福建省永安市高中数学第一章导数及其应用1.4生活中的优化问题举例教学反思新人教A版.docx_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.4 生活中的优化问题本节课我采用“学生自主探究，合作交流，教师总结”的教学模式。这种模式对学生的能力培养有较好的效果，体现了以学生为主体，以教师为主导的理念。这种模式新颖有效，比老师的“一言堂”更能调动学生的积极性。生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题.通过前面的学习,学生已经知道了,导数是求函数最大(小)值的有力工具.这节课主要是利用导数解决一些生活中的优化问题。教学中我要求学生认真阅读例题，抓住题目中的关键字眼，并按照提示解决问题。指导学生读题一般要读三遍：粗读、细读、带着问题读，关键字眼还可以划起来，意在培养学生的阅读理解能力。 这节课的不足之处是对学生的审题指导不够，例题与例题的关联性不够，还有就是求最值的方法没有归纳总结。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论