如何做好农村学校的班主任工作

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 7 如何做好农村学校的班主任工作 班主任工作在学校整体工作中居于十分重要地位，班主任担负着学校里大量的综合性的教育任务，对提高学校管理水平和教育质量，具有举足轻重的作用，如何做好农村学校的班主任工作。但是，农村中学地处偏远，消息相对闭塞，学生性格内向，主动性不够，当好班主任助手方面比不上城里的孩子。因此，就本人担任多年班主任的经历，谈谈自己的粗浅看法。 一、热爱班主任工作 我们作为一名班主任，要想在班级管理方面取得成功，那就必须热爱班主任工作，把全部的精力投入到教育管理中去。这是实现班 主任目标的前提。如果你对这个岗位都不感兴趣、不热爱，那么你就无法全身心投入到工作中去，也做不到用自己的言行去影响其他老师，更不可能在学生面前树立一个带领者的榜样。同时，我们不要全部套用别人的模式，而是因地制宜，结合本班的实际情况，针对自己所管的班级的学生，有目的、有计划地进行管理教育。 二、建立班级管理制度（班规） 我们作为一个班主任，要想管好一个班，创造一个优秀的班集体环境，那我们就必须在学生面前树立权威，做到言出必行，那就是制定一套有效可行的班规。一套完善的班级管理制度对于一个班集体建设 来说是至关重要，不仅给学生精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 7 创造一个良好的学习环境，而且对于学生的好习惯养成起到巨大的作用。因此，我拟定如下班级管理制度： 、严格遵守学校作息时间，不旷课，不迟到，不早退，一周每个人两次机会，情节轻微者，班内给予警告，情节严重者，交由学校德育处，有事本人写请假条或家长致电话请假，否则视为旷课处理。 、独立完成当天布置的各科作业，不准抄袭，考试不准作弊， 、尊敬师长，团结同学，不顶撞老师，不打骂同学，不与管理宿舍教官冲突，违者情节轻微，班内警告，情节严重者移交校德育处。 4、爱护 学校公共财产，违者情节轻微，班内警告，情节严重者，照价赔偿。 5、遵守学校规章制度，不染头发，不彩手甲、脚甲，不留长头发，不配带各式各样装饰品，初犯者，班内警告，再次犯，移交校德育处。 三、选好班干部 班主任的工作千头万绪，抓好选班干部是头等大事，是抓好班级管理的关键。因为班干部是师生之间的桥梁，是各学科教师的得力助手，是一个班级的核心和力量，所以我们班主任要抓好班级管理，就必须抓好选择班干部的工作。 、摸清底线，做到心中有数 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 7 我每次在选用班干部之前，首先全面对每个学 生的具体情况进行摸底。我在选班干部时注重的是学生的管理能力。虽然有的学生成绩不拔尖，但却具有较强的管理能力，如我现在的班长 李雪，她虽然成绩不够好，但她为班集体所做的每件事都赢得全班同学的称赞。她工作得到同学的认可和肯定后，她对自己有了信心，并将这一信心迁移到学习上，她的学习成绩也慢慢提高了。 、实行彩排形式 我在选班干部时，是放开大门，只要想当班干部的都可以参与进来，然后再把大门关起来，就像节目彩排那样慢慢地进行筛选，直到全体同学觉得可以胜任当班干部为止。 、大胆放手 我 在选定班干部后，接着就给他们分配任务，培养他们遇事时的处理能力和应变能力，最后，我就大胆放手让他们各尽其职。 四、做好与科任老师的沟通 作为一名班主任要时常跟科任老师进行交流，从科任老师反馈的信息掌握每个学生的动向，从而及时地纠正一些不良的行为习惯，以免越陷越深，必要时与家长联系，如何做好农村学校的班主任工作 ()。同时也有必要向学生介绍科任老师的一些信息，比如，教学方面的成绩，爱好，特长等，这样做目的是让学生对科任老师的尊重和信任，避免学精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 7 生对科任老师心存猜疑。 五、做好待优生的转 化工作 一个班学生的学习成绩有好有差，我们作为班主任，在学生管理方面，必须做到一视同仁，不能偏爱谁，也不能忽视谁，因此我们需要做到：、优秀生的培养，、中等生的提高、待优生的转化。在这三点中，第三点相对于前两点更困难，同时也更重要。 首先，我先找他们进行谈话，摸清他们为什么会成为待优生的原因；接着，对他们进行思想工作，加强心理疏导，告诉他们读书的好处，帮助他们消除心理的杂念和各种家庭方面的担忧，让他们认识到自己的人生价值；再接着，对他们进行因材施教，耐心辅导，真诚相待，让他们学习中感受到学习是 如此的快乐、有趣的事；最后，给这些待优生创造条件和机会，表现各自的优点和长处，从而感受到成功的快感，品尝到成功的滋味，这就是我们作为班主任的最基本工作，也是我们作为班主任的基本职责。 六、走进学生的学习生活中去 “没有爱就没有教育”，热爱学生、关心学生是我们作为班主任的职责所在，同时也是我们作为班主任管好班级工作的根本保证。因此，我们作为班主任，在学生学习方面，多抽点时间巡视教室，走进教室陪他们学习，帮他们解除困惑；在生活方面，我们时常走进学生宿舍，问问一下他们的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 7 生活情况，跟他们谈谈心，说说 话，问暖问寒。虽然这些看起来是小事，但是我们的所做的已经在他们的心目中留下深刻的回忆，让他们感觉到有一份无微不至的爱在关心着、照顾着他们。只有这样，才能胜任农村中学班主任这份工作。 七、做好电访工作 电访是班主任与家长交流沟通的桥梁，也是班主任工作的一部分。由于我校的学生大部分是在校住宿，父母没有时时在他身边，不知道孩子在校的情况。我校留守儿童比较多，还有个别的孤儿、单亲家庭的孩子，这些学生由于在生活上缺少一种父爱或者母爱，使他的性格比较孤僻，行为举止比较粗鲁，做事比较放荡，很容易犯错误。因 此，我就时刻观察着他们在校期间的动向，有什么事发生马上第一时间电话告诉他家人，让家长也知道他孩子在校的情况；也可以把学生的学习情节跟家长聊聊，让家长配合我的工作，管理好这个班集体，好让家长放心，让学校放心，同时也让我自己放心。 总之，班主任工作是一项最复杂、艰巨、细心、吃苦、耐劳的工作。为了让每个学生的健康成长，创造一个良好的学习环境，不是一朝一夕之功能完成的，这就需要我们知难而进、开拓创新，善于总结经验，在发展中发现问题和解决问题，以饱满的热情投入到班主任工作中去。 上一：人生爱情感悟经典名言 下一：三下乡队员班主任精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 7 工作心得体会 第 如何建立贵生实验班的纪律管理制度 春蕾小学 梁海燕班级良好的课堂纪律是课堂教学能更好地实施的保证。建立良好有效的贵生课堂纪律更加体现了课堂的公平、民主、共建的开放性原则，真正体现了学生是课堂的主人，体现了师生、生生之间的平等互助友爱的关系。所以贵生课堂必须建立有效的课堂管理制度，督促学生自律性的形成。具体措施以下：一、制定课堂纪律有效的奖罚加分与扣分制度，分为两大方面：（一）课堂常规纪律，如：每位学生要做到遵守课堂纪律，对自己负责，没有影响到他人 ，每人每堂课加分；每个小组一堂课中没有违反课堂纪律的学生，每个小组加 5 分。反之则扣分。（二）课堂学习纪律方面，具体细节如下：、课堂上学生是否管好自己在认真听课，是否知道教学的内容，教到课本哪一页，哪一行，练习讲解到哪个环节。特别是待优生容易在课堂上走神，不知道老师教到哪里，不会看书，看黑板。课堂上教师要确定每一学生都参与到教学中来，可以由老师、小组长、邻近的学生或点名一位学生来检查，进行加分或扣分。、在竞争环节，哪位