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第4课 成吉思汗与忽必烈,学习主题,成吉思汗的成就 忽必烈的改革措施 民族融合,材料一:没有逃避地方,只有冲锋打仗。 没有平安幸福,只有互相杀伐。 材料二:一代天骄,成吉思汗,只识弯弓 射大雕 -毛泽东沁园春雪,成吉思汗,成吉思汗本名铁木真,1206年统一蒙古 各部建立政权。此后,他和自己的子孙 们进行了长期的扩张战争,建立了横跨 欧亚大陆幅员数千万平方公里的 蒙古帝国。,成吉思汗统一蒙古各部,元世祖忽必烈,成吉思汗的孙子忽必烈 继承汗位。 1271年改国号为元,次年迁都大都。 1276年元灭南宋, 1279年统一中国。,文天祥,过零丁洋 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青!,元朝统一全国,蒙古(元),元,元世祖忽必烈巩固元朝的措施,在中央设置中书省,增设宣政院,管理全国佛教事务和藏族地区; 在地方,设立行中书省(简称行省),设置澎湖巡检司,管辖琉球(台湾)和澎湖列岛; 经济上,重视农业,推广棉花。棉花成为人们的主要衣料。(黄道婆),琉球,宣 政 院,根据你所学的知识,证明台湾自古就是中国领土的一部分,你有那些证据?,行省制度和对边疆的管辖,中书省,行中书省,行中书省,行中书省,元政府设澎湖巡检司,管辖 澎湖和琉球。,元朝设置 宣 政 院,管辖 全国佛教事务和藏族地区。,马可波罗像,马可波罗对大都商业的描绘: “汗八里(元大都)城内包括和12个城门相对应的12个卫城,居民之多,以及房顶的一望无际,真是超出了一个人的想像 。世界上最稀少珍贵的东西,都能在这座城市找到,特别是印度的商品,如宝石、珍珠、药材和香料 这里出售的商品数量,比其他任何地方都多。” 马可波罗游记,民族关系的发展,大背景:元朝的统一 表现:(1)契丹,女真同汉族融合,被统称为汉人。 (2)回族的形成。,元末有人写反映蒙、汉人民融洽关系的诗句: “胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”,探究活动,思考与讨论:元朝在我国历史上有什么贡献?,一,课堂练习,1蒙古族建立的朝代是 a元朝
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