亲子园教学计划

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 7 亲子园教学计划 篇一： 2013 年亲子园 教学计划 教学计划 转眼又是一个学期的到来，亲子班的工作仍然任重道远，如何做好有特色的亲子班，同时也要保持发展原有的教育特色，将两者完美结合，力求创出有品牌的亲子教育。本学期我的工作计划如下： 一、教育教学质量方面： 认真备好每一节课，精心设计教学过程，让孩子在轻松愉快气氛中学会主动学习。 强体能活动、音乐活动、美工活动、语言活动等一系列，积极向其他老师学习，将课堂环节设计得更有趣，更科学。认真查看有关资料，多问多学有经验的老师，让 教学设计的科学化，系统化。具体应做到以下几点： 首先在课程设计上，应符合幼儿年龄特点、认知特点及心理发展特点 ,将活动课程生活化、游戏化、音乐化 ,更多地去关注一下幼儿的情绪、情感体验。其次 ,应考虑到家长参与的可行性。如活动准备中 ,可以将“家长工作”纳入其中 ,活动过程可利用家长的专业特长扮演“家长教师”的角色 ,家长参与每一环节的具体要求 ,活动结束时请家长参与评价的具体内容。另外 ,还包括对活动中家长与孩子的场地安排、教具使用等方面的考虑。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 7 加强教师指导作用 ,促进家长和孩子的共同成长在亲子活动中 ,教师不仅是活动 材料的提供者、活动组织的引导在亲子活动中 ,教师不仅是活动材料的提供者、活动组织的引导者 ,还应是家长和孩子们的合作者。教师必须尊重家长 ,以平等合作的态度对待家长 ,同家长共同商量 ,形成良好的亲子氛围。无论是对家长还是对幼儿 ,教师都应该多给予帮助和指导。 其次，活动前的家园沟通通过活动前小型亲子会 ,或发“活动通知”的形式 ,向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。并通过讲解 ,让家长了解活动中指导孩子的一些具体方法。还可请家长与幼儿做好活动资料的收集与准备工作。 最后活动中的互动指导亲子活动中 ,必须加强对家长和幼儿的随机指导 ,具体方法有 :直接性指导开展亲子活动时 ,家长可直接观摩教师指导孩子 ,也可直接告诉家长该怎样引导孩子完成游戏。个别性指导 _在父母指导孩子游戏的过程中 ,教师可个别指导父母应该怎 样去做。点拨式指导在父母指导孩子活动有一点小困难时 ,教师应帮助父母提供解决问题的方法 ,并告诉他为什么要这样做。这样家长在以后再碰到此类问题时就有了可以借鉴的经验。活动后的评价交流在每次活动结束后 ,教师可将活动中观察到的父母指导孩子的一些好的案例介绍给大家 ,然后精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 7 分析其 中一些科学的观念及方法 ,以此带给大家一些启发。亲子活动是在一种真实情境下的示范式的参与指导 ,是实现活动与指导的融合。教师有针对性的指导可以缩短教师与家长的距离 ,使家长在活动中获得正确的育儿观念和育儿方法 ,并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻 ,从而最终实现孩子健康和谐发展。 二、家长沟通工作方面： 家长工作做得好，有利于亲子班的招生，本学期会更侧重这一方 面。力求让家长能切实地了解亲子教育对孩子的帮助， 一节课的内容力求让家长都能了解我们教学 的基本目的，孩子通过本节课 发展了什么，每一周让家长了解一些亲 子教育观。 好活动。本学期亲子班将开展展示活动，我会认 真准备，争取给每一位参观过的家长留下印象，借此东风，宣传亲子 班。 期做身心发展测评。家 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 7 长清楚地了解孩子目前的发展状态。 三、教学工作目标： 在精细动作方面，能粗糙地模仿简单的线条，如画不规则的圆形和竖，能够根据音乐的节奏做动作，手和手指的动作日渐灵活、协调，能叠放多块积木，能两手配合做事，会穿珠、会把积木连接成桥，手的控制能力有很大的提高， 能模仿画垂直线、水平线和圆圈等，会转动把手开门，能旋开瓶盖取物，能用大号蜡笔涂涂画画，自己画垂直线、水平线，一页一页五指抓翻书页，会边角相对，折叠长、正方形纸，能系扣子、解扣子，用积木（积塑）搭（或插）较成形象的物体。 在语言方面，会较长时间地观看有漂亮插图的图书，开口表示个人需要，喜欢看电视，口数 1 5，手口一致能数 1 3，、知道自己身体各个部位的称呼，会用几个“形容词”，能叫出自己的姓名、性别、年龄，懂得“你”“我”“他”，能回答成人简单的问题，口数 6 10，口手合一能数 1 5，会问一些关于“ 什么”、“何时”和“为什么”的问题。 在情感与社会方面，有初步的是非观念，按指示办事（ 3 件、连续的），开始知道自己是女孩还是男孩，能在成人的语言指导下调节自己的行为，知道自己的全名，表现出想象力，知道自己的性别及性的差异，能正确使用性别短语，倾向于玩属于自己性别的玩具和参加属于自己性别群体的活动，和别人一起玩简单的游戏如：过家家，能和同龄小朋友分享同精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 7 一件事，如把玩具分给别人等。 在健康方面，能将手中的物品朝某个目标仍去，手扶栏杆自己上楼梯（ 5 8 级），开始做原地的跳跃动作，能踢大球，跑的很好，能单腿站立 两秒钟左右，随意滚球， 能原地向前、向上跳，会从高处向下跳，能跨越一条短的平衡木。 总之 ,亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式 ,为家长和孩子提供了丰富的教育环境、和谐的心理环境以及家长经验交流的机会 ,是幼儿园教育的延伸。今后我们将义不容辞地引领家长更好地走近亲子教育 ,倡导亲子互动 ,增强家园合力 ,共促幼儿成长。 篇二：幼儿园 教学计划表 吉林师大幼儿园学 前 二 班 第 9 月 第四周教学计划表 篇三：幼儿园教学工作计划 幼儿园教学工作计划 一、指导思想 本期我们在确保幼儿安全 和加强保育质量的基础上， 继续以幼儿园教育指导纲要 (试行 )为指导，规范教育行为，加强园本教材的开发，加大教研工作的力度，提高教师参与教科研活动的积极性，着力培养研究型教师，以研兴教，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作目标 1、加强教师队伍建设，更新教师观念，鼓励教师积极开展精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 7 教学研究，深化课程改革，不断提高教育教学质量。 2、认真贯彻落实纲要精神，坚持以“全面培养每个孩子的基本素质，为孩子的终身发展奠定扎实的基础”为目标，促进幼儿全面发展。 3、深入开展园本教研的开发研究活动，规范课题研 究过程，逐步形成幼儿园特色。 （一）、切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育 1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，结合本班孩子的发展水平，详细制订月工作计划、周工作计划和日工作计划，要求有重点、有主题、有目的，并提前一周备好活动教案且一定要按计划实施（除特殊情况外），同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。认真开展区角游戏活动。将区角游戏作为一种日常性的游戏活动来做，保证每个孩子都能持续得到发展。本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。 2、加强监督校园环境、班级的安全卫生及幼儿卫生健康的力度，严 格遵照教体局、卫生局的有关文件，加强对甲型 班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。确保每个幼儿身心健康。 3、建立“文明小卫士”宣传队，以身作则，以“小手牵大手” 等各种教育形式，把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处，让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 7 （二）、丰富教育教学活动，重视家园联系。 1、丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育游戏锻炼，体育游戏做到常换常新，让幼儿感兴趣，能积极参与。 2、开展丰富多样的亲子活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。 3、丰富创新常规的远足、半日活动、社区活动，让幼儿在活动中锻炼成长。