Word的基本操作及文档的录入与编辑-教案.doc

教 案 首 页教学内容Word的基本操作及文档的录入与编辑学时安排2学时知识目标了解Office软件认识Word工作窗口、视图方式掌握文本录入的方法掌握快速选定各种广本的方法掌握删除广本的方法掌握复制、移动文本的方法能力目标学会启动、关闭Word学会新建文档学会在打开Word文档学会保存Word文档学会正确快速录入文本学会选定各种文本、插入文本学会删除、复制和移动文本学会查找和替换文本德育目标培养学生严谨的作风和敬业精神，形成良好的职业习惯；教法设计联系理论实际：举例法、讲授法、演示法学法设计理论联系实际，多思考，多练习。根据要求进行计算机操作教后小结通过本课的学习，让同学们对office套装软件有一定的了解，认识Word，启动、关闭Word学生们掌握得都很好。重点在于新建、打开文档和保存文档。能够正确、快速地录入文本，并对文本进行编辑，大部分同学录入文本还是用拼音录入，五笔的录入有待加强。录入时还习惯一边录入一边排版要特别强调指出。插入与改写状态也要同学们多加练习加以区别一、组织教学清点人数，安定课堂秩序二、复习旧课Windows XP的环境设置与实用工具三、讲授新课（一）word 的打开方式1、开始/程序/office/word2、建立桌面快捷图标3、打开一个已经建立的WORD文档（二） word 的工作界面1、标题栏 位于文档的最顶端，包含文件的名称，最小化，还原，关闭按扭。2、菜单栏 包含处理编辑文件所有的命令。打开菜单栏的方式：1 用鼠标单击 2 alt+相应菜单的字母3、工具栏 常用的命令用图标的形式显示，利用工具栏加快操作速度。显示或隐藏工具栏 视图/工具栏/选择常用，格式4、标尺 利用标尺设置段落的缩进，页边距，制位表，以及改变栏宽。5、文本区 输入文字，插入图片，设置格式。6、滚动条 拖动滚动块，查看文档的不同位置。7、滚动条的左侧4个显示方式 ： 普通视图：输入，编辑和排版文本。 Web版式视图： 大纲视图：查看文档的结构。 页面视图：查看与打印效果相同的页。8、状态栏（三） word的打开和关闭文档的打开：文件/新建 快捷键 Ctrl+N 空白文档/利用模板建立新文档/利用向导建立新文档；文档的关闭“1. 单击文件/退出 2. 按alt+F43. 单击标题栏上的关闭按扭4. 双击标题栏上的控制菜单按扭（四） 文件的保存 1、第一次保存新建的文档：A、组合键：Ctrl+S。B、文件菜单保存。C、常用工具栏上单击“保存”按钮。注意：保存文档时应首先选择保存位置、再输入文件名、选择文件类型，最后单击“保存”。a、文件默认类型为*.doc。b、模板文件（文档模板）：*.dot。c、文本文件(纯文本）：*.txt。2、对已有的且已修改的文档进行保存A、直接按F12。B、文件菜单另存为。（五）文本输入与选定1、输入中文：输入法的逐一切换：Ctrl+Shift。中英输入法的切换：Ctrl+空格键。中英文符号的切换：Ctrl+.。全角与半角的切换：Shift+空格键。2、输入标点符号：（1）键盘输入。顿号：退格键左侧的那一颗双字符键；省略号：Shift+6（双字符键）;破折号：Shift+ -（双字符键）书名号：Shift+;）（2）软键盘输入：在软键盘上右击，在菜单中选择符号类型，。（3）符号工具栏（4）插入菜单中的符号或者特殊符号。（5）插入与改写的切换：Insert键3、选定文本:（1）任何数量的文本：将“I”字形指针移动到文本的左侧，按住左键拖过这些文本。（2）一行文本：将“I”字形指针移动到文本的左侧，按住左键拖过这些文本到本行结束，或者单击本行左侧的选定栏。（3）一大块文本：首先选中开头的部分文字，再按下Shift键，文本末尾处单击左键。（4）一块垂直文本：将“I”字形指针放在文本的起始处，按下Alt键，按住左键拖过这些文本。（5）全选：Ctrl+A。（七） 文本的移动、复制和删除： 1 、移动：左键拖动；剪切和粘贴。2 、复制：左键拖动（配合Ctrl键）；复制和粘贴。（八） 查找和替换在文档中经常需要查找或修改一些文字符号，尤其当需要从较长的文档中统一地更改某些相同的字符时，可以使用查找与替换功能，可以快速查找或替换文档中的某个单词、短语、格式或特殊