本科生毕业论文(设计)开题报告

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 9 本科生毕业论文 (设计 )开题报告 本科生毕业论文 (设计 )开题报告 学生姓名学号 所在院 (系 )专业 指导教师职称 论文题目许昌市历史文化资源旅游开发的空间格局分析 一、选题的依据和意义 (一 )选题的依据 许昌旅游资源非常丰富，文化和生态优势明显，先后获得 三国之乡 、 腊梅之乡 、 宜居城市 、 国家园林城 、 中国优秀旅游城市 等称号，为发展旅游奠定了坚实基础，本科生毕业论文 (设计 )开题报告。但是，由于发展起点低，规划水平落后，旅游业发展水平相对滞后，许多旅游资源没有得到有效的开发和利用，停留在初级阶段，效 益不高，因此优化开发格局非常必要。 006 年以来，许昌市旅游局完成了许昌市、长葛市、禹州市旅游发展规划、部分景区规划和一个村级规划，主要成果有许昌市旅游业发展 十一五 规划、许昌市建设旅游名城和旅游目的地策划、许昌市城乡一体化推进区旅游业发展规划、长葛市旅游发展总体规划、禹州市旅游发展总体规划、周定王陵景区旅游规划、逍遥观景区旅游规划、大鸿寨景区旅游规划、丈地村旅游业总体规划等。这精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 9 些规划方案由上而下，给许昌市旅游提出了发展蓝图和方向，但普遍存在定位过高、景区之间缺乏功能的 有机联系、产业之间缺乏协调、项目资金投入过大、操作可能性小等不足。因此，如何深度开发许昌市旅游资源的特色和优势，加强景区之间的功能联系，优化产业之间的配置效率，完善各类项目工程和产品营销的可操作性，本课题将做深刻讨论，并提供多种优选方案。 (二 )选题的意义 本论文将为许昌旅游发展、规划、布局提供科学依据和蓝图；培育和推动旅游业发展，使之成为许昌国民经济的重要产业，提升许昌市在全国的城市知名度和在全国旅游中的地位，使之成为中原地区一流的文化休闲旅游目的地以及中国出境旅游的主要客源地；增强旅游业的关联带动效应， 提高对国民经济和社会发展的贡献水平。 许昌历史文化在中华民族历史文化发源、发展中具有特殊地位，本论文的完成，其价值、意义将在许昌、在河南，乃至在全国产生影响。它将在全国两类资源整合和深度开发领域提供案例研究范本，一定程度上填补和丰富该领域的研究理论。本课题将人文与自然旅游开发有机结合起来，提出操作性很强的发展思路与方案，构思许昌旅游资源构成系统和价值等级系统，使许昌旅游的的开发格局全貌得以清楚、科学、准确地展示，解决许昌旅游多年来缺乏科学定位，开发无序精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 9 的现象。因此，该论文具有重大理论价值。再次，有利于提高许 昌的知名度。在世纪，文化旅游在当今旅游业中已成为一个热点。许昌的文化旅游资源丰富而独特，但遗憾的是，由于开发力度不够，许昌目前在中国的知名度还比较低。开发文化旅游，打文化牌子，创文化旅游产品，不仅可以利用许昌在三国文化旅游资源方面的优势，而且可以提高许昌的知名度。确立其在文化旅游市场上的地位。 二、国内有关本选题的研究动态 随着旅游者需求的提高和旅游业竞争日益激烈，发展有针对性的文化旅游项目已成为各地区旅游决策者的共识。总的来说，在西方发达国家，文化旅游的发展比较迅速，眼下正是方兴未艾之时，而在我国及其他发 展中国家，文化旅游才刚刚起步。 我国文化旅游开发由于起步较晚，相比于国外，还有很大差距。从全国的范围看，还有很多地方不重视文化旅游，不懂得如何进行文化旅游开发，或者开发的层次很浅，仍停留在初级阶段。 谢淑芳 (00)就提出，许昌市旅游业的开发 ,重点应放在人文景观的发掘和利用方面 ,三国文化是其得天独厚的资源。如果不能充分发掘利用这些资源 ,既愧对今天这千载难逢的发展机遇 ,也愧对古人如此丰厚的历史馈赠；张培 (007)对许昌开展三国文化旅游的优势，劣势，机遇，挑战进行了系统的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 9 分析；刘阳炼 (008)对许昌旅游业跨越发展 的基础和条件进行了全面的评价；王云，刘军伟，李长坡 (009)从宏观的角度对许昌发展旅游业的优劣势进行总体评价；杜书廷 (005)对许昌市城市设计与旅游开发一体化的必要性和途径及对策进行了论述；等等。 三、论文设计的基本内容 许昌市位处中原中部，旅游资源丰富，文化历史悠久，是我国重要文化旅游目的地。当前旅游经济发展很快，是解决社会经济可持续发展和劳动就业的重要途径。为实现旅游资源和经济同步发展，必须提高资源的有效开发和利用率，不但要实现旅游区域之间的外部协同，而且要实现旅游区域内部协同，优化资源配置，开题报告 本科生毕业论文 (设计 )开题报告 ()。本论文在消费经济增长、文化素质提高、国民带薪休假的背景下，重点研究许昌市文史旅游资源开发和优化格局问题。主要内容包括：资源分布格局；深度开发和优化的战略模式；未来格局和动态拓展。 四、拟解决的主要问题 (一 )新的背景下许昌旅游产业的科学定位。旅游产业随着社会的发展，其功能有了新的含义，不但有经济效益，还代表地区的窗口和名片，增加当地居民的休憩福利，提供劳动就业职位。许昌市旅游现阶段应以窗口和名片功能为主，发展阶段以社会功能为主，成熟阶段以经济功能为主。科学的功精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 9 能定位能够 防止盲目开发和草率开发。 (二 )旅游资源深度开发和的优化的战略途径。根据佩鲁的增长极原理，旅游资源开发首先发生在优势资源和特色资源的区域，其所在市镇得到优先开发，这是旅游城镇开发战略，如禹州的神垕镇、鄢陵城关镇等。还可以采用专项产品开发战略、目的性客源市场开发战略等。 (三 )旅游项目布局的功能联系。旅游项目之间具有功能联系，如曹魏文化中春秋楼与灞陵桥的联系 (千里走单骑 )，采摘园与农家乐之间的联系 (农事体验 )。本课题将根据许昌现有和潜在项目之间的功能联系进行布局和设计旅游线路，开发专题产品。 五、研究方法 本 论文采用的主要研究方法如下： (一 )文献资料法：根据已掌握的文献，查找相关三国文化旅游书籍，期刊，学术报告，学术会议论文，学位论文，科技档案等。 (二 )网络资源法：通过运用搜索引擎，查阅相关知识等手段来对许昌三国文化旅游开发历史及现状进行调查。 (三 )对比分析法：利用许昌三国文化旅游开发的具体情况和湖北，四川等开发较完善地区的情况进行对照比较，得出许昌开发三国文化旅游的优势，劣势，以及劣势向优势转化的方法。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 9 (四 )案例参考法：引用和参考其他地区三国文化旅游开发成功案例。 六、选题的特色及创新点 许昌紧邻中原 文化和黄河文明的核心区域，丰富的自然资源和有悠久的的历史文化，目前已经开发景区景点 0 多处。但存在的问题很多：建设多，保护少；利用多，发掘少；重复建设多，区域联合少；投入多，收益少。 009 年接待游客 7万人次，与资源优势和旅游经济形势很不相称。本项目将在两个方面提供参考范例，使旅游资源既得到保护和开发，又得到内在价值的体现。第一，创建文化历史与旅游自然资源的耦合模式，有所为，有所不为；第二，在不同区域范围内，寻求不同资源最佳的耦合点，开发资源 共生 空间和模型。本研究将提供可行的思路和模式，使许昌旅游资源的整合 和深度开发，优化资源和产品配置，实现社会、经济、生态的高度统一。本论文将向许昌市旅游局提供旅游资源开发的智力支持和政策依据。 七、主要参考文献 李俊恒 J008(0)： 4张利群 J0(0)： 8李继峰 J2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 9 郑州大学学报 (哲学社会科学版 )， 00(06)： 9- 4章尚正 J006(0)： 75刘玉 J004(04)： 906金毅 J004(0)： 47张丽梅 N06(9) 8袁朝阳 J007()： 69刘阳炼 J008(6)： 80杜书廷 J005(0)： 8许昌市旅游局 昌市旅游业发展 十一五规划的通知 Z， 006作进度及具体时间安排 起止日期主要研究内容 0090定题目，搜集资料，撰写开题报告，论文大纲等 000精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 9 000文答辩 指导教师对开题报告的意见 该论文选题特色突出，选题依据地方旅游发展的基础条件和开发的基本状况，具有实际的理论指导意义和案例开发参考意义。从报告内容上看，作者已经基本具备检索相关文献、整理相关研究动态的 能力。论文设计的基本内容层次清晰，研究方法科学合理，针对拟解决的主要问题提出的方案具有一定的可行性。报告中的创新点从本科层次水平来看，具有一定高度。主要参考文献符合选题规范，对论文写作有实际的指导和帮助。 同意开题。 指导教师签名：年月日 记录激动时刻，赢取超级大奖！点击链接，和我一起参加 00：我的世界杯 志 活动！ 本科生毕业论文 (设计 )开题报告 第 研究生毕业感谢 发布时间： 07一： 岁月如梭，如歌。转眼间，三年的研究生求学生活即将结束，站在毕业的门槛上，回首往昔 ，奋斗和辛劳成为丝丝的记忆，甜美与欢笑也都尘埃落定。交通大学以其优良的学习风气、严谨的科研氛围教我求学，以其博大包容的情怀胸襟、浪漫充实的校园生活育我成人。值此毕业论文完成之际，我谨向所有关心、爱护、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 9 帮助我的人们表示最诚挚的感谢与最美好的祝愿。 本论文是在导师 教授的悉心指导之下完成的。三年来，导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。导师不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却赋予我终生受益无穷之道。本论文从选题到完成， 几易其稿，每一步都是在导师的指