培养中学生在化学领域的创新意识.ppt

培养中学生在化学领域的创新意识,一、2009江苏高考化学试题的特征 1、体现新课程的理念和要求 2、注重学生的探究能力和创新意识 3、紧密结合生产生活实际,2009化学试题的主要知识点： 1、化学与食品安全 2、物质结构基本知识（原子结构示意图、电子 式、分子结构式等） 3、元素化合物性质（基本化学反应） 4、阿伏伽德罗常数 5、元素化合物性质（与生产生活联系） 6、实验基本操作 7、元素化合物性质（离子共存） 8、物质结构知识（元素周期律） 9、基本实验原理 10、有机化合物性质,2009化学试题的主要知识点： 11、离子方程式 12、化学电源 13、离子浓度大小比较 14、化学平衡原理 15、综合实验（检测、原理、计算） 16、元素化合物综合性质 17、化学基本原理综合（热化学、反应速率等 ） 18、综合实验（原理、操作、探究） 19、有机化合物结构、性质、反应 20、化学计算 21、结构与性质、实验化学,二、研究实际化工工艺，培养学生创新意识 实际化工工艺与反应原理有关、与分离除杂有关、与实验检测有关、与物质性质有关、与化学原理有关、 与化学计算有关 研究实际工艺可以启发思考、 进行探究、 提出新意。,聚合氯化铝的制法及工艺流程：,无水氯化铝的制法及工艺流程：,二水氯化钙的制法及工艺流程,工业氯化铵的制法及工艺流程：,氯化铜的制法及工艺流程：,氯化亚铜的制法及工艺流程：,氯化锌的制法及工艺流程：,氯酸钾的制法及工艺流程：,漂白精的制法及工艺流程：,无水亚硫酸钠的制法及工艺流程：,硫代硫酸钠的制法及工艺流程：,鉄红的制法及工艺流程：,多晶硅的制法及工艺流程：,聚合硫酸鉄的制法及工艺流程：,碳酸钾的制法及工艺流程：,碳酸钠的制法及工艺流程： 1.氨碱法 将原盐溶解,除钙,镁后的饱和盐水进行吸氨,经碳化得到碳化液,经过滤分离出重碱,重碱经煅烧,制得纯碱成品.过滤母液经蒸馏回收氨,供盐水吸氨用.石灰石净煅烧后产生二氧化碳供经吸氨的盐水进行碳化用.其反应式如下:,2.联碱法 将盐析结晶母液吸氨后进行碳化析出重碱,经过滤分离出重碱,把重碱煅烧,制得纯碱成品.过滤母液吸氨后,经冷析结晶,盐析结晶,析出氯化铵惊分离得到氯化铵,再经干燥得到氯化铵成品.洗盐直接加至盐析结晶器.盐析结晶母液则送往吸氨用于制造纯碱.其反应式如下:,碘的制法及工艺流程：,氯化钡的制法及工艺流程： 将重晶石与煤粉和氯化钙水溶液进行反应，浸取后加入盐酸进行脱硫，再经蒸发浓缩、冷却结晶、离心脱水、干燥，即得二水氯化钡。,三、把握关键知识要点，拓宽学生思维空间 化学新信息：国家产业政策、节能减排、航天飞机、国家科技奖励、科学发展等 化学实验：实验基本操作、基本实验、综合实验 溶液化学：氧化性还原性强弱比较、离子方程式、离子共存、离子浓度的相对大小排序 重要常数：阿弗加德罗常数（基本单元-分子、离子、化学键、原子团等）、物质的量（反应计算） 化学原理：热化学方程式（比较h大小、常见的放热吸热反应）、化学平衡（图解法）、氧化还原原理（化学电源）、电离平衡（沉淀、水解等） 物质结构：原子结构（电子式、结构式）、晶体结构（类型、质点结合力）、分子结构（有机物）、元素周期律（价电子数电子层数）、结构与性质（熔点、沸点、反应等）,1、物质的存在形式,2、离子浓度的相对大小,3、化学知识点的迁移,bn与c2是等电子体，结构相似，性质相似： bn有三种晶型： 无定形 (类似于无定型碳) 六方晶型 (类似于石墨) 作润滑剂 立方晶型 (类似于金刚石)作磨料、坩埚材料,混合碱分析 混合碱是na2co3与naoh或na2co3与nahco3的混合物，可用双指示剂法进行分析，测定各组分的含量。在混合碱的试液中加入甲酚红-百里酚蓝混合指示剂，用hcl标准溶液滴定至溶液由紫色变为粉红色。此时试液中所含naoh完全被中和，na2co3也被滴定成nahco3，反应如下： naoh + hcl = nacl + h2o na2co3 + hcl = nacl + nahco3,设滴定体积v1ml。再加入溴甲酚绿指示剂，继续用hcl标准溶液滴定至溶液由蓝色变为黄绿色即为终点。此时nahco3被中和成h2co3，反应为： nahco3 + hcl = nacl + h2o + co2 设此时消耗hcl标准溶液的体积v2ml。根据v1和v2可以判断出混合碱的组成。当v1v2时，naoh和na2co3的混合物， v1v2时，na2co3和nahco3的混合物.,na2s2o3溶液的配制与标定 na2s2o3溶液不够稳定，水中的co2、细菌和光照都能使其分解，水中的o2也能将其氧化。配制na2s2o3溶液时，用新煮沸并冷却的蒸馏水，以除去水中的co2和o2并杀死细菌；加入少量naoh使溶液呈弱碱性以抑制na2s2o3的分解和细菌的生长；配制好的溶液贮于棕色瓶中，放置几天后再进行标定。长期使用的溶液应定期标定。通常用k2cr2o7作为基准物，以淀粉为指示剂，用间接碘量法标定na2s2o3溶液。因为k2cr2o7与na2s2o3的反应产物有多种，不能按确定的反应式进行，故不能用k2cr2o7直接滴定na2s2o3。而应先使k2cr2o7与过量的ki反应，析出与k2cr2o7，计量相当的i2，再用na2s2o3溶液滴定i2：,铜盐中铜含量的测定 在弱酸性的条件下，cu2+可以被ki还原为cui，同时析出与之计量相当的i2，用na2s2o3标准溶液滴定，以淀粉为指示剂。反应式为：,i-不仅是cu2+的还原