牵手两代亲子课程初中第一册第二讲《做学习的主人——指导孩子学会学习》课件.ppt_第1页
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文档简介

做学习的主人 -指导孩子学会学习,临沂第九中学 王玉山 临沂育新实验学校 胡春艳,教学主题：,初一牵手教材第二章：做学习的主人指导孩子学会学习,教学目标:,1、让家长了解初一学生学习的特点和方法 2、让家长理解初一学生要做好那些方面的适应 3、进一步和家长讨论如何帮助孩子做学习的主人，指导孩子学会学习。,教学内容：,初一学生学习的特点和方法。 初一学生需要做那些方面的适应。 家长应怎样指导孩子学会学习。 在家庭教育中家长要注意的事项。,教学重点,指导家长如何帮助孩做学习的主人， 让孩子学会学习。,教学难点：,引导家长如何能帮助孩子更好的适应初中学习，让孩子掌握一定的方法和技巧。,教学方法,案例分析法、 系统讲授法、 教师和家长互动探讨法 情景演绎法、,教学过程,（一）、心情日记及其分析： （二）、初一学生的学习特点和方法 （三）、初一学生需要做好那些方面的适,（四）、初一学生应建立的学习方法体 （五）、家长如何引导孩子学会学习 （六）、家长需要做好的三件事 （七）、布置课后作业：,初一学生的学习特点和方法,学习的内容逐步深化，学科知识逐步系统化 学习成绩分化日趋激烈 学习中的自主能力越来越重要 学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存,初一学生需要做好 那些方面的适应,学习方法、学习思路，需要全新的适应练习 老师的讲授方法不同、管理方式也不同、需要适应老师 需要适应班级之间、同学之间的竞争,初一学生应建立的学习方法体系,1、制动计划 2、课前自学 3、专心上课 4、及时复习,5、独立作业 6、解决疑难 7、系统小结 8、课外复习,家长如何引导孩子学会学习,1、创造良好的学习环境 2、培养良好的学习习惯 3、注重方式方法，引导孩子热 爱学习,家长需要做好的三件事,第一件事：培养良好的亲子关系 第二件事：培养孩子的良好习惯 第三件事：引导孩子学会学习,”,布置课后作业,1、家长和孩子面对面，分
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