中小学校长任职资格培训日记.docx

中小学校长任职资格培训日记6月9日 星期一根据xx教育学院最初通知，培训班6月8日全天报到，6月9日上午9点举行开办典礼。因为8号下午5点高考才结束，我还要主持校长办公会，所以，便向班主任胡韬老师短信请假，争取9号上午11点左右赶到。欣喜的是，胡老师短信回复，开班典礼改在下午2点半举行。早上6点多起床，洗漱毕，收拾行李。7点吃过早餐。7点20便自驾车出发。韩“书记”一再要求司机送，我没有理会。天大雨，某兄弟看见我的车从校门过，便电话提醒小心驾驶，雨天不要超过80迈。甚是感激！从太xx上高速，一直到xx都是大雨。到xx前车辆极少，驾驶也极为小心，到中江之前，基本没有超过100迈。但见不少的车辆不断超越，于是过中江之后，车速便提到120。可进入xx绕城高速到成温邛线，一路车辆剧增，车速就只在80左右徘徊。入xx，堵车20分钟左右。10点半，到达目的地xx时代商务酒店。先报到，有两个小美女接待（严格说，只有一个是美女）。领好资料，开好了房间（8307号，标间，150元/天），便将车停在地下车库（免费，但无人值守），分两次将行李搬到房间。学院发有10天的餐劵（早餐在酒店用）。午餐时间已到，雨未停，于是驱车前往学院餐厅就餐。三荤两素，足矣。午休半个小时。下午2点半前，驱车前往图书馆报告厅参加开班典礼。典礼由xx师范学院教师教育学院书记卢雄教授主持。xx师范学院院长刘存绪、教师教育学院院长李xx、教育科学学院院长郭xx分别讲话，xx师范学校蔡xx校长代表学员发言。典礼结束，移师二教楼b203（我们培训的专用教室）。胡韬老师和韩蕾蕾（女）两位班主任同大家见面。胡老师组织选出班委。xx一中贾xx作班长，蔡xx和xx县xx祖庆学校德吉拥忠（藏族，女）作副班长。另有6位班委成员，不一一赘述。胡老师说，我该进入班委。我一脸谦虚：“哪里哪里！”xx年，我曾在xx教育学院（人民南路）参加过校长提高培训，有些收获，所以，我对本次培训也满怀期待。6月10日 星期二今天上午的培训专题是“教育科研方法”，由xx师范大学的田xx教授主讲。听名字，起初还以为是位美女教授，结果来的是一位高个男士，1969年生人，我的校友，不过别人是西南师大毕业的博士。我坐在第二排当中，听得很认真。本来这个专题我在读在职研究生课程进修班时学过，所以今天算是复习。讲座进入正题前，田教授讲的一个观点引起了我的兴趣：教育是科学，不是艺术。讲座结束后，互动开始。我第一个提问：教授，教育是科学肯定没问题，那么为什么教育不是艺术呢？教授解释：科学强调客观、系统、可重复；艺术强调个性化，不可复制。但我依然有些不解：难道教育没有个性化的东西吗？我们常说老师不要成为教书匠，要成为教育家。匠人的特点是什么？传承。传承就是复制！这又如何解释？但因为怕抢了其他学员的机会，我没有再深问。下午的专题是“教师专业发展与职业生涯规划”，由教育科学学院院长郭xx院长主讲。院长为人谦和，面带微笑，但讲课声音不大，似乎缺少点激情。我想，他作心理咨询师应该是很优秀的。关于“教师专业发展”这个问题，我在全县教师暑期学校时还讲过，所以我听课的时候竭力“捕捉”新信息。郭院长喜欢拿故事来说事，这非常好。如果院长在讲故事技巧上再上一个层次，那么这个课应该是很受欢迎的。让我最感慨的是，院长当年已经是教授了，还去读博士。这“继续革命”的精神，我可没有！晚上，xx来的11位校长在学校外的“重庆黑娃火锅”小聚。因为有一位能喝酒的美女校长，所以个别校长喝得很high。6月11日 星期三今天上午是应该是拓展训练和心理测试，但天雨，户外拓展只好在教室内简单举行。杨xx老师（美女）先同我们在心理实验室见了面，然后分组。我们这一组的指导老师叫张xx，是一位年轻人，个子不高，黑黑的，一身休闲短打，很健康的小伙子。我们先进行的是心理测试，用卡特尔十六种人格因素测验来测评。我的检测结果没什么意外，除焦虑水平较高外，其余均处于中等水平。然后到三楼作简单的拓展训练。我们差不多30个人围成一圈，然后开始介绍自己。要求非常简短地说出自己从哪里来，叫什么名字，有什么特点等。从第二位开始，必须先说出前面的人的情况，然后再介绍自己。这一下，大家便炸开了锅。老师问有哪些人做不到？基本都举了手。老师说，不妨试试。先从两位美女校长开始，而正好我的位置很靠后，必须要记住前面20位