯呢 ? 从以上的材料中你看出了日本人的哪些精神，请选择其中的一个方面，写一篇议论文，题目 自拟，不少于 600 字。 提示：首先，通过阅读材料，要分析出日本人身上的精神精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 23 勤俭、环保、做事认真 ;然后根据自己拥有信息或材料确定其中的一个方面来写。勤俭是中华民族的美德，但现实生活中到处充斥着浪费 ;环保是一个热门话题，备受世人关注 ;做事认真是生活中所必备的思想和态度。不管哪一方面都能联系实际，可圈可点。 要求作文 一个人在海上救起了一个溺水者，记者闻讯后便去采访这位舍己救人的英雄，不想英雄却对着镜头无奈地大摇其头。记者让他讲出自己起初的想法，他说：“现在想起来可真后怕呀 !海 水那么深，那么凉，那个人又那么重，有一刻我以为自己是必死无疑了。我多么不愿意就这么死了呀，所以，我想在这里告诉你们，我再也不愿意重复这样的人生体验了，从今以后，至少 10 年间，我决不再下海营救溺水的人。” 有人曾这样评价这件事：对生命的崇敬使这个人毅然救助生命 ;对生命的崇敬又使这个人毅然决定不再去救助生命。这是两种真实。请以“真实”为话题，写一篇文章，文体自定，题目自拟，不少于 600 字。 提示：生活中有着许许多多的不真实：同学穿了件新衣服，明明不太合身，却要大加赞赏 ;今天本来心情不好，却要在别人面前强颜 欢笑 ;老师读错了字音，学生只能在背后议论，而不去或不敢当面纠正 ?当然，生活中更多的是感人的真实，只要挖掘，可以说是俯拾即是。以“真实”为话题，选精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 23 材范围极广，可以从正面选取感人肺腑，撼人心魄的人和事，也可从反面选取使人生厌，令人唾弃的材料来写，可叙事，也可议论。 篇三：中考作文评分标准及注意事项 一、 2015 备考必知：中考语文作文评分标准及扣分禁忌 为了更好地备考中考语文作文，想必大家对中考语文作文评分标准比较关注，我们以 2015 年中考 50 分语文作文评分标准为例，帮助大家知己知彼百战百胜。同学们 可根据这个标准来提升自己的作文档次！ （一）评分标准：中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。评分程序是先整体评定基础等级，再评定发展等级。 1基础等级（ 40 分） 从内容、结构、表达三方面评定作文类别。 中考 50 分作文评分标准 一、 2015 备考必知：中考语文作文评分标准及扣分禁忌 为了更好地备考中考语文作文，想必大家对中考语文作文评分标准比较关注，我们以 2014 年江苏南京中考语文作文评分标准为例，帮助大家知己知彼百战百胜。同学们可根据 这个标准来提升自己的作文档次！ （一）评分标准：中考作文评 分分为基础和发展两个等级评分。评分程序是先整体评定基础等级，再评定发展等级。 1基础等级（ 40 分） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 23 从内容、结构、表达三方面评定作文类别。 2发展等级（ 10 分） 只要具备下列四点之一，即可赋发展分： 有深度；有个性；有文采；有创新。 （二）不看后悔：扣分禁忌 （ 1）错别字每三个扣 1 分，重现的不计，最多扣 2 分。 （ 2）标点符号错误较严重者扣 1 分。 （ 3）字数每少 50 字扣 l 分，最多扣 2 分。 （ 4）作文总分不得超过 50 分。 偏离题意的，如 果能判断是完全离题的作文，给 15 分以下；如文章前后有适当点题的文字，在 25 分上下酌情给分，但不能超过 30 分。 作文评分的基准分都定在 35 分。达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打 35分。 打分采取“综合判断，分等参照”的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。一篇作文在基础等级分上分为四档： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 23 （ 1） 50 45 分；（ 2） 44 40 分；（ 3） 39 30 分；（ 4） 2915 分；（ 5） 14 分以下。所以，评估一篇文章，首先要能够把它定位在某一档中，这样，评分就不会出现大的失误。 评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。除了审题，文体也可以适当降低要求。这里的文体，不是指议论文、记叙文和说明文，而是指更广泛的文体概念。 若作文具备以下四点之一，则视为问题作文：（ 1）内容上有严重政治倾向性错误；（ 2）作文雷同；（ 3）前后笔迹不一致；（ 4）在文中有特殊记号。问题作文提交组长或阅卷大组处理。 二、阅卷教师的特点： 产生疲劳：不愿意 仔细看，主题不清，立意不明的，直接打入低类。看得费力，主题句没找到或不好找到的，打低分；电脑阅卷，字迹模糊，扫描不清失信息，老师看得吃力影响分。 卷面“容颜”须装扮，要讨“考官”心喜欢。 一是，必须用专用笔答题，浓淡适度；少涂抹、轻涂改，即使涂改，也要按规定（将所 修改的内容用双横线划掉，然后在其上或下写上应改成的内精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 23 容）轻轻地涂，清晰地改；二是，字不要写得太大、太松散，有格的也不要写得太饱满，字体要端正，不要太歪斜（斜度大的扫描出来很朦胧，模糊不清），字距行距也不要太大。千万注意：模糊不清难以辨识的无论 简答题还是作文一律判零分。 们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展，否则便会造成直接排斥。 隔皮猜瓜原有“道”，作文写作有“诀窍”。 俗话说得好：“宁可丢了芝麻捡西瓜，不许捡了芝麻忘西瓜。”我们常常形象地把“作文”比作“西瓜”，因为它在 120分的语文卷中占据了 50 分，比重之大显而易见。当然作文“网阅”的打分也就成了大家关照的重中之重。 为公平、公正起见，各地招考委制定了作文“网阅”的新规则：两个阅卷老师打分差距超过 5 分（ 5 分以内的取两人的平均分），交由 第三人批阅打分，如果第三人打分与前两人打分差距还是较大（不大的就取三个人的平均分）就交由第四人（终评人）批阅，并以第四人所打的分为终结分（一锤定音）。 关注作文写作，重视作文训练，那种“作文实质上就是碰运气，不用做准备”的观点是极端错误的，应积极准备，科学系统训练。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 23 照评分标准写作文是作文稳中求胜的关键。我们必须真正地弄清写作的评分标准。 以基础等级（内容 +结构 +表达共 40 分）和发展等级（ 10 分）为基准，并且对评分细则有了补充说明：以“内容（题意）”为主先打“奠基分 ”（“内容”或者说“立意”是基准，决定分数的走向），然后在其相邻等级中再为“表达”和“特征”打分，不跨等级打分（先确定“内容”等级分，即根据“立意”确定等级，然后再给“表达”和“特征”定级）。还有以下几点需要清楚： 刻”与“含蓄”。要言之成理，能落到一个具体的点上，或深入本质，或抓住规律，或揭示原因，透过现象看本质。含蓄并非朦胧，更不是晦涩，它是委婉表达的一种特殊形式，作文时应该明确地表达自己的观点。 挚”与“现实”。多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩。写出真情实感，感情要 真挚。 新”与“文体。立意“创新”大唱反调，体式“创新”追求花样，选材“出新”写社会阴暗面，语言“求新”语言异化。至于“文体”应根据话题和自己的特长而定，最好采用记叙文、散文、议论文三种常见样式，少采用诗歌、戏剧、寓言等体裁。 什么”“为什么”和“怎么办”。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 23 结论：阅卷教师看我们的卷子时间很短，我们必须让自己的作文适应阅卷教师的改卷需求。 三阅卷教师的要求： 忌低俗或偏激 园恋情、社会黑暗、抨击高考制度。 迹不清，卷面模糊，勾画较多，会降分的。字可以不漂亮，但必须好认。 必须主题鲜明，你必须优点突出。 四注意事项： 定了。 目不合要求，不只扣 3 分。 失绝对惨重。 定写过文章至少读上一遍。 得高分。结尾一