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文档简介

第一节 细胞的结构和功能,学习目标,1、说出细胞的结构和功能。（重点） 2、通过探究草履虫的生命活动实验，阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。（重点、难点） 3、通过观察草履虫的生命活动，培养学生探究实验能力和观察能力，让学生体验严谨求实的科学精神。,液泡,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞壁,叶绿体,比一比,植物细胞的结构及功能,1、在显微镜下观察洋葱表皮细胞是比较规则的长多面形的细胞，细胞能保持这种规则的形态主要是什么结构的作用？,细胞壁,合作探究,2、鲜菠菜放在水中，水不会变绿，而加热至沸腾后，水却变绿了。主要原因是加热的过程破坏了细胞的哪一部分结构？,合作探究,细胞膜,3、我们滕州刘村的酥梨甘甜多汁，吃酥梨的时候流出来的汁液是什么？来自细胞的哪个结构？,合作探究,细胞液,液泡,液泡的变化,数量：由少到多,体积：由小到大,伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻,细胞核位于假根内。,伞帽形状： 圆形 扫帚形,伞藻颜色： 绿色 黄色,遗传物质存在于哪儿呢？,细胞核,细胞核,伞藻嫁接,遗传物质在细胞核里,植物细胞的中的能量转换器,黒藻细胞的叶绿体,植物细胞中的能量转换器,“细胞之旅”-我来当导游：,欢迎大家来到植物细胞这个完整的现代化的“工厂”，这个工厂的“围墙”是 ，保护和支持细胞；“门卫”是 ，它可不会让谁都进来；请大家接着看这个充满整个工厂且能流动的 ，它里面有好多部门，其“管理和调控部门”是 ，“动力车间”是 ，“生产产品的车间”是 。,草履虫是单细胞生物，生活在稻田里、水沟中。别看草履虫浑身上下只有一个细胞，没有任何组织和结构，但却可以完成全部生理活动。,草履虫的应激性,提出问题： 作出假设： 制定计划： 实施实验： 得出结论： 表达交流：,草履虫能对外界刺激作出反应吗？,草履虫能对外界的刺激作出反应吗？,能对外界刺激作出反应，趋向有利 刺激，逃避有害刺激。,变形虫的摄食,酵母菌的生殖,1、种植玉米时，要用农药拌种以防止害虫啃咬种子，但农药并不会进入玉米种子的细胞内，是什么原因呢？ 2、刚榨出的新鲜橙汁又酸又甜、美味可口，橙汁主要是橙子细胞中的什么？来自橙子细胞中的哪个结构？橙汁为什么美味可口？,迁移应用,代孕母羊,克隆羊,胚胎,无核卵细胞,乳腺细胞核,供无核卵细胞母羊,供核母羊,体外培养,多莉,母羊b,母羊a,母羊c,克隆羊多莉有三个母亲，但它最像母羊b。为什么？,我梳理 我总
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