

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大学生建筑模型设计大赛策划书一、活动主题大学生建筑模型设计大赛二、活动目的模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力,通过大学生活动培养团队精神,增强大学生的工程结构设计与实践能力,丰富校园学术氛围,促进交流与学习。三、比赛内容建筑模型的设计与制作,分外关设计与结构设计两个方向。三、组织单位:主办单位:建筑工程学院分团委承办单位:建筑工程学院社团联合会聊城大学建筑爱好者协会四、竞赛安排1、参赛对象和形式参赛对象:聊城大学全日制在校本、专科生参赛形式:规定以小组形式参赛,每组应由1-3人组成。五、比赛时间:xx年3月23日xx年4月20日作品于xx年4月20日前提交。六、作品提交方式:按规定统一上交实物模型,附带模型结构分析或外观介绍。七、比赛报名工作报名时间:xx年3月18日3月22日报名方式:1、以班为单位报至建筑爱好者协会。注:报名信息如下:xx级xx专业xx班学号:xxx 姓名:xxx 联系方式:xxxxxxxxxxx模型设计方向:xxxxx(外观设计或结构设计)八、活动内容1、前期宣传工作,制作海报、展板,营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围,充分调动同学参赛的积极性。(xx年3月18日-3月22日)2、举行第三届建筑模型设计大赛启动仪式。(xx年3月23日)3、报名阶段。(xx年3月24日-25日)3、请学院专业老师进行模型知识讲座,对模型设计制作进行专业指导。(根据老师时间而定)4、以小组为单位,统一发放材料,开始大赛模型设计制作。(xx年3月264月20日)5、模型设计制作作品提交,进行结构破坏荷载试验与外观评选,按照既定规则评选获奖优秀作品若干名。(xx年4月21日)6、全校范围内进行集中展览。(xx年4月22日)九、参赛要求及注意事项:1、每个参赛队只能提交一份作品,并命名。2、参赛学生只允许参加一个参赛队,各队应独立设计、制作。竞赛期间,指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。比赛时,任何人不得为参赛队提供帮助和指导。一经查实,将取消参赛资格。3、各参赛队必须在规定时间参加竞赛活动,晚交作品者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人,若有参赛队员因特殊原因退出,则缺人竞赛。4、模型制作要求结构模型设计组:(1) 模型制作材料由竞赛组委会统一提供。建筑爱好者协会会员无偿使用,非会员根据作品需要向组委会购买,各参赛队在规定时间内完成模型制作。(2) 模型制作材料为木条、白胶。材料统一由组委会提供和购
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025秋统编版三年级语文上册(2024)新教材第八单元《习作:那次经历真难忘》练习题附答案
- 药剂性能优化工艺考核试卷及答案
- 金属雕刻工艺创新平台建设考核试卷及答案
- 飞机蒙皮落压钣金工三级安全教育(公司级)考核试卷及答案
- 动车组维修师协同作业考核试卷及答案
- 2024新版2025秋青岛版科学六三制三年级上册教学课件:第三单元 第13课 瘪的乒乓球鼓起来了
- 产教融合背景下现代产业学院探索与实践
- 信息技术知识试题及答案
- 工厂安全风险控制与设备作业安全知识试卷
- 员工分红协议书
- 保温拆除施工方案
- 施工交通安全教育
- Unit 2 What's interesting about families(说课稿)-2024-2025学年沪教版(2024)英语三年级上册
- 上海市第一至十八届高一物理基础知识竞赛试题及答案
- 十二指肠恶性肿瘤护理查房
- 【MOOC】《医学心理学》(北京大学)章节期末中国大学慕课答案
- 《国际跳棋教学》课件
- 食品进货与供货商档案相对应制度模版(3篇)
- 防治血吸虫病主题班队课
- 12SG121-1 施工图结构设计总说明
- NB-T31053-2014风电机组低电压穿越建模及验证方法
评论
0/150
提交评论