高堤一中安全预案.doc

高堤一中安全预案火灾事故应急预案（1）打“119”电话报警，同时报告学校校长或有关领导。（2）采取切断电源等紧急安全措施，避免继发性危害。（3）学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场，组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。（4）全力组织人员疏散和自救工作，按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。（5）及时采取疏散人员、封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。（6）划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。（7）如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。（8）配合消防部门调查事故原因，维持秩序。交通事故应急预案 为了切实增强突发安全事故处理的综合指挥能力，提高紧急有效地处理交通安全事故效率，把损失降低到最低限度，根据道路交通安全法，按照“及时施救、统一指挥、分工负责”的原则，结合我校实际，特制定本应急预案。一、成立指挥领导小组组 长：王志强副组长：刘献勇组 员：王书峰 袁江会 马至军 马恩伟及各班主任交通事故处理指挥小组的主要职责：1.发生交通事故时，负责发布应急救援指令，向“120急救中心”报告；2.控制事态发展，做好各方面稳定工作；3.组织指挥救援队伍实施救援工作；4.配合有关部门开展事故调查；5.及时向上级主管部门通报事故情况；6.组织人员进行现场保护和进行事故善后处理。二、迅速开展救治工作：（一）为了有序地开展施救工作，分组如下：1.综合协调联系组：由王志强负责，主要任务是传达领导指示，报告事故处理情况，协调开展救援工作，完成领导交办的各项任务，保证通讯畅通。2.专业抢救组：由刘献勇负责，主要任务是组织本校教职工对受伤学生进行救护，如遇学生乘车出现车祸，应立急赶到现场，开展救护工作。3.医疗救护组：由袁全成负责，主要任务是与医院联系，开设现场救护所，负责受伤人员的医治工作。4.警戒维护组：由马恩伟负责，主要任务是设置警界区域，维护现场秩序、疏通道路，组织人员撤离，劝说围观者离开现场。5.后勤保障组：由李健负责，主要任务是迅速调集车辆运送伤员及救急物品。6.善后处理组：由秦水庄负责，主要任务是通知受伤学生家长，并做好家属的安抚、慰问和稳定工作，妥善处理善后事情，消除各种不安定因素。（二）出现轻微交通事故后，学校校长及全体班子成员，应组织学校教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。（三）出现一般及以上程度事故后，学校校长及全体领导应在当地党政主要领导和交警的指挥下，组织全体教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。三、做好事故调查处理和上报工作轻微事故和一般事故的调查处理，在交通部门领导的统一指挥下，开展调查，并按有关规定处理。重特大事故调查处理工作，应在县领导的统一指挥下，配合有关部门开展调查，并按有关法律法规规定进行处理。无论出现什么性质的交通事故，学校都必须及时向上级主管部门汇报。危险物品安全事故应急预案 为了对学校危险物品突发事故和事件做出及时的响应和处理，有效地控制事态的发展，尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害，将发生事故造成的灾害损失降低到最低限度，特制订本方案。 一、指导思想 危险物品包括各类具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性的物质。实验室是我校教学工作使用和保管仪器设备、危险品的要害部位，在使用和保管过程中，稍有不慎，即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。为此，除了对实验室进行必要的技术预防，还必须保障实验操作中师生的安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故发生，对因该部位而引发的刑事案件和灾害性事故的发生，具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效降低和控制安全事故的危害。 二、制定依据 本预案根据中华人民共和国安全生产法、危险化学品安全管理条例和阜南一职高实验室管理制度等制定。 三、适用范围 本预案适用于学校教学研究中使用易燃、易爆、有毒有害危险化学品发生的各类安全事故。 四、职责分工 坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”原则，实行逐级管理，分工到人。学校教导处为事故应急处置的第一负责人，实验室全体人员都是事故处置的责任人。 五、应急措施（一）现场触电应急处理预案： 若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度，如果较为严重，在切断电源后，马上通知学校电工处置，并指挥学生离开现场。遇到人员触电，应及时实施救护，若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校安全办和教导处等部门。（二）现场火灾应急处理预案：1、发现火灾事故时，发现人员要及时、迅速向实验室负责人及公安消防部门（119）电话报警，并立即切断或通知相关部门切断电源。报警时，讲明发生火灾或爆炸的地点、燃烧物质的种类和数量，火势情况，报警人姓名、电话等详细情况。2、实验室负责人接报后，应立即通知医疗、安全保卫及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。 3、救护应按照“先人员，后物资，先重点，后一般”的原则进行，抢救被困人员及贵重物资，要有计划、有组织地疏散人员，并且要戴齐防护用具，注意自身安全，防止发生意外事故。 4、根据火灾类型，采用不同的灭火器材进行灭火。 按照不同物质发生的火灾，火灾大体分为四种类型： A类火灾为固体可燃材料的火灾，包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。B类火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾。C类火灾为带电电气设备火灾。 D类火灾为部分可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾。 扑救A类火灾：一般可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。扑救B类火灾：首先应切断可燃液体的来源，同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区，并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁，减慢蒸发速度；及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。对于可燃气体应关闭可燃气阀门，防止可燃气发生爆炸，然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。 扑救C类火灾：应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水； 扑救D类火灾：钠和钾的火灾切忌用水扑救，水与钠、钾起反应放出大量热和氢，会促进火灾猛烈发展。应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等。 （三）危险化学品事故应急处置预案 1、实验过程中若不慎将酸、碱或其它腐蚀性药品溅在身上（若眼睛受到伤害时，切勿用手揉搓），立即用大量的水进行冲洗，冲洗后用苏打（针对酸性物质）或硼酸（针对碱性物质）进行中和。并及时向指导老师和学校领导报告，然后视情况的轻重将其送入医院就医。 2、当大量氯气或氨气泄漏，给周围环境造成严重污染，严重威胁人身安全应迅速戴上防毒面具撤离现场。受氯气轻微中毒后者口服复方樟脑酊解毒，并在胸部用冷湿敷法救护，中毒较重者应吸氧；严重者如已昏迷者，应立即做人工呼吸，并拔打120急救。 （四）剧毒药品中毒应急处置预案 1、如发生气体中毒，应马上打开窗户通风，并疏散学生离开实验室到安全的地方，以最快的速度报告学校教导处等部门，并根据严重程度联系医院救治。 2、如发生入口中毒，应根据毒物种类采取适当处理方法，酸碱类腐蚀物品先大量饮水，再服用牛奶或蛋清，其他毒物先行催吐后再灌入牛奶，然后送医院救治。 六、无论在何时何地，当发生化学危险品事故时，均应根据事故的严重程度，迅速、准确地报警并及时采取自救、互救措施。正确有效的疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害。发生严重事故，立即报警110、119、120。 七、发生事故后要采取有效措施，保护现场，配合公安部门进行勘察，事故查清后，要写出定性结案处理报告，事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况，造成的经济损失、调查经过、对调查的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论，以及对事故制造者或责任者的处理意见。根据事故的情况，上报有关部门处理。 八、本预案由学校教导处组织落实，全体实验室工作人员必须严格按照本预案的规定实施。凡在事故救援中，有失职、渎职行为的，将按照有关规定给予处罚，构成犯罪的将移交有关法律部门依法追究刑事责任。校园工程建设安全事故应急预案一、指导思想为了及时、妥善地处置校园建设工程突发安全事故，树立“以人为本”的理念，确立安全第一的思想理念，把我校项目安全置于安全可控范围之内。建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的安全事故应急机制、保障师生生命财产安全、保障学校正常教学、工作和生活秩序，特制定本方案。二、安全预防机制1、利用升旗集会和板报及主题班会对全校师生进行沼气系统的教育和安全教育，做到宣传到位，增强我校师生的安全防范意识和应急处理能力，全员参与，责任落实在每个教师身上，全面维护学校的新农村卫生新校园项目安全。2、加强对管理人员的培训，使其具有防火灾、和安全事故处理的能力。千万不能掉以轻心，落实责任，确保安全。3、强化检查意识，定时排查和消除安全隐患。三、应急处理措施（一）、任何教师只要发现险情，要在第一时间向校长报告，学校领导第一时间赶到事发现场，及时判明事件性质和危害程度，采取相应措施，及时上报。（二）、故处置措施1、学校立即启动应急预案。2、学校领导和负责人第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作，并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。3、全力组织人员疏散和自救工作，配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤员。4、解决好师生等受灾人员的安居问题。5、及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财务等必要措施，注意人员、财产安全。（三）、学校突发事件处理中其他有关注意事项1、发生安全事故，学校领导及时通报有关情况，引导师生情绪，稳定校园秩序，避免不必要的恐慌和动荡。2、所有安全事故发生后，要考虑可能引发的继发性伤害问题，都要妥善处理，不要激化矛盾，防止事态扩大和演化。3、凡是需要对建筑物等采取断水、断电等应急处理措施的，要认真权衡利弊，妥善处理可能发生受灾受困人员照明、饮水需要和因为跑水漏电可能引发继发性灾害的矛盾。四、后期处置（一）应急工作结束后，马上设立恢复中心，工作重点马上要由应急转向善后与恢复行动上，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。（二）事件结束后，学校应加强有关预防措施。加强校内安全保卫和各项设施的安全检查，杜绝安全隐患；加强学生日常防灾、避灾等安全知识教育，增强学生自我保护能力。特种设备安全事故安全预案 为了有效预防、及时控制和消除突发性特种设备重特大事故的危害，最大限度地减少事故造成的损失，维护学校稳定，根据特种设备监察条例的要求，结合我处的实际，制定本预案。 一、指导思想和工作目标 坚持预防为主，自救为主，统一指挥，分工负责的原则，防止突发性重特大设备事故发生，并在特种设备事故发生后，迅速有效地控制处理，防止群死群伤事故的发生，并能在事故发生后，迅速有效控制处理，防止群死群伤，确保师生生命财产的安全和学校稳定。 二、后勤特种设备基本情况和危险隐患 根据特种设备监察条例的规定，我校后勤系统设备配置中属于特种设备有：取暖锅炉一台、取暖炉三台。这些设备的事故形式主要有：锅炉爆炸。 三、重特大安全事故应急救援组织机构1、工作领导小组组 长：王志强副组长：刘献勇2、特种设备安全事故应急救援组织机构的职责： 领导小组职责：检查督促做好特种设备事故的预防措施和应急救援的各项准备工作（购置各种应急备用器材）；组织特种设备应急救援预案的演习工作；事故发生时，领导小组即行使应急指挥部功能，组织指挥对特种设备重特大事故现场应急抢救工作。 现场指挥（责任）人的职责：紧急召集各参与抢险救援部门和单位的负责人研究现场救援方案，明确各部门的职责分工；指挥现场应急救援工作。 事故单位职责：各事故单位要积极做好自救工作的同时，迅速向特种设备事故指挥报告，主动积极配合特种设备事故应急救援指挥部做好救援工作并提供必要的救援设备和工具。四、重特大安全事故应急救援程序 1、发生特种设备事故时，相应有关现场指挥系统立即启动：现场指挥以责任指挥人作第一时间内按照制定的应急救援预案立即组织现场紧急自救；2、发生突发性特种设备事故的原则：第一要立即组织指挥学生疏散，远离事故现场，力争无伤亡事故；第二要按照预案立即组织实施扑灭事故，防止事故蔓延、扩大，力争把事故损失减少到最低限度，第三要做到事故应急救援决不拖延、不推诿。3、立即报告后勤重特大安全事故救援领导小组以至学校领导，请求指示或由领导小组派员赶赴现场指挥救援工作。4、发生重大的特种设备事故或当特种设备重特大事故不能很快得到有效控制时，应立即报警110、119和向市政府办公室报告，请求市特种设备应急救援指挥部给予支援。 五、重特大安全事故应急救援处置的措施 锅炉爆炸 1、迅速抢救伤员，设法扑灭火源，防止火势蔓延，如用灭火机等器材或用水，同时立即联系消防部门到现场处理。2、切断设备的电源、水源，组织现场及附近人员迅速撤离事故现场。 3、立即搬移现场的易燃易爆物品。大型活动事故应急预案大型活动事故是指在校内开展的运动会、体育节、艺术节、集会等大型集体活动中突然发生的，造成师生员工生命财产和身心健康受到损失和危害等重大事件。1、处置事件的组织：学校安全事故应急领导小组，学校安全事故应急工作小组，校医、学校值日教师、班主任。2、报警程序：校医班主任学校安全事故应急领导小组校长3、处置程序：（1）应急领导小组指挥有关人员立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。（2）安排教师开展相关的抢险排危或者实施救助工作。（3）根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请学校安全应急领导小组迅速依法采取紧急措施。（4）应急领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，启动学校大型活动安全事故应急预案。（5）应急状态期间，活动的各年级（班级）应当根据安全事故应急领导小组的统一部署，做好本年级（班级）的活动事故应急处理工作。（6）参与活动的任何集体和个人都应当服从安全事故应急领导小组所作出的决定和命令。活动安全事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作，涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。（7）活动安全事故发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。（8）应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想工作，确保学生心态和情绪稳定。（9）大型安全事件发生后，学校应急工作领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。（10）根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。4、注意事项：（1）事件一发现人应及时向集体活动组织的学校领导汇报，集体活动组织的学校领导应在第一时间向校长汇报，并随时与上级保持密切联系。（2）对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。（3）大型活动安全事件向外发布情况，需要经校长同意，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报活动安全事件。（4）活动安全事件发生后，学校应急领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。外来暴力侵害事故应急预案1、处置事件的组织：学校安全事故应急领导小组，学校安全事故应急工作小组，校医，学校值日教师，社区治安队。2、报警程序：（1）学校安全事故应急领导小组校长。（2）根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警立即就近用电话或手机报告110。3、处置措施：（1）学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校并发出警告。（2）校内发现不良分子袭击、行凶等暴力时应先制止、制服，同时及时向110、120报警，请求援助。（3）对受伤师生迅速送往医院救治。（4）采取有效措施，做好善后处置工作。5、注意事项：（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。（3）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。（4）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。食物中毒应急预案（1）发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速报告学校，同时拨打“120”电话或直接送医院进行处理。（2）学校要迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。（3）立即停止食品加工、供应活动。（4）负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备，保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。（5）迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。对已确定患病师生送医院治疗。（6）及时通知家长或监护人，并做好家长和家属的工作。（7）学校要配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。（8）积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。自然灾害事故应急预案 为了有效提高我校自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，减少国有资产损失，维护学校稳定，特制定本预案。一、总则 自然灾害事故应急预案使灾害发生后，对学校受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于台风、洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹及暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、学校淹没、道路堵塞等的应急救助反应。二、自然灾害救助应急机构工作领导小组及联系电话组 长：王志强副组长：刘献勇三、工作职责（ 1）加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。（ 2）完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。（3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。四、工作原则（1）预防为主，常备不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高学校和教师员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减小自然灾害事故的损失。（2）依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地政府和教育局的统一领导下，学校成立自然灾害事故应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。五、组织管理学校成立由校长负责的学校自然灾害事故工作领导小组，具体负责落实学校自然灾害事故的预防工作。其主要职责取下：（1）根据当地政府和教育局的预防自然灾害事故应急预案制定本校的自然灾害事故应急预案。（2）建立健全自然灾害事故预防责任制。汇总和收集学校自然灾害事故的信息情况，及时上报。（3）根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然灾害事故的知识宣传，提高师生员工的防护能力和意识。（4）检查、督促学校各处、室预防自然灾害事故的落实情况。（5）经常性地开展校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、烟囱、树木等建筑物的安全检查，预防自然灾害事故应的发生。（6）在街道、教育局的领导指挥下，迅速做好因自然灾害事故而发生的处置工作。六、自然灾害事故的预防（1）高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理。将预防自然灾害事故的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时采取整改措施。（2）经常性对校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、烟囱、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。（3）学校应在自然灾害事故发生前做好师生员工的疏撒安排工作。 （4）增加学校投入，切实加固好自然灾害事故易发生的基础设施。 （5）不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。（6）开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演练活动。（7）按规定使用和管理好消防器材，落实学校校方责任制度。（8）暴雨、雷、电、台风等恶劣天气，严格按规定停止教学活动，请家长配合接送学生放学。七、自然灾害事故的报告（1）学校在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。（2）严格执行学校重大自然灾害事故报告制度，对发生的事故做到按程序逐级报告，并以最快的通信方式报告有关部门，确保信息畅通。（3）不隐瞒、缓报、谎报、或授意他人隐瞒、缓报、谎报。（4）建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人有责任和权力向学校举报自然灾害事故的隐患，有权向教育行政主管部门或上级政府部门举报有关学校不履行自然灾害事故应急处理规定和职责的情况。八、然灾害事故的应急反应根据自然灾害事故的发生情况，结合学校的特点，启动相应的自然灾害事故的应急预案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法处置事件，确保师生的安全。(1)发紧急撤离、集中信号。(2)立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即倒班，老师在确认没有学生是最后一个撤离。(3)任课教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移相对安全区等待救援。(4)紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速撤离现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。(5)门卫听到信号后及时打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。(6)工作时间发生火灾时，发现者除拨打电话119、110报警外，迅速报告学校领导，校领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告学校领导。(7)发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。(8)在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校（园）应急领导小组迅速做出反应，指挥个小组迅速到达指定位置。A教育宣传组：将相关情况通知各有关部门，教育办领导汇报，联系“110”等相关部门到场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。B事故处理组：引导学生安全撤离到安全的疏散集中地，并要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开实施救护，并就地取材展开营救尚未脱险的师生。C后勤保障组：保障人、财、物及时到位，尽量大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。(9)除不可抗拒的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。（10）助相关部门做好善后处理工作。九、责任追究根据法律法规及有关规定的要求，学校校长是本学校安全工作的第一责任人，对师生安全、校（园）稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑法的要依法追究其刑事责任。传染病疫情应急预案（1）在校学生或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。（2）在校外，学生或教职工一旦出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。（3）在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。（4）通知学生家长或教职工家属，由家长或家属陪同去医院，护送人员要注意预防被传染。（5）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。（6）对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。（7）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。（8）如传染病属于烈性传染，学校要请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。（9）密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。破坏性地震应急预案 一、编制目的 为保证学校地震应急工作有效、有序、有力的进行，最大限度地减轻地震灾害带来的损失及社会影响，制定本预案。 二、编制依据 根据破坏性地震应急条例，结合我校实际情况，特制定本应急预案。 三、适用范围本校处置地震灾害事件的应急活动。 四、工作原则 地震灾害事件发生后，学校各应急组立即自动按照本预案采取应急措施。全校教职工要牢固树立以人为本和“一切为了学生”的思想，在出现公共突发事件的危急时刻，领导和教职员工，特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳、勇于奉献的精神，以全力保护学生的安全为宗旨。在平时的日常工作中，学校要对教职员工和学生进行预防地震知识的教育，消除存在的各种安全隐患。在地震灾害发生时，领导小组成员要立即集中，听从领导小组的统一调动和指挥。本应急预案由学校灾害领导小组制定，并分发到每一个成员，定期组织温习。预案的实施实行责任追究制度，在地震发生后，由于相互推诿、工作不到位而发生不应有的安全事故的，要追究相关责任人的责任。五、应急机构及职责组 长：王志强（校长）副组长：刘献勇（副校长）组 员：尚玉林 周顺民 马恩伟 领导小组全面负责学校抗震救灾应急工作，领导小组成员按其所在部门的职能、职责，各司其职，各负其责。 领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组。 （一）抗震救灾应急工作领导小组职责： 1、全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育，提高全校师生的应急意识和抵御地震灾害的能力； 2、制定学校破坏性应急预案，并组织演练； 3、临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和校应急预案的实施； 4、地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各小组按预案确定的职责投入抗震救灾工作； 5、负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。 （二）校抗震救灾应急工作领导小组应急职责分工组长：王志强（校长） 全面负责应急指挥工作，签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件，协调领导小组各成员开展抢险救灾。 副组长：刘献勇(副校长) 负责应急疏散组、抢险救灾组，协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。（三）抗震救灾应急工作领导小组办公室组成及职责 组长：刘献勇（副校长） 成员：王书峰 袁江会 马至军 马恩伟 袁献忠 职责： （1）承担草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达，下情（灾情）上报职责； （2）承担领导小组在地震发生后提出具体的应急工作方案； （3）协调各小组之间的应急救援工作； （4）制定和定期修订学校地震应急预案、应急救援工作程序； （5）负责宣传报道，起草简报，承担领导小组的日常事务； （6）组织开展学校防震知识的宣传、培训，组织应急模拟演练。 （7）进行应急资金的调配及所需物资、装备、设备、器材的供应；负责接待及其他后勤保障工作； （8）安排应急期间的值班工作。 （四）抢险救灾组组成及职责 组长：马恩伟（政教主任）成员：当班科任教师、年级组长、各班班主任。职责： （1）在第一时间组织疏散学生，安抚学生，负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员； （2）抢救重要财产、档案等； （3）开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施； （4）负责轻伤人员的救治，联系急救中心抢救重伤员； （5）负责可能发生的火灾预防和扑救工作。 （五）应急疏散组 组长：陈辉(教导处主任) 成员：所有上课教师、班主任和各年级组组长职责： （1）破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散； （2）制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等。当地震发生时，在教室的教师，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。 （3）组织师生开展避震、疏散、简单救护演练等。 （4）妥善安置受伤师生，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作。 （5）疏散安置应急期的生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作。 （六）安全保卫组 组长：秦水庄（总务主任） 成员：门卫工作员、学校后勤人员职责： （1） 破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫工作，避免哄抢和人为破坏事故的发生。 （2） 负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾预防扑救工作。 六、震前应急准备 震前应急准备工作是在本预案颁布后，当临震预报发布后的紧急情况下完成的。1、应急工作领导小组办公地点及通讯方法指挥部设在校务办公室，固定联系电话：7233366（校办公室） 2、指挥部办公室（校办公室）要定期修订学校预案，组织指挥部成员学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量责任到人。团委经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。 3、疏散组要制定人员疏散方案，各疏散路线，疏散场地环境平面图并在校办公室备案； 4、抢险救灾组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火灾隐患等要经常检查；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。 5、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及检查； 6、出现地震谣传，办公室、团委要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。 七、临震应急反应 学校接到上级有关部门发布的破坏性地震临震预报后，学校领导主持召开应急会议，布置防震工作。有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，广泛开展防震科普知识的培训、避震及疏散演练，落实保障抢险救灾设备、物资，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物安全隐患。 （一）学校抗震救灾应急工作领导小组的应急反应 1、召开学校防震救灾领导小组工作会议，通报震情，部署紧急避险和抢险救灾工作。 2、向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施。 3、向各组组长宣布有关抗震救灾方面的规定。 4、掌握地震动态并随时向上级抗震救灾领导机构通报情况。 5、根据上级指挥机构发布的地震动态，宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。 6、检查学校各科室、各应急救援小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。 7、强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。 8、检查学校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。 9、抗震救灾应急工作领导小组办公室向上级抗震救灾指挥部报告掌握的各类灾情信息。重大地震灾害和特别重大地震灾害情况可越级报告。 八、震后抢险救灾发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，组织实施学校破坏性地震应急预案。 、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位，履行各自职责。 、指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作； 、根据灾情，及时组织救援队伍，迅速开展自救互救； 、建立避难场所，妥善安置受伤师生； 、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导； 、必要时请求援助。 九、安全防护及救援行动 应急疏散组：具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。 抢险救灾小组：协调组织开展前期校内搜救工作；进行自救互救，抢救被埋压人员；出现重大灾情，请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救救援行动；对地震破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢修排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施，请求应急工作领导小组迅速请示调集部队和组织师生员工抢救被埋人员并协助有关部门进行抢险。 安全保卫小组：维持治安，加强治安管理和安全保卫工作，尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各类违法犯罪活动，维护校园秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。 十、奖励和处罚： （一）奖励为了使地震应急和抢险救灾工作有效地开展，并最大限度地减轻地震灾害造成的损失，在破坏性地震应急活动中有下列事迹之一的，由学校或上级主管部门及其防震减灾主管部门给予表彰或奖励： 1、保护国家、集体和公民财产和抢救受伤人员有功的； 2、及时排除险情，防止灾害扩大成绩显著的； 3、有其它特殊贡献的。 （二）处罚在地震应急和抢险救灾工作中，有下列行为之一的，对负有直接责任的主管人员和其它直接责任者依法给予行政处分；属于违反治安管理行为的，依照治安管理条例的规定给予处罚；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。1、不服从命令，拒不承担地震应急任务的；2、贪污、挪用、盗窃地震应急工作经费和物资的；3、不及时掌握震情、灾情、临阵脱逃和玩忽职守的；4、在临震应急期或震后应急期哄抢国家、集体和公民财产的；5、阻碍抗震救灾人员执行公务或进行破坏活动的；6、不按照规定和实际情况报告灾情的；7、散布谣言，扰乱社会秩序，影响破坏性地震应急工作； 8、有对破坏性地震应急工作造成危害的其他行为。 十一、附则（一）本预案自公布之日起生效。 （二）本预案由学校应急工作领导小组制订，并负责解释。 雷电灾害应急预案（1）发生雷电灾害时，迅速向上级部门和防雷主管部门报告。（2）对造成人员损害者应立即送医院救治。及时通知家属或家长。（3）标记现场位置，协助主管部门对雷电灾害进行调查与鉴定。（4）检查设备或建筑物损坏情况，并及时修理。晚上突遇停电应急预案（1）过道、楼梯口的应急灯自动开启，电工和值班门卫开启学校备用其它照明用具。（2）上晚自习的学生必须坐在教室的原来座位，不得喧哗、起哄或走动。班主任负责组织、管理好本