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文档简介
一年级家长座谈会发言稿尊敬的各位家长你们好!真诚的欢迎你们的到来!非常感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作特别是对我的工作的支持。很多家长,虽然我们个别交流不是很多,但我感觉我们的心是相通的让每一个孩子健康成长是我们共同的心愿。我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,希望你们成为我的加油站,成为我最信任的朋友,让我们的孩子能在家庭、学校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。对于一年级孩子来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,下面,我把自己的想法和各位家长进行交流。(一)介绍孩子存在的缺点与问题我们的孩子还存在以下缺点:1、坐、立、行、读、写正确的姿势很难长时间维持的。2、有些同学不会听课。上课经常走神、不专心,回答不出老师的提问。3、粗心大意,有时忘记老师布置的任务,写作业缺这少那,丢失东西等等。这些坏习惯带来的后果可以预想,最严重的恐怕就是以后的考试因为粗心而失分。4、有些孩子不诚实,因害怕老师、家长的批评而对自己的过错撒谎。有些孩子习惯性地撒谎,无视可能带来的后果。5、孩子过分依赖老师、家长,没有养成主动学习的好习惯。6、安全意识谈薄,缺乏安全防范意识,学校规定上下楼梯要靠右边行走,不推拉搡拽,课间不准野打野玩,二楼以上的学生不准把身子探出窗外。7、保护环境意识差,表现在随手扔果皮纸屑、随地吐痰,包括在公共场所也有这些行为。二、安全第一。有私自下河游泳的,有在马路上追跑的,有在马路上汽车玩耍的,还有动不动就跟同学打架的,还有玩危险游戏的,这些都不是好现象,这些都是决不允许的。家长一定要督促自己的孩子注意安全。三、期中考试情况1.关于分数问题大家都很关注自己孩子的分数,完全可以理解家长望子成龙的心情。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,教育有它的规律性,影响分数的因素很多,分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数,作为老师,我会通过分数反思教学行为,寻找教育教学中存在的问题和不足,以达到改进方法、提高效率的效果;作为家长,也应该反思我们的家庭教育是否存在问题,自己孩子身上还存在哪些问题?四、针对语文学习和各位家长谈几个内容:一、生字学习语文是一门整合力很强的综合课程,就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成,但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等各种学习任务。当然,不同年段有各自的侧重点,低年级重在字词教学。本学期要求会认读( 550 )个生字,会默写(250 )个生字。对于已学过的生字,绝大多数学生都能牢固掌握,能读准字音、记住字型、了解字意,字词学习的难点在于回生现象严重,多表现在要求只会认读的生字中尤为明显,而要突破这个难点主要靠强记、多练、多用。如何克服这一问题呢?我教给学生几个方法:看物想字、读书认字、写作练字,这些方法不是让学生刻意地掌握字词,而是一种潜移默化的影响。因为低年级强调多识字,认字任务大,这就更加需要我们的家长多费些时间,尽可能抽时间检查孩子对生字的掌握情况,与孩子玩玩组词、认字等游戏,让孩子寓教于乐,培养浓厚的学习兴趣,
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