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文档简介
平乐县幼儿园地震应急演练方案一、目的使幼儿了解地震发生的有关知识,学习地震发生时的应急避震知识,提高幼儿紧急避险,自救自护和应变的能力,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。二、组织机构及领导成立防震疏散演练办公室总指挥长:梁俊琼副总指挥长:刘玲、张红月成员:各班教师、保育员三、演练程序1、动员大会2、演练科目(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练3、组织幼儿观看地震防震避震教育有关内容,提高幼儿对这方面的认识。4、让幼儿熟悉避震的方法。5、让幼儿熟悉地震后疏散的集中地点和途径的路线。6、进行模拟发生地震的演练。四、演练安排1、演练包括应急避震和疏散两个内容:当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。2、报警信号应急避震和疏散以哨声作为启动信号地震发生的信号:三声短促哨声,代表发生地震,幼儿进行应急避震。地震发生后,组织疏散信号:一声长哨,代表主震结束,幼儿进行疏散,距;地震发生约两分钟后。听到哨声后按该方案进行演练,全过程要求在8分钟内完成。3、演练时间:2010年5月12日下午3点半。五、组织领导,各班老师及保育员职责。应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及保育员在演练中起着重要的作用,领导和老师要预先做好布置,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高幼儿的自救自护能力,使幼儿得到锻炼,也要防止在演练中发生以外的事故。具体职责分工1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,个楼梯口都要有人负责。梁俊琼:总指挥长,总负责刘玲:副指挥长,负责警报信号张红月:负责左边楼道。冯海玲:负责中间楼道。李玉君:负责右边楼道。李永斌:负责广播室。各班老师及保育员:负责自己班级。2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。3、及时纠正幼儿不正确的动作。4、当发生以外事故时,要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。六、如何应急避震从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒的时间,很少会持续一分钟以上。我们要把握好最早的十几秒,赶紧躲到最近的安全地方。应该做到:1、保持镇定,切莫惊慌失措。组织孩子尽快躲到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的,应立即就近躲避,身体采取卧倒或蹲下的方式使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体避免被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的,也应立即选择有利的安全地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。6、在洗手间的,也要立即采取应变措施,就近躲避。7、在室外的,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。8、老师要及时检查避震的情况,发现有采取不正当的措施的,要及时纠正。七、疏散秩序、地点小班各班由教师组织到操场集中。大一班、大二班、大三班、大四班按顺序从左边楼道到一楼操场集中。中一班、中二班、学一班、学二班按顺序从中间楼道到一楼操场集中。学五班、中三班、学四班、学三班按顺序从右边楼道到一楼操场集中。疏散注意事项:1、要有顺序的疏散,在下楼梯时,不准在楼梯或者走廊互相拥挤,避免跌倒。2、老师要指挥幼儿有秩序的疏散。3、在疏散过程中,以双手护头,以防被砸。4、疏散过程中,要迅速、要排队有
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