中考话题作文写作指导_第1页
中考话题作文写作指导_第2页
中考话题作文写作指导_第3页
中考话题作文写作指导_第4页
中考话题作文写作指导_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 10 中考话题作文写作指导 篇一:中考话题作文写作技巧论文 中考话题作文写作技巧论文 考场作文要写得好, 不是一朝一夕的事, 需要平时多看多写多练, 但也要注意一定的技巧,这样才会事半功倍。希望考生根据自己的特 点,选择适合自己的方式,写好考场作文。 一、细审题 一般来说,话题作文的题目大,范围宽,选材有一定的难度,一 般让学生难以下手。怎样迅速选定材料呢?一是“化大为小”。它指的 是通过对话题进行修饰、限制、补充等方法,将话题锁定在某一内容 上,尽量缩小选材的范围,迅速抓住写作的切入 点。比如以“美景”为 话题,你可以通过限制和修饰补充话题,使文章变成“校园美景”“家乡 美景”“心中的美景”“美景其实也平凡”等等。二是“化虚为实”,有的话 题比较抽象,是一个“虚”的话题,你就应该从实入手。比如“靠”这个 话题,你可以往实处“靠”,爸妈靠科技致富,学生靠勤奋成才,运动 员靠拚搏夺冠等, 这样一来, 文章就有话可说, 文章的内容就充实了。 二、走熟路 首先, 话题作文的不限文体, 给考生提供了自由广阔的写作空间, 有利于考生张扬个性,发挥自己的特长。因此,你应选定你擅长的文 体来充分 展示你的写作个性。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 10 擅长叙事, 你可选择记叙文; 擅长说理, 你可选择议论文;擅长抒情,你可选择散文;擅长想象,你可以选择 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 10 童话;擅长讽刺,你可以选择杂文比如以“水”为话题的文章,你 可以叙述一个停水后的故事,你可以说明水的性质、用途,你可抒发 对“水”的情感,你可以议论“水滴石穿”“水能载舟,亦能覆舟”的道理, 你可叙述“水”的童话,你可以想象说资源枯竭后地球的劫难等等。然 后,确立中心,谋划全篇,编写提纲。在文章的中心确定下来之后, 就要考虑选用哪些材料,怎样组织材料,怎样结构全文了。在 这个思 考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。 就像盖房子之前要画好 图纸一样,写作之前要先给文章搭个架子,把审题、立意、构思中落 实下来的东西用文字条列出来。编写提纲的过程实际就是清理思路、 安排材料,组织结构的过程。提纲要确实反映自己的思路,要做到条 理清楚,层次分明,简明扼要,突出文章每一部分的要点。至于文章 细部的安排,可在写作过程中进一步落实。在写作过程中,发现提纲 有不当之处,还可进一步修改。如此,就会“胸中有全局,笔下有路 数”,为文章提供了可靠的依据。按“纲”顺“路”走下去,就不会 出现行 文过程中的思维“短路”现象,这不但可以节省写作时间,更可以提高 作文质量。 三、显亮点 亮点的表现是多种多样的。它可以是一个巧妙的构思,可以是一 个生动传神的细节描写,可以是一精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 10 个内涵比较丰富的好句,可以是一 个用得很有个性的词,可以是一个精炼出来的字,甚至可以是一个别 具风采的标点总而言之,它必须有“光辉”:没有“太阳”,总得有 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 10 个“月亮”;没有“月亮”,总得有个“星星”;没有“星星”,总得有个“萤火 虫”吧。在文章中设置一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点,就可以 起到“一俊遮百丑”的 作用,可从以下几个方面考虑: 标题醒目,是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之 瞩目,一个好的题目可以起到先声夺人作用,这是提升作文档次的一 种极为有效手段。题目“宜小不宜大”,切入口以窄小为好,把原话题 宽泛的大范围变为一个具体的小范围,把大题目变为小题目。或借用 名言佳句拟题;或巧用修辞手法拟题。议论性的文章,标题要使人一 目了然;记叙类的文章,要生动形象,标题亮丽,文自生辉。 开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”,考生尤需悉心打造。它不 仅奠定了行 文的基调,而且也带给阅卷者一份好心情。 篇二:中考话题作文写作技巧 浅谈中考话题作文的写作技巧 近几年 ,话题作文在中考中越来越受到广泛的重视。话题作文的 本质是鼓励创新 ,是让学生在同一个谈话中心下 ,叙述各自不同的 生活体验 ,或发表各自从不同角度、不同立场产生的观点与见解等 等 ,甚至可以虚构故事 ,描述想像和联想。话题作文不在审题上精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 10 设置 障碍 ,题目自拟 ,选材和立意呈多向发散的特点 ,它不同于命题作 文、材料作文 ,更有利于优秀人才的选拔 ,更有利于打破长期以来让 学生写千篇 一律的作文的局面 ,避免了学生思维的阻滞以及空话假 话大话充斥学生作文的弊端。但是惯于写作命题作文的同学或产生 错觉而误写 ,或坐失良机而不知 ,因此 ,笔者认为必须根据话题作文 的特点 ,采取恰当的应对策略 ,写作技巧尤为重要 ,不妨从以下几个 方面努力。 一、审题要准 话题作文不在审题上设置障碍 ,并不是说就不要审题了。任何 题目都要细审 ,对话题作文而言 ,写作前必须明确话题作文中心词 的含义 ,准确把握其范围。这样 ,选材、构思才能在正确的轨道内运 行。反之 ,容易出现架空话题、转移话题、误解话题的失误。例如 , 针对 话题“考题”应该明确是指考试之题 ,考核之题或考查之题 ,才 叫扣题写作。有的考生见题不假思索就写 ,大谈特谈考试方式要革 新 ,考试的作用等。误将“考题”混同于“考试”转移了话题。审 题不清带来的失误令人扼腕叹息。 二、开口要小 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 10 开口大小 ,拟题可知。许多拟题可知。许多考生常常简单地以话题 作为自己文章的题目 ,殊不知话题本身范围宽泛 ,用作文章题目容 易出现题大文小 ,文题不符的毛病。文章题目定得小一些 ,切入口小 一些 ,有利于避免出现空泛肤浅、文题不符的问题 ,有利写深写透 , 写出个性。例如以“家”为话题的作 文 ,拟题时 ,把“家”作为题目 , 显然不及“幸福人家” 、 “回家的感觉真好” 、 “我们都有一个家”等 题目更容易下笔 ,更容易写出特色。 三、思维要活 良好的构思源于活跃的思维 ,面对话题多方求向 ,是激活思维的有 效途径。比如围绕话题“钱”可以自问“谁在赚钱” 、 “他又是怎样 用钱的” ,还可以自问“钱是不是万能的”等等。如此这般 ,从多角 度解读话题 ,作者思路开放 ,问题想细 ,不愁选择不到好的构思。 四、选材要新 话题作文极有利于选材 ,构思出新奇的文章 ,可事实上依然是选材 陈旧、构思平庸之作居多 。在话题作文的选材中 ,有的同学变换角 度 ,从话题的反面找到别具一格的材料 ;有的同学变换时空 ,将想像 中的事件纳入平常话题之中 ,找到新颖材料 ;有人则放眼生活 ,将鲜 活的社会生活和时代话题写进作文里。比如话题“风” ,可以联想 到自然的风 :微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等 ;可以联想到社 会风气 :拍马风、送礼风等等 ;甚至可以联想到假如你是风 ,假如你 遇到风等等。通过联想使选材新颖。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 10 五、表达要美 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 10 一篇文章不可能字字珠玑 ,要使文章“生辉” ,可以使用片断性、 局部性的生动、形象的语言来点读者的眼睛 ,展示自 己的语言功底 ; 可以是形象生动的比喻、 拟人句 ,可以是气势非凡的排比句。 如 : “家 是什么 ?是一方温馨的港湾 ,是一片育树的黄土 ,是一点柔和的灯光 , 是一把素洁的花 ,是天边一抹美丽的云彩 ?”读来给人以 美感 ;还可以是风趣幽默的借用句 ,意味深长的哲理句 ,脍炙人口 的引用句 ,妙趣横生的仿拟句 ,等等。 六、立意要深 文章立意是作者思维水平的直接体现 ,就应该将激活思维 ,深入思 考作为写作构思中的头等大事抓好。然而不少同学难改直线型思维 的习惯 ,满足于浅层思维 ,热衷于谈论“明摆着”的道理和事理。他 们的作文 ,只回答“是什么” “有什么” “做什么”这类问题 ,根本就 没有想过要借话题作文自由随意 篇三: 2014 中考作文写作指导 2014 中考作文写作指导 发布时间 :2014源 :作文网 时光飞逝,日月如梭,转眼间,中考又将呈现在了莘莘学子和与之相关的家长、老师面 前。 对语文科目而言, 最揪心, 最让考生范愁的莫过于作文了。 今年的中考作文方向是什么 ? 在此, 我们针对近年来精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 10 的中考作文考题, 以及大多数语文教师的看法, 对其进行简单的预测, 并针对具体题目 进

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论