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文档简介
通往广场的路不止一条导学案东风二小 五年级 姓名: 日期: 学习目标 1、认识4个生字,认识一个多音字“挑”。能够理解由生字组成的词语。能借助成语词典理解文中成语的意思,积累好词佳句。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文,能背诵父亲教导“我”的话。 3、领悟重点句的深刻含义,以作者为榜样,树立积极向上的生活态度。自学导航1、给加粗的字选择正确读音塔 顶(dng dng) 午 宴(yn yn) 和 蔼(i g )特 殊(zh sh) 挑 拨(tio tio) 教 导(jio jio)2、补充词语。( )( )不绝 ( )( )不同 ( )( )不断星( )( )布 ( )头( )气 心( )手( )3、我能够根据句子意思写出相应的词语 (1)像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散布的范围很广。() (2)所得超过了原来的期望,因而特别高兴。() (3)心思灵敏,手艺精巧。() (4)形容过往的人或车辆连接不断。()4、破折号用法 A用于解释说明B表示转折 (1)父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条。() (2)看来,我的时装不得不推迟了不然,就只有展览未完成的衣服了。()5、我能给带点字选择正确的解释填在括号里。 光:A荣誉B景物C完了,一点不剩D露着(1)姑娘们跑光了。()(2)我光着脚走到了学校。()(3)张家界的风光真美啊!()(4)他又一次为国争了光。() 举:A发动、兴起B提出 C推选D全(1)举办展览()(2)举例说明()(3)举世闻名()(4)选举代表()6、我能在括号里填上合适的词语()的村庄()的念头()的兴趣()的街道()的设计()的时装()的生活()的人群()的广场7、填空:通往广场的路 。生活也是这样。假如你发现走这条
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