



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 幼儿园班主任工作计划 转眼间,新的学期来临了,学前班是个介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯,自觉的意识和一定的规则性,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为保质保量的做好学前班的各项教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展。根据实际情况,作为班主任我制定了本学期学前 (1)班的班主任工作计划。 一、指导思想 本学期,我将以 “ 教育是爱和智慧的生活 ” 为指导,以怎样使幼儿适应小学的学习和生活来搞 好幼小衔接的工作重点。培养幼儿良好的学习生活习惯和自我管理能力,根据幼儿的年龄特点,对本学期工作作出计划,使每位幼儿都能够得到进步。 二、班级现状分析 我班现有 29 名幼儿,男孩 13 名,女孩 16 名。其中有4 名幼儿自理能力较差,我班在认知方面,幼儿对四周事物充满好奇,喜欢听故事、玩游戏,但较多的孩子语言表达能力欠缺,不愿意大胆的进行表达,回答问题是也不能用完整的话语表述。生活方面:大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。但大部分幼儿进食的数度较慢,中午能很好精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 地午休,起床后被子和床铺整理的 比较整齐。也有个别幼儿对自己的学习用品不能很好的爱护。虽然我们学 (1)班是一个新组合班级,但大部分孩子能与同伴友好相处,懂得一些基本原则,相互都很热情,也有个别幼儿由于性格比较内向,喜欢独处,融入集体的意识比较弱。 三、工作目标 根据本班实际情况,我班制定出以下教育目标: 1、促进幼儿自身健康发展,培养良好的生活学习习惯 ; 2、形成良好的认知结构,提高每位幼儿的认知能力 ; 3、促进幼儿语言表达能力的发展 ; 4、培养良好的道德品质与基本行为规范,发展 人际交往能力 ; 5、培养幼儿的独立性和独立解决问题的能力 ; 6、狠抓安全教育和安全管理,安全教育天天讲,把安全当成一切底线。 四、工作详细措施 1、布置适合本班幼儿年龄特点的教育环境,让幼儿与班级管理,培养孩子的组织能力和责任心,使每个孩子都有健康快乐成长 ; 2、培养指导小干部、小队长,帮助小干部树立威信,鼓励小干部大胆工作,传授相应的工作方法,严格要求小干部在纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用 ; 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 3、安排班 级活动,根据学校德育工作安排,引导幼儿开展各项实践活动 ; 4、积极组织教学活动,激发幼儿的生活爱好和求知欲,引导幼儿主动地认知,探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展,形成良好习惯 ; 5、通过讲解等多种方式鼓励、督促幼儿养成良好的生活日常习惯 ; 6、积极做好安全隐患排查 (如不让幼儿留长指甲、小刀等危险物品一定放在幼儿够不到的地方 ),始终把安全工作放在第一位。 五、保育及安全工作方面 1、老师每天按照规定对教室桌椅,睡房进行清洁卫生消毒,杜绝 细菌病毒流传,确保孩子干净,清洁环境中生活成长。 2、课堂时间经常讲一些安全常识让幼儿更进一步发现、探索、从而培养自我保护意识 3、幼儿课间活动时老师时刻跟随,要求幼儿注意不要发生碰撞。 2、午睡时检查幼儿是否带危险异物床上睡觉并提醒幼儿午睡要盖好被子,做好自身保暖工作以免着凉。 六、家长工作 通过电话联系和家访等形式及时和家长沟通幼儿在校精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 学习生活情况,将幼儿的进步和不足之处反馈给家长,对于孩子的不足之处请家长配合帮助其改正。也可以通过每天接送时间跟家长进行 交流,让家长了解幼儿的情况并把孩子的成长与家长一起分享,与家长一同探讨合适孩子的教育方法。对于没有来校的孩子及时打电话了解情况,掌握每名在外幼儿的基本动态。对于在校比较好动的孩子应打电话与家长沟通,达到家校合作的目的。 在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《化学键的本质》教学设计-2023-2024学年高中语文自然科学中学生阅读指导目录(2020版)
- 垃圾发电汽轮机热效率改进分析报告
- 消费金融品牌战略规划分析报告
- 灯具设计师专业知识考核试卷及答案
- 咨询调研方案模板范文
- 生态补偿项目绩效分析报告
- 多用户传输性能评估分析报告
- 数字无障碍用户体验研究分析报告
- 拍卖价格预测分析报告
- 煤直接液化催化剂制备工岗前考核试卷及答案
- 2025年一级建造师《通信与广电工程管理与实务》案例背诵本
- 第三章真核微生物 (一)
- 2025年新版《煤矿安全规程》
- 2025年青少年法律知识竞赛试题库(试题及答案)
- 收单商户管理办法
- DB42∕T 2130-2023 《林业生态产品清单》
- 分类管理理念下国有企业股权投资后评价体系的构建与实践
- 2025年合规专业面试题及答案
- 西畴殡葬管理办法
- 新生儿支气管肺炎护理查房
- 小学生意外伤害课件
评论
0/150
提交评论