关于给予的作文

关于给予的作文 幼时 ,妈妈经常教育我要 “助人为乐 ”，我一直把它当作“耳边风 ”。如今，我知道了妈妈的话是对的，我也实施了第一次给予。 那是一个周末的早晨，我陪着母亲去菜场买菜。母亲进去买，我则在门口转悠。突然，我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。身前放着用来乞讨的钵罐。琴声不时停下，换成了乞讨声： “大哥，大姐，行行好吧。我一天不吃东西了 !”行人一个又一个地走过，可始终没有人停下来，往钵里投上几枚硬币。我忽然想起自己身上还有 10 元为什 么不给那中年人 ?说不定能帮助他。可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱，我为什么无缘无故地给一个乞讨者 ?瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。这时，我想到了妈妈教我的那四个字 助人为乐。对，我应该给他。 10 元被我紧捏在手中， “给 给我 .” 一个呼唤从我心里发出，给他吧，不给说不定他会冻死在街头的。想到这儿，我不再犹豫了，将手中的 10 元扔进了钵里，那人连连叩首道谢。过了一会儿，那悠扬的二胡声又响了起来，好像是为我而奏，赞颂了我的助人为乐，顿时，我心中充满欢快。 是的，给予是快乐的。在人类情感逐渐 弱化的今天，相互给予恐怕是唯一的良药。 一下子，我不烦恼了，书包也不沉了，身心愉快，有一种从未有过的快乐感 幼时 ,妈妈经常教育我要 “助人为乐 ”，我一直把它当作“耳边风 ”。如今，我知道了妈妈的话是对的，我也实施了第一次给予。 那是一个周末的早晨，我陪着母亲去菜场买菜。母亲进去买，我则在门口转悠。突然，我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。身前放着用来乞讨的钵罐。琴声不时停下，换成了乞讨声： “大哥，大姐，行行好吧。我一天不吃东西了 !”行人一个又一个地走过，可始终没有人停下来，往钵里投上几枚硬币。我忽然想起自己身上还有 10 元为什么不给那中年人 ?说不定能帮助他。可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱，我为什么无缘无故地给一个乞讨者 ?瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。这时，我想到了妈妈教我的那四个字 助人为乐。对，我应该给他。 10 元被我紧捏在手中， “给 给我 .” 一个呼唤从我心里发出，给他吧，不给说不定他会冻死在街头的。想到这儿，我不再犹豫了，将手中的 10 元扔进了钵里，那人连连叩首道谢。过了一会儿，那悠扬的二胡声又响了起来 ，好像是为我而奏，赞颂了我的助人为乐，顿时，我心中充满欢快。 是的，给予是快乐的。在人类情感逐渐弱化的今天，相互给予恐怕是唯一的良药。 作文：给予是快乐的 浙江省衢州市衢师第二附属小学四年级 班胡婷翌 给予的确是令人快乐的，我就有过这样的亲身经历。 那次，我背着沉沉的书包，繁多的作业让我一路唉声叹气的。 这时，一位老爷爷的车翻了，本来就 “摇摇欲坠 ”的青菜掉了一地。一条鱼就快从黑袋子里跳出来了 !而此刻的老爷爷却还正在吃力地停车 !身体颤颤巍巍地，车也跟着 “发抖 ”。那眉毛银白银白的。我来不及多想，一个箭步冲上 去拎起装着鱼的黑袋子，顺手又捡起青菜，交给了刚停好车的老爷爷。书包滑到了我的手臂上，我往上拉了拉，这死沉的书包。 老爷爷的脸惨白惨白的，道道皱纹爬满了老爷爷的脸，银白的长眉下有一双和蔼、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那种红色，而是惨白中的暗红，唇干裂得厉害，那一道道像刀刮一样的口子里渗出一点点快干了的血。 老爷爷微微一笑，我下意识地问道： “老爷爷，您几岁了，身体不好吗 ?” 老爷爷并没有觉得我不礼貌，稳了稳手中稍有些重量的菜，回答道： “八十九喽，我啊，有巨肺病。 ”我又不由自主地问： “巨肺病是指肺比一般人大吗 ?”老爷爷微笑着点了点头，摸摸我的头，开口讲了一句话。 我原以为老