语文版初中七年级语文下册口语交际《名人故事大家讲》——如何进行口语交际.ppt_第1页
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七年级语文下册口语交际名人故事大家讲如何进行口语交际,名人故事我来讲,故事讲评会,问一问,故事的主要内容是什么?,你受到了什么启发？,问题：同学们所听到的内容与你所 要表达的意图是否一致？,评一评,这个故事讲 得怎么样？,内容：,语言：,要点突出、不偏离话题,具体、清晰,生动、连贯,访谈一：,同学们，在我们成长的道路上，或多或少都有自己的故事，请把你印象最深刻的故事讲出来，让大家来分享。,访谈会,访谈二：,知心热线,情境一：李明是一名七年级的学生，由于刚刚步入初中，课程 多、压力大，每天晚上都学习到很晚。可是他的父母不仅不关心他，却时常因为一些鸡毛蒜皮的事情吵架，甚至叫嚷着要离婚。为此，李明感到非常苦恼，你作为他的知心朋友，该如何劝说、开导他？ 情境二：张雪是一名品学兼优的学生，经常会站在被鲜花和掌声拥抱的领奖台上，老师和同学们都会向她投来赞许和羡慕的目光，在与同学的交往之中偶尔也会听到几句风凉话。在她不知所措的时候，你作为她的知心朋友，该如何劝勉她？,通过本节课的学习，你学到了什么?,说收获,谢谢,
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