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学校工作总结:求真务实办教育继往开来谱新篇学校工作总结:求真务实办教育 继往开来谱新篇在过去的一年中我校全面贯彻党的教育方针,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学发展观为统领,贯彻落实国家、省市县教育工作会议和教育发展规划纲要精神,真办教育,办真教育,教育教学各项工作稳步推进:书香校园彰显特色,办学内涵不断丰富,育人品位全面提升,教育教学捷报频传,标准实验楼投入使用,顺利通过合格学校验收这一切成绩的取得,都与中心学校领导对我校的亲切关怀和精心指导分不开的。然而面对社会发展的新形势、教育改革的新任务、人民群众的新期盼,过去的一年我们也还存在着许多突出的问题:一是在营造书香校园这一方面,“培养卓越口才”这一板块我们做的还不够深入、扎实,有些班级、有些教师没有坚持让学生课前三分钟自由演讲;二是在学生行为习惯养成教育方面,任然有少数低年级学生下课冲撞疯打、厕所卫生打扫不彻底等现象存在;三是后勤服务水平亟待提高,个别后勤服务人员服务意识不强,责任意识淡薄。xx年是“xx”规划的开局之年,是谋事之年,我们一小人必将抢抓机遇、提振精神、真抓实干,努力推进我校教育工作又好又快发展。一、营造书香校园,提升办学品位1、打造校园文化切实加强校园文化建设。我们定期更新中心道两旁的宣传橱窗内“爱”的主题专栏,更新校刊西厢艺苑内的师生随笔、学生书画作品等,大力营造儒雅清新的校园文化。2、建设书香班级充分利用好各班配备的专用图书柜,加强班级图书角管理,进一步丰富班级图书角的藏书类别和数量。学生相互交流阅读,各班图书定期漂流,真正做到人人有书看,本本有记录。每周安排一节阅读课供全体学生自由阅读,引导学生在读书中积累,提倡学生写读书笔记,摘抄佳句佳段,写体会等。定期举行读书汇报活动,让学生畅谈自己的读书收获和感想,向其他同学推荐自己读过的一些好书。大力表彰书香少年,定期评选“读书之星”。各班建好三个展示园地,即学生日记、读后感展示园地和学生书画、手工制作展示园地以及手抄报展示园地,不断丰富班级文化,为学生提供更多展示才艺的平台。定时开放学校阅览室,以班级为单位到阅览室去借书、看书,为班级图书角不断补充新的书籍,丰富学生的阅读体验。3、师生共写随笔要求五、六年级学生每天写日记一篇,中年级学生间天写日记一篇。定期评选优秀学生日记,并利用每天的操前三分钟朗读优秀学生日记,还可以推荐到校广播台播放和刊登在学校创办的西厢艺苑上,充分激发学生写日记、写好日记的兴趣和热情。提倡每位教师每两周写教学随笔一篇,要求教师每天要对照“四问”及时反思自己课堂教学中的得与失,勤于思考、勤于练笔。鼓励教师在学校网站建立自己的个人博客,通过“写”来促进个人专业成长。优秀的教师随笔可以刊登在学校创办的西厢艺苑和学校网站上,让教师在墨香中体验写作的乐趣和成功的喜悦。4、诵读经典古诗每天利用操前三分钟,全校师生齐诵经典古诗,营造一种气势壮观的书香校园氛围,培养学生的爱国主义情怀和民族精神,提高学生们的人文素养和个人气质。5、培养卓越口才以课堂为主阵地,以提高语言表达能力为目的,既注重课内训练,又注重课外活动交流。利用每天上午下午第一节课的课前三分钟,让学生自由演讲或讲述故事,使学生愿说、敢说、会说,培养学生的自信心,形成终生受益的沟通和表达能力。对于各班表达能力出色的学生,学校将选拔到红领巾广播站担任广播员,为其提供更为广阔的舞台。二、构建有效课堂,注重过程管理6、狠抓教学常规以教师职业道德规范为准绳,严格规范教师的教学行为,使教学常规工作进一步规范化、制度化。学校对每位老师的教案、作业进行定期检查,并及时反馈,学校教务人员定期对每个教师上课情况进行抽查,若发现有不规范行为将通报批评。7、积极教学研究加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施。积极开展教研活动,不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课,坚持听课、评课,带头参加教研活动,规定每个行政成员每周听课不得少于2节。教师每周听课不得少于1节。8、全面开足课程为了贯彻全面开课方针,促进学生全面发展,学校严格按照教学大纲要求,开足开齐体
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