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文档简介

朱镇乡中心学校教育扶贫方案为落实好党和国家的惠民政策和教育法,保障所有青少年儿童的受教育权,根据上级有关会议精神,特制定我校教育扶贫工作方案。1、 组织领导学校成立教育扶贫工作领导小组。组长:马洪德副组长:武开均、胡炳成成员:赵晓艳、杜小春、马成、刘龙、王黎明主要职责:制定方案、组织安排、协调督促、工作考核。其中:组长马洪德同志全面负责此项工作,侧重负责宣传动员、工作安排、物资财力保障、资料审核、工作考核。副组长武开均同志侧重负责扶贫学生的信息收集与犯困、扶贫资金发放工作,副组长胡炳成同志侧重负责全体学生(含幼儿)信息及监护人信息收集。赵晓燕同志侧重未就读学生、辍学学生的回收工作、学习帮补工作(含送教到家)、软件资料的收集整理装档及上报工作。杜小春同志负责宣传报道工作。马成同志协助武开均同志工作。刘龙、王黎明协助杜小春同志工作。二、具体工作(一)宣传工作1、人员:总负责人:杜小春协助人:刘龙、王黎明具体办理人:杜小春、刘龙、王黎明、班主任2、 工作任务及方法:A、 发放宣传单:10月21日前发给校行政、班主任、享受资助的学生、党委政府主要领导人及扶贫工作具体办理工作人员、村党支部书记及村主任。自制宣传单发放签字单,要求接单人签字。打印A3,每班张贴一份,学校公示栏张贴一份。B、在张贴栏公示:川财教2015230号文、川财教2016170号文、川财教2016277号文。在副校长QQ群中下载。并可联系乡广播站广播。C、宣传栏:办专刊二期(10月下旬、11月中旬)。D、对外宣传:至少1次基层信息报道(11月底前)。(2) 建档立卡贫困户学生入学、未入学情况摸底调查(含幼儿园)1、 负责人:武开均2、 工作任务及方法:A、 到政府拷贝资料:建档立卡贫困户资料、低保户资料。电子档和纸质档,其中纸质档要政府盖章落日期。另外在政府收集村书记、村主任、村会计、各社社长的姓名及联系方式备用。B、 根据政府建档立卡贫困户资料安排2人一组一个村根据调查表(可能要扩展内容)入户调查,可联系村书记、村主任之一陪同,用手机照好入户工作照片。共需8人(或16人)。登记草表要由建档立卡户家中主要人员签字认可。此B项目工作18日完成(含上交纸质档草稿和正式电子档)给赵小艳主任。(3) 非建档立卡贫困户学生未入学或辍学情况摸底调查1、负责人:武开均2、工作任务及方法:A、一要明确学生年龄段:6周岁14周岁(2002年8月31日之后出生2010年8月31日前出生年),二要明确非建档贫困户学生的三个类型:低保家庭学生(已在政府拷贝有名单)、家庭经济困难的残疾学生、农村特困救助供养学生。B、先联系赵小艳主任整理学籍平台,对比班上现有学生,并询问班主任,看未办转学手续的学生在何处(是转学了未办手续?还是辍学?)查看三残儿童名册(残联反馈我校三残儿童:王统、陈鑫钰。另外,马成主任人事年报中应该有相应数据)看是否有未就读或辍学的。若未就读或辍学(未在校),则随任务(二)通过村社干部到户核查去向。注意:三残儿童即使不是建档立卡户也要准确统计。完成时间:10月21日12:00前。(四)在校学生及监护人信息登记1、负责人:胡炳成2、工作任务及方法:各班通过班主任上交学生家庭户口本原件及复印件(各登记页),并由班主任填写电子档。含幼儿园及村班幼儿班。完成时间:10月21日12:00前。(五)未入学及辍学学生的回收甚至送教到家的安排及所有软件资料:1、负责人:赵晓艳、2、具体任务及方法:A、非三残未入学及辍学学生:收回学校、安排补课。三残儿童:一是动员到特教校,二是收回学校,三是送教到家。B、所有资料草稿、成品、活动照片等的收集、整理、初审。成品交由校长审核后上交

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