小学数学一年级上册教案：准备课3_第1页
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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 小学数学一年级上册教案：准备课 3 准备课。 步了解学生的数数能力、认数能力，为教学新知识做准备。 步学习分类。 一些学习数学的准备。如怎样听讲、看书、写字等，初步知道上、下、左、右等方位。 教师亲切地对学生讲述学习的重要性、学好数学的必要性，使学生知道生活离不开数学，鼓励学生好好学习，练好本领，长大了建设祖国 ;鼓励大家要天天向上，要求大家专心听讲，积极举手发言等，并提出比 一比，看谁学习最努力 ? 学习新学期开学的主题图。 教师出示主题图，引导学生观察图意：这幅图里都画了些什么 ?指名让学生说的时候，教师有意引导按数目顺序叙述：一面国旗、一位教师 ;两个同学在向教师行礼，两个同学浇花， 3 个同学踢球也可以按方位叙述：左边画的是两个同学在向教师行礼，右边下方画的是两个同学在浇花 ;上方画的是 了解学生的数数能力。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 结合图，教师提问：数量是 1 的有什么 ?数量是 2 的有什么 ?数量是 3 的有什么 ? 数教室中的实物。 有几扇窗户 ?每扇窗户有几块玻璃 ?第四行有几个同学 ?第一排有几名女生 ? 学习分类。 出示实物图。 教师问：图上画了些什么 ?它们各是做什么用的 ? 教师归纳学生的发言：大球、小球都是同学们玩的球，是同类的物品，我把它们圈起来。铅笔是用来写字、画画的，和球不是同类的物品，不能和球圈在一起。 学生试着分类。 教师出示实物图。 让学生先看一看图，再想一想，然后全班动手试着分类，教师巡视。 教师问：图上哪些东西是同类的 ?你们是怎样圈的 ?为什么这 样圈 ? 认 1 10 各数。 打开书，翻到印有 10 以内各数的图和数的那一页。 全班看书，数一数每个图内有几个实物，再认一认右边的数字。 教师在实物投影下手指图旁边的数字，指名让学生认数精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 字。 写字准备练习。 出示画有田字格的小黑板。 让学生认识田字格：左半格、右半格、上半格、下半格、左上格 并说明在格内写横线要从左向右，画竖线要从上往下 ;教师先示范，然后让学生试着描红，教师巡视指导。 教学意图：这是学生由学龄前儿童成为一年级小学生上的第一 节数学课。这节课是否上得顺利、是否有趣对学生影响很大。课堂上力求多让学生参与，以便教师了解学生入学前已有的基础，为新课做好准备。 教师出示实物图。 全班学生动手分类。教师问：怎
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