中班心理健康课教案：阴雨天变晴天_第1页
中班心理健康课教案：阴雨天变晴天_第2页
中班心理健康课教案：阴雨天变晴天_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 中班心理健康课教案：阴雨天变晴天 【活动目标】 1、体会不同天气所带来的不同心情。 2、初步学会让自己心情变好的方法。 【活动准备】 笔、彩纸人手一份。 【活动过程】 一、认识天气。 1、出示晴天、阴雨天图片。 师：你从图片里看到了一种什么天气 ?怎么看出来的 ?天上有太阳的日子就叫晴天。 师：看到晴天，有你什么样的感觉 ?心情怎么样 ? 晴天：高兴、快乐。阴雨天：难过、伤心、生气、害怕。 2、小动物与天气。 小猫美美。 师：有个小猫咪，名字叫美美。我们来看看她在干什么 ? 幼：她在晒太阳。 师：你觉得她这个时候心情怎么样 ?为什么 ? 幼：心情很好。因为晒太阳很舒服。 小狗铛铛 师：小猫美美有个小狗好朋友叫铛铛。他今天决定去找美美玩，我们来猜猜看他现在的心情是怎么样的 ? 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 生：很开心，很快乐。 师：是啊，小狗铛铛可开心了，一路上又笨又跳。可是天气突然变了。大片大片的乌云飘了过来，挡住了太阳，不一会儿就下起了大雨。我们来看看这个时候的铛铛变成什么样 子了。你觉得铛铛现在的心情如何 ? 3、天气与心情的关联 师小结：不同的天气会让人产生不一样的心情。同常晴天给人一种愉快、高兴的心情，阴雨天给人一种烦闷、糟糕的心情。 二、心情连连看。 师：现在我要请小朋友来把小狗的心情和天气连起来。我们先来看看小狗们都是什么心情吧 ! 教师请幼儿描述每张图片中小狗的表情，以此推测心情。并邀请个别幼儿进行连线。 三、心情转换。 1、给小狗铛铛想办法 师：刚才我们看到小狗铛铛去找美美的路上，下起了大雨，铛铛的心情糟糕 透了。你有没有什么办法 ? 生：给他送把雨伞。 出示图片，公布小狗主人的方法。 师小结：我们改变一种做法或想法，就会有另一种心情。在生活中，我们经常会遇到不开心的事情，但是我们可以试精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 着做一些事情，改变自己的想法，让我们的心情由阴雨天变晴天。 2、当你不开心，你会怎么办 ? 师：在生活中你遇到不开心的事情，你会有什么办法来改变自己的心情 ? 幼儿自由回答。 师：老师也总结了一些方法，我们一起来看一下吧。 四、放飞心情。 1、心情涂鸦 师 ：我们可以像图片中的小哥哥一样，把让自己不开心的事情画下来。 2、说说心事 教师请个别幼儿来说说图画中画的是什么糟糕事情。
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论