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22.1.3二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质(1)一、教学目标1.会画二次函数y=ax2+k的图象. 2.掌握二次函数y=ax2+k的性质并会应用. 3.比较函数y=ax2与y=ax2+k的联系.二、课时安排1课时三、教学重点会画二次函数y=ax2+k的图象.四、教学难点掌握二次函数y=ax2+k的性质并会应用.五、教学过程(一)导入新课情景问题:二次函数y=ax2的图象是什么形状呢?什么确定y=ax2的性质?通常怎样画一个函数的图象?还记得如何用描点法画一个函数的图象吗?教师引导学生试试画画。(二)讲授新课在同一直角坐标系中,画出二函数 y=2x2+1与y=2x2-1的图象 解:先列表:x21.51011.52y =2 x21y = 2x21(1)抛物线y=2x2+1,y=2x2-1的开口方向、对称轴和顶点各是什么? y =2 x2向上(0,0)y轴y =2 x21y = 2x21(2) 抛物线 y=2x2+1,y=2x2-1与抛物线y=2x2 有什么关系? 可以发现,把抛物线y=2x2 向 平移1个单位长度,就得到抛物线 ;把抛物线 y=2x2 向 平移1个单位长度,就得到抛物线 y=2x2-1.归纳:二次函数y=ax2+k的图象可以由 y=ax2 的图象平移得到: 当k 0 时,向上平移k个单位长度得到.当k 0 时,向下平移-k个单位长度得到.活动2:探究归纳上下平移规律: 平方项不变,常数项上加下减.(三)重难点精讲例题::把抛物线y = 2x2向上平移5个单位,会得到哪条抛物线?向下平移2个单位呢?归纳:1.画抛物线y=ax2+k的图象有几步? 第一种方法:平移法,两步即第一步画y=ax2的图象,再向上(或向下)平移k 单位.第二种方法:描点法,三步即列表、描点和连线.2.抛物线y=ax2+k 中的a决定什么?怎样决定的?k决定什么?它的对称轴是什么?顶点坐标怎样表示?a决定开口方向和大小;k决定顶点的纵坐标.(四)归纳小结(五)随堂检测1、抛物线y=2x2向下平移4个单位,就得到抛物线 。2、填表:函数开口方向顶点对称轴有最高(低)点y = x2 y = 3x21y = -4x253.已知(m,n)在y=ax2+a(a不为0)的图象上,(-m,n) _(填“在”或“不在”)y=ax2+a(a不为0)的图象上.4. 若y=x2+(k-2)的顶点是原点,则k_;若顶点位于x轴上方,则k_;若顶点位于x轴下方,则k .5.不画函数y=-x2和y=-x2+1的图象回答下面的问题:(1)抛物线y=-x2+1经过怎样的平移才能得到抛物线y=-x2.(2)函数y=-x2+1,当x 时, y随x的增大而减小;当x 时,函数y有最大值,最大值y是 ,其图象与y轴的交点坐标是 ,与x轴的交点坐标是 (3)
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