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文档简介
3月17日家长助教计划1、 早餐及餐后活动（8:00-8:40）活动一、打纸牌算算数活动材料：纸牌1-10活动规则：每个人出一张牌，计算两张牌的数字相加的和比赛，计算快而且准的小朋友获得纸牌，最终谁得到纸牌最多的就是winner.活动二、摇色子算算数活动材料：两个骰子1-6，J-K的纸牌若干活动规则：计算扔到两个骰子的数字相加的和，计算快而准的小朋友获得纸牌，最终谁得到纸牌最多的就是winner.活动三、幼儿园有的其它益智类游戏，如拼图、积木等二、做早操（8：40-9：00）做好上课前准备，包括换衣服，汗巾，上洗手间及喝水三、 教学活动看病去(9:00-9:30)（一）教学目标：1、了解去医院看病的主要流程。2、了解医生看病时常用的工具及作用 ，懂得应该怎样配合医生检查。（二）教具：医院相关的标记牌，听诊器，体温计，压舌板，五官镜，手电筒，针筒，模具娃娃。（三）看图片-大家要认真看哦，等下我会邀请最认真最安静的小朋友来回答我的问题。（1） 挂号-引导幼儿看他人挂号。提问：你看到他们在干什么！为什么要挂号呢？（知道挂号能使病人按次序看病，不同的病到不同的科室看）（2）医生给病人看病结合图片提问：医生在给病人看病的时候会问什么？医生使用了哪些工具？这些工具名称叫什么？这些工具有什么用？ 体温计检查有没有发烧；压舌板检查喉咙有没有发炎五官镜检查鼻子情况；听诊器检查心脏跳动是否正常和呼吸时的声音是否正常（3） 取药-提问：刚才病人是到哪里取药的？（4） 打针-谁给病人挂针？打针时注意什么？小结看病过程：病人到医院看病，先挂号，然后找医生看病。医生通过问话，对病人进行身体检查，了解病情，最后开处方，交费，取药。病人安要求吃药打针，病就会好了。延伸提问：怎样预防生病？小结：经常煅炼身体，多吃水果蔬菜，保持充足的睡眠，平时小朋友们还要多注意饮食卫生，饭前便后要洗手，要用自己的毛巾的杯子，不能咬手指，经常剪指甲，更不能在外面的小摊子上买零食吃。四、 户外活动(9:30-10:30)（活动前换衣服、汗巾，上洗手间及喝水）。（一） 集体游戏（09:3010:00）吸纸跑:分四队，请幼儿两人一组手拉手在起跑线上站好，将报纸贴在胸前，听到信号后快速跑到终点线，要求保证速度快的同时，报纸不要掉下来。若报纸掉下来时，把报纸捡起放好再跑。（二）分组自选游戏（10:0010:30）活动一、头顶沙包走活动二、跳绳活动三、拍球五、教学活动：快乐数学算一算(10:30-11:00)活动目标：1、能做10以内的加法运算。2、感受合作与竞争的氛围，体验数学的魅力。活动材料：计算卡片，趣味贴纸若干个。活动过程：一、分组组织幼儿分成三个方队，红队，黄队，绿队。二、活动过程：第一关：开火车-小朋友一个一个回答。第
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