徐州市中考生物复习第四单元环境中生物的统一性课时训练09生物体的结构.docx

课时训练(九)生物体的结构(限时:45分钟)|基础达标|1. 2018亳州与植物细胞的结构相比,动物细胞不具有下列哪种结构()A. 细胞膜 B. 细胞质C. 细胞核 D. 细胞壁2. 2018绍兴图K9-1中表示植物细胞的是() 图K9-13. 2018德阳在德阳市初中生物实验操作考试中,某同学在显微镜下看到一些结构,并据此判断观察到的是植物细胞。该结构是()A. 线粒体 B. 细胞膜C. 叶绿体 D. 细胞核4. 2018台州红蛇果的果皮细胞因含花青素而呈红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中,热水变红色;浸泡在冷水中,冷水不变红。这一现象说明热水破坏了果皮细胞的() A. 细胞壁 B. 细胞膜C. 细胞质 D. 细胞核5. 2017广东细胞是生物体结构和功能的基本单位,对图K9-2的描述,正确的是()图K9-2A. 能将光能转化为化学能B. 存在于所有细胞中C. 是细胞的控制中心D. 为各种生命活动提供能量6. 2018滨州制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时,以下操作正确的是()A. 在洁净的载玻片中央滴一滴清水B. 把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中C. 先用碘酒染色,然后盖上盖玻片D. 将观察到的物像绘图后,发现不够美观,做了修改7. 如果用图K9-3表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是()图K9-3选项1234A卵细胞胚珠子房雄蕊B基因DNA染色体细胞核C植物体植物器官植物组织植物细胞D人体系统人体器官上皮组织肌肉组织8. 2018广元细胞通过分裂产生新细胞,下列关于新细胞与原细胞中染色体的说法正确的是()A. 染色体的形态和数目相同B. 染色体的形态不同,数目相同C. 染色体的形态和数目都不相同D. 染色体的形态相同,数目不同9. 2018衡阳下列各项中属于器官结构层次的是()A. 一朵桃花B. 血液C. 一块橘子皮D. 显微镜下的洋葱表皮细胞10. 下列关于一株大豆和一只麻雀的叙述,错误的是()A. 它们的个体发育起点都是受精卵B. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞C. 它们的结构层次都是细胞组织器官系统D. 大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官11. 下列关于草履虫的说法中,正确的是()A. 有专门的呼吸器官表膜B. 观察时,为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干C. 为了看清其体表上的纤毛,往往将显微镜的光圈调大,使光线减弱D. 能对刺激作出反应,趋利避害12. 2018潍坊关于细胞分裂和分化的说法,错误的是()A. 动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分B. 细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂C. 细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础D. 各种组织的形成是细胞分化的结果13. 2018德阳如图K9-4,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是()图K9-4A. B. C. D. 14. 2018武威请分析回答下列问题。(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,先擦拭干净载玻片,然后在其中央滴一滴;制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴加的液体是。(2)洋葱鳞片叶内表皮细胞由于不具有,因此不会呈现绿色。(3)动植物细胞中,遗传物质主要存在于细胞结构的内。(4)在显微镜下观察细胞,当目镜上的数字为“15”、物镜上的数字为“40”时,放大倍数为倍。(5)在显微镜的视野右上方发现要观察的细胞,欲将它移至视野中央,需将玻片标本向移动。15. 为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。图K9-5是蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请分析回答问题:图K9-5(1)图甲中,选择标有的物镜,可观察到更大的物像;调节细准焦螺旋,可使物像更清晰。(2)图乙中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了。(3)图乙中,细胞生命活动的控制中心是细胞核。细胞核是个近似球形的结构,但有些生物没有成形细胞核,如;有些生物甚至没有细胞结构,如。|能力提升|16. 2017德州观察图K9-6,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是()图K9-617. 2018泰安图K9-7是人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),分析正确的是()图K9-7A. 结构层次从微观到宏观是,不同的组成人体B. 是受精卵,在人体形成的场所是子宫,它通过不断分裂形成C. 皮肤、血液属于这一结构层次,都是由不同的按一定次序构成D. 有四种基本类型,其中1具有保护、分泌等功能,4主要由神经元构成18. 以下有关生物结构层次的描述,正确的是()A. 草履虫:细胞组织器官B. 杨树:组织器官植物体C. 麻雀:细胞组织器官动物体D. 流感病毒:没有细胞结构19. 图K9-8中甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确的是()图K9-8A. 甲和乙的细胞分裂方式完全相同B. 甲能够形成结缔组织,乙能够形成输导组织C. 由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D. 由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体参考答案基础达标1. D解析 植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。2. C解析 A是酵母菌,属于真菌细胞;B是口腔上皮细胞,属于动物细胞;C是洋葱表皮细胞,属于植物细胞;D是精子,不属于植物细胞。3. C解析 线粒体、细胞膜、细胞核是植物细胞、动物细胞都具有的结构;叶绿体是植物细胞特有的结构,存在于植物绿色部分的细胞中。4. B解析 细胞壁具有保护和支持细胞的作用。细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。出现题干中现象的原因是细胞中的细胞膜被破坏了,失去了控制物质进出的作用。5. C解析 是线粒体,是呼吸作用的场所,为各种生命活动提供能量。是液泡,植物细胞有,而动物细胞没有。是细胞核,是细胞的控制中心,内含遗传信息。是叶绿体,进行光合作用的场所,能将光能转变成化学能。6. B解析 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴一滴生理盐水。取材时,用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在载玻片上的生理盐水中。制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简单记忆为擦、滴、刮、抹、盖、染,应先盖盖玻片,再染色。绘制生物图时,根据观察到的图像(不能抄书,看到什么画什么),轻轻画出轮廓。经修改,再正式画好,务必使图像真实。7. C8. A解析 在细胞分裂的过程中,有染色体的复制加倍过程,染色体先复制加倍,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的。9. A解析 花属于器官;血液属于结缔组织;橘子皮属于保护组织;显微镜下的洋葱表皮细胞属于保护组织。10. C解析 大豆属于被子植物,通常称为绿色开花植物,由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。麻雀属于动物,动物与人体结构层次在某些方面与植物体相似,生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织,组织再构成器官。但是动物体与人体还需要由器官组成系统,而植物没有系统这个层次。11. D解析 草履虫是单细胞的动物,不具有器官;观察草履虫时,放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度;显微镜的光圈调大,会使光线增强;单细胞生物能对刺激作出反应,趋利避害。12. B解析 在细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。分裂产生的细胞有一部分能继续分裂,有的就失去了分裂能力。细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成了不同的组织,所以细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础。组织的形成是细胞分化的结果。13. A解析 动物体的结构层次:细胞组织器官系统动物体。题图中,是组织,是人体,是器官(胃),是由消化器官组成的消化系统,是细胞,所以生物体的结构层次为。14. (1)清水生理盐水(2)叶绿体(3)细胞核(4)600(5)右上方解析 (1)为了维持细胞的正常形态,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴清水;制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴生理盐水。(2)因为叶绿体中含有叶绿素,所以许多植物呈现绿色。洋葱鳞片叶内表皮细胞由于不具有叶绿体,因此不会呈现绿色。(3)细胞内的遗传物质主要存在于细胞核,细胞核是遗传物质的控制中心,控制着细胞的生命活动。(4)显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。目镜的放大倍数是15倍,物镜的放大倍数是40倍,因此该显微镜的放大倍数:1540=600倍。15. (1)40(2)细胞壁(3)细菌病毒能力提升16. D解析 A是消化系统,B是泌尿系统,C是呼吸系统,在结构层次上均属于系统。D是眼球,在结构层次上属于器官。17. D解析 人体的结构层次是细胞组织器官系统人体;组织是通过受精卵分裂和分化形成的;皮肤属于器官层次,血液属于组织层次;中的1是上皮组织,具有保护和分泌等作用,4是神经组织,主要由神经元构成。18. D解析 草履虫的整个身体由一个细胞构成,没有组织、器官;杨树是绿色开花植物,结构层次是细胞组织器官个