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文档简介

开展女生青春期教育实施方案为加强学生管理，教育全体女生自尊、自爱、自强，增强自我保护意识，创造一个安全、文明、健康、和谐的校园环境。 根据学校实际，决定在全校开展女生青春期教育活动，特制定本方案。一、目的意义教育全体女生自尊、自爱、自强，增强自我保护意识，创造安全、文明、健康、和谐的校园环境。二、实施原则在对女生进行青春期教育中必须坚持以下原则： 1、坚持严肃性与科学性原则 当前我校的女生青春期教育较缺乏，思想观念较为封闭，正确的教育措施是必不可少的。因此必须规范教学内容，脱离低级趣味。以严肃的科学态度，按照目的要求，选择和探究有效的教学方法。教育内容应该精心设计和组织，逻辑严密。否则，差之毫厘，失之千里，损失难以弥补。 2、坚持渐进性和适度性原则 小学高年级女生生理渐渐开始发育，而心理还不够成熟，容易产生不良冲动。因此，要依据学生的身心发展规律及心理承受力，循序渐进，分段实施，有所侧重，注重疏导，压力适度。教育学生正确认识随着生理变化而出现的心理现象，正确对待自己的心理体验，逐渐培养自我调控心理能力，养成良好的生活习惯。切忌操之过急，盲目加压，以免欲速不达。 3、坚持他人教育与自我教育相结合的原则 青春期的教育不仅要通过老师、家长以及社会等多方面的力量，但也必须加强对学生“自我教育”的指导，尤其对五、六年级小学生来说，自我教育既非常必要，亦有充分的可能。为此，学校和教师精心选择适合的教育方法、读物。 4、遵循综合性和协同性原则 女生青春期教育是综合工程，不仅需要学校、家庭、社会多方协同，即教育形式的协作，而且在教育内容上，还要把生理、心理、道德、法制等结合起来。 三、青春期教育模式 宣传的主题：“自尊、自爱、自强”“健康青春，健康人生”。主要是针对五、六年级的学生，特别是女生进行系统的青春期健康知识的教育。 形式：根据学校实际情况组织开展“青春期健康知识讲座”，进行青春期女生“自尊、自爱、自强”专题教育，平时通过板报和女生信箱、多媒体等多种形式开展此项工作。拟成立“女生青春期健康教育领导小组” 。 四、主要活动内容 1开展女生生理卫生健康教育。 2举办全校性的“自尊、自爱、自强”专题教育讲座。 3进行女生“自我保护”知
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