2018-衡水金卷压轴卷.doc

1.下列现象与细胞膜上糖蛋白无关的是（ ）A.癌细胞的扩散B.甘油分子进人小肠上皮细胞C.胰岛素降低血糖D.效应T细胞攻击靶细胞2.人成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器。下列相关描述正确的是（ ）A.人成熟的红细胞没有细胞核，属于原核生物B.人成熟的红细胞只能进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳C.红细胞在生理盐水中吸水涨破，离心可得纯净细胞膜D.由红细胞呈镰刀型可确定血红蛋白基因发生突变3.下列有关生物学实验的叙述，错误的是（ ）A.探究pH对酶活性的影响，可选择淀粉溶液作底物B.提取叶绿体色素时加入过量的无水乙醇，纸层析时色素带颜色将变浅C.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离过程中要保持细胞的活性D.调查田鼠种群密度时，初捕和重捕间隔的时间长短会影响调查结果4.环抱霉素A可以使T细胞的增殖分化受阻，从而使免疫系统暂时处于弱应答状态。下列相关叙述正确的是（ ）A.环抱霉素A可以抑制T细胞的产生B.环抱霉素A与HIV对人体免疫反应的影响原理相同C.心脏移植患者运用环抱霉素A可以提高移植器官的成活率D.环抱霉素A对细胞免疫和体液免疫均会起到抑制作用5.图甲为燕麦胚芽鞘向光弯曲的示意图，图乙为单侧水刺激使生长素分布不均引起根的向水弯曲示意图。下列分析错误的是（ ）A.由图甲可知，背光侧生长素浓度高于向光侧使胚芽鞘向光弯曲生长B.由图甲可知，单侧光会引起向光侧、背光侧的细胞伸长不同C.图乙中向水侧的生长素浓度高于背水侧导致根向水生长，体现了生长素作用的两重性D.分析推知图乙中生长素的运输需要消耗能量6.性指数是指X染色体的条数和常染色体套数的比值。图表为果蝇的性别决定与性指数的关系。果蝇的Y染色体上带有精子生成必需的生殖力基因，此外还带有其他性状的基因。下列说法正确的是（ ）A. 由表可知，果蝇的性别决定与是否具有Y染色体有关B. 2A+X的雄性由于缺乏Y染色体，虽表现雄性但不育C. 若X、Y染色体上存在等位基因，后代表现型一定会有性别差异D. 3A+3X的雌性在减数分裂产生配子的过程中不能联会( )班级_ 姓名_12345629.（10分）图甲表示某植物在某种条件下的光合作用与呼吸作用过程的部分图解，表示过程;图乙表示某光照强度和最适温度下，该植物光合作用强度增长速率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题:(1)图甲中过程发生的具体部位是_，过程中的H来自_(反应阶段)；若该植物过程释放O2，使含有空气的密闭容器内的O2浓度增加，必需满足的内外条件是_。(2)图乙中限制E点的外界因素主要是_，表示CO2饱和点（光合速率不会再随着CO2浓度的增加而提高时的CO2浓度）的为_点；若其他条件不变，CO2浓度由B点骤然降低到A点，短时间内C3的含量_ (填“升高”“不变”或“降低”)。30.(9分)肉毒杆菌毒素是一种神经毒素，该毒素主要作用于神经肌肉接头(该接头类似于突触结构)，对神经和肌肉本身无影响。乙酰胆碱(Ach)是一种兴奋性神经递质，Ach向突触间隙释放需要与SNARE蛋白识别，进而融合释放。正常情况下Ach发挥作用的图解如图甲所示，肉毒杆菌毒素作用于神经肌肉接头处的情况如图乙所示。请回答下列问题:(1)图甲中兴奋传导的方向是_(填“”或“)，Ach与肌膜上的Ach受体结合，会引起肌肉_ (填“收缩”或“舒张”)。(2)分析图甲、图乙可知，肉毒杆菌毒素主要是通过_，阻断兴奋传递。(3)为了验证肉毒杆菌毒素不能阻止电信号在神经纤维上的传导，只会阻断突触间信号的传递，请根据图丙进行相关的实验:I.将肉毒杆菌毒素放在_ (填“B”“C”或“D”)处，刺激_ (填图中序号)点，_ (填A”或“E)舒张；II.将肉毒杆菌毒素放在_ (填“B”“C”或“D”)处，刺激_ (填图中序号)点，肌肉收缩。则可证明上述结论。31.(8分)贵州从江侗乡稻鱼鸭系统被评为全球农业文化遗产。在稻鱼鸭系统中，多种生物共同生存，浮游生物、眼子菜、满江红等植物分布在表水层，鱼主要在中水层活动，水稻、鸭等生活在上水层，河蚌、螺在底水层聚集。鱼、鸭通过摄食粘虫等减轻水稻害虫和杂草的危害，鱼、鸭的存在改善了土壤养分、结构和通气状况，生产的产品安全健康。请回答下列问题:(1)若要调查水田中鲫鱼的种群密度，可采用_法，调查附在水稻上的粘虫的种群密度可采用_法。(2)鸭、鱼、河蚌、螺等的分布体现了群落空间结构中的_结构，该结构的形成与动物的_条件有关。(3)稻鱼鸭系统与原有单纯种植水稻的农田生态系统相比，抵抗力稳定性强，原因是_。若在水稻粘虫鸭的食物链中，粘虫到鸭的能量传递效率为14%，不能说明该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率一定为14%，原因是_。32.(12分)决定猫毛色的基因有两对，其中决定黑色的基因A，控制合成酪氨酸酶，在代谢中能产生黑色素，其等位基因a决定褐色；决定白色的基因B抑制其他色素基因的表达（两对基因都位于常染色体）。请回答下列问题:(1)黑猫的基因型为_，白猫的基因型有_种。(2)为探究控制猫毛色的基因位于一对同源染色体还是位于两对同源染色体，以及基因重组的情况，可让基因型为AaBb的雌猫和基因型为aabb的雄猫交配，请分析后代所有可能的表现型及比例，并得出相应的结论（是否发生基因重组和基因重组的类型）。（不考虑基因突变和染色体变异）若子代_，则控制毛色的两对基因位于一对同源染色体且联会时不发生交叉互换；_37.生物选修1:生物技术实践(15分)纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质，植物每年产生的纤维素超过70亿吨，其中40% -60%被土壤中的微生物分解。人们可以利用纤维素生产酒精，解决地球上燃料短缺的问题。请回答下列与分离纤维素分解菌有关的问题:(1)纤维素酶是一种复合酶，其中的_能将纤维素分解为纤维二糖。(2)分离纤维素分解菌时需要对_进行高压蒸汽灭菌。为了增加纤维素分解菌的浓度可进行_培养，该培养基以_作为唯一碳源。培养过程中将锥形瓶固定在摇床上，振荡培养的目的是_。(3)在筛选纤维素分解菌的过程中，人们发明了_法，这种方法能够通过颜色反应直接对微生物进行筛选，通过是否产生_来筛选纤维素分解菌。为确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行发酵产纤维素酶的实验。B D A C A B29.(10分，除标注外，每空2分)（1）线粒体内膜（1分） 有氧呼吸第一、第二阶段 有光照，且光合作用速率大于呼吸作用速率 （2）CO2浓度 C 降低（1分）30.（9分，除标注外，每空1分）（1） 收缩 （2）破坏SNARE蛋白，阻止Ach的释放（2分） （3）I.C A II.B （或） 31.（8分，除标注外，每空1分）（1）标志重捕 样方 （2）垂直 栖息空间和食物 （3）该生态系统的组成成分多，食物网复杂，自我调节能力强（2分）该生态系统的第二和第三营养级还有其他生物（2分）32.（12分）（1）AAbb、Aabb （1分） 6 （1分） （2）黑猫：白猫=1:1或者褐猫：白猫=1:1（2分）若子代有黑猫：褐猫：白猫，比例不为1:1：2（2分），则控制毛色的两对基因位于一对同源染色体且联会时发生交叉互换（2分）；若子代黑猫：褐猫：白猫=1:1：2（2分），则控制毛色的两对基因位于两对同源染色体上，发生自由组合（2分）。37. （15分，除标注外，每空2分） （1）C1酶和Cx酶 （2）培养基（培养器皿） 纤维素 选择 让菌体和培养充分接触（2分），并提高溶氧量（1分） （3）刚果红染色 透明圈 B D A C A B29.(10分，除标注外，每空2分)（1）线粒体内膜（1分） 有氧呼吸第一、第二阶段 有光照，且光合作用速率大于呼吸作用速率 （2）CO2浓度 C 降低（1分）30.（9分，除标注外，每空1分）（1） 收缩 （2）破坏SNARE蛋白，阻止Ach的释放（2分） （3）I.C A II.B （或） 31.（8分，除标注外，每空1分）（1）标志重捕 样方 （2）垂直 栖息空间和食物 （3）该生态系统的组成成分多，食物网复杂，自我调节能力强（2分）该生态系统的第二和第三营养级还有其他生物（2分）32.（12分）（1）AAbb、Aabb （1分） 6 （1分） （2）黑猫：白猫=1:1或者褐猫：白猫=1:1（2分）若子代有黑猫：褐猫：白猫，比例不为1:1：2（2分），则控制毛色的两对基因位于一对同源染色体且联会时发生交叉互换（2分）；若子代黑猫：褐猫：白猫=1:1：2（2分），则控制毛色的两对基因位于两对同源染色体上，发生自由组合（2分）。37. （15分，除标注外，每空2分） （1）C1酶和Cx酶 （2）培养基（培养器皿） 纤维素 选择 让菌体和培养充分接触（2分），并提高溶氧量（1分） （3）刚果红染色 透明圈 B D A C A B29.(10分，除标注外，每空2分)（1）线粒体内膜（1分） 有氧呼吸第一、第二阶段 有光照，且光合作用速率大于呼吸作用速率 （2）CO2浓度 C 降低（1分）30.（9分，除标注外，每空1分）（1） 收缩 （2）破坏SNARE蛋白，阻止Ach的释放（2分） （3）I.C A II.B （或） 31.（8分，除标注外，每空1分）（1）标志重捕 样方 （2）垂直 栖息空间和食物 （3）该生态系统的组成成分多，食物网复杂，自我调节能力强（2分）该生态系统的第二和第三营养级还有其他生物（2分）32.（12分）（1）AAbb、Aabb （1分） 6 （1分） （2）黑猫：白猫=1:1或者褐猫：白猫=1:1（2分）若子代有黑猫：褐猫：白猫，比例不为1:1：2（2分），则控制毛色的两对基因位于一对同源染色体且联会时发生交叉互换（2分）；若子代黑猫：褐猫：白猫=1:1：2（2分），则控制毛色的两对基因位于两对同源染色体上，发生自由组合（2分）。37. （15分，除标注外，每空2分） （1）C1酶和Cx酶 （2）培养基（培养器皿） 纤维素 选择 让菌体和培养充分接触（2分），并提高溶氧量（1分） （3）刚果红染色 透明圈 B D A C A B29.(10分，除标注外，每空2分)（1）线粒体内膜（1分） 有氧呼吸第一、第二阶段 有光照，且光合作用速率大于呼吸作用速率 （2）CO2浓度 C 降低（1分）30.（9分，除标注外，每空1分）（1） 收缩 （2）破坏SNARE蛋白，阻止Ach的释放（2分） （3）I.C A II.B （或） 31.（8分，除标注外，每空1分）（1）标志重捕 样方 （2）垂直 栖息空间和食物 （3）该生态系统的组成成分多，食物网复杂，自我调节能力强（2分）该生态系统的第二和第三营养级还有其他生物（2分）32.（12分）（1）AAbb、Aabb （1分） 6 （1分）