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文档简介
家长委员会建设工作安排 一、指导思想:家庭教育是现代教育中一个重要组成部分。学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是造就一代新人的必要条件。学校教育是主体,社会教育是家庭教育、学校教育的外部环境、补充和扩展,而家庭教育则是学校教育、社会教育的基础。为全面贯彻落实上级有关文件,结合本校的实际情况,以及学生的年龄特点,充分利用家长一对一或二对一的优势效应,使学校家庭,乃至社区共同形成教育网络,提高学生素质,取得更好成绩。二、工作目标:1开辟多种渠道,融入学校管理 2沟通办学信息,促进教育教学 3参与学校活动,形成教育合力 4.采用多种形式,丰富“家长学校”的活动三、具体措施:1开辟多种渠道,融入学校管理本学年,家长委员会要加强学校与委员之间的联系,开辟多种渠道,研究当前家庭教育、学校教育的动态,商讨家庭教育指导的措施和方案,参与学校管理,提高家长委员会的工作实效。如,家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动,听取学校整体工作介绍,了解各项规章制度,督促学校教育教学的规范运作,向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。为进一步推进家校联系,希望家长委员们积极参与,有利于教师与家长的沟通。召开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。2沟通办学信息,促进教育教学了解教学信息,促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策,共同探讨子女教育问题。例如:充分发挥家长委员会参教、议教、助教的作用,引导家长配合学校共同研讨教育教学的相关问题。如:在家长开放日的时候,邀请有专业知识的家长们发挥自己的特长,可以做有关“预防流感知识”、“卫生常识”、“毛笔书法”、“励志教育”等方面的讲座。3参与学校活动,形成教育合力 参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用,尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动,并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持,如科技节、读书节、艺术节、体育节、元旦迎新晚会等。 4.采用多种形式,丰富家长学校的活动“家长学校”活动,原则上每学期举行1-2次,每次上课时间不少于1小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。例如:挖掘身边的典型,邀请教子经验丰富的家长代表、具有成功家教案例的教师代表和能够反映孩子们的心声的学生代表,一起做客“家长学校”,以求通过一些典型交流,切实解决家长在孩子教育上遇到的困惑,使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他们的良师益友,与他们一起成长。开展亲子活动,让学校教育变得更加生动。班级在各项活动中充分发挥“家长委员会”的功能,组织有益学生身心健康的活动,也使家长们通过家委会走进学校教育,同时也充分调动、发挥了家长的积极性,拓宽学校德育渠道。关注学校日常生活,让学校教育充满关爱。作为家委会成员,要求自己在平时尽量多地接触家长,广泛听取家长的各种意见、建议和要求,并及时和老师进行沟通交流,切实做好桥梁作用,同时能够关注班级、学校教育的需要。四、具体安排二月份:1.制定家长学校工作计划。2.召开家长委员会座谈会,研
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