广播稿：开播语结束语.docx

广播稿：开播语结束语开头语：听众朋友们，早上好。县三中团委广播站现在开始广播，欢迎进入阳光节拍栏目。青春无极限，时代造就人才，但愿阳光节拍能同大家度过这个美好的时光，载着动力，载着信心，载着希望，大家能在中考取得好成绩!结束语：时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义!今天广播时间就接近尾声了，阳光节拍希望大家能积极投稿。我们在这里等待着你。下周同一时间不见不散。开头语：(合)亲爱的老师、同学们：大家 中午好/下午好!(合)雏鹰广播站正在开播，欢迎您的收听!(合)我是播音员*， 我是播音员*。你的声音，我的声音，实验之声。聆听实验之声，聆听你我的声音。a：今天我们为大家带来的主题是“体育锻炼与文明健康”。为何要学体操，不上体育课行吗?” b：大家都知道，明天学校将举行全校性的“体操比赛”。a：*你认为学体操课有用吗?我想上好体育课，做好广播体操，对我们青少年学生来说是相当有用的。为何要学体操，不上体育课行吗?是目前很多同学都会发问的问题。b：其实，我们青少年学生正处在长生体，长知识，长身高的时候，如何不多参加体育锻炼，不多运动，对我们身体发育是非常不利的。所以我们要提倡：参加体育锻炼，有益身心健康。在课间操时间，认真做好广播体操，舒展一下筋骨，放松一下紧张的学习情绪，是非常有必要的。也能舒缓一下心情，让你一天精力充沛，心情愉快。a：可是*，难道你不觉得我们现在很多同学每天做操的样子，好像老奶奶、老大爷吗?好像很怕手脚一升展就会扭伤筋骨似的。根本不像一个10多岁的青少年，一点活力都没有。b：是的，我也觉得呐闷：这到底是为什么呢?是他们怕广播操做好了，会有人笑吗?哈哈，这就奇了，做对做好了，还有人笑，这简直是不可能。那为什么同学们不认真做好操呢?而且很多同学做操，手在动，脚在转，但形不像，神更不像是在做操的样子啦。动作非常不规范，不到位，节奏跟不上，是啊，这应该说是同学们的“懒惰性”在作怪。a：是啊，一讲到做操，我都觉得汗颜，觉得非常不好意思，觉得很没面子，因为我们的同学，太不争气了，太不像话了，我们中学生充满朝气，活力与青春激-情的本色，为何荡然无存呢?b：同学们，请你动起来，请你现出青春的朝气来，别丢了我们本该有的活泼与朝气。我们是祖国的未来，我们是时代的未来。我们有我们的特色，我们应该拿出我们的活力来，充满激-情地愉快地面对每一个新的朝阳。a：第15届亚运会将于明天在多哈举行。这也是体育场上的一大赛事。相信这也是我们很多同学都很关注的一件体育盛事。我们为何会那么热切地期盼体育战况呢?b：体育比赛，本身象征的就是一个拼搏、奋勇、向上、分秒必争、分厘必胜的、永不言败的、高度集中的团队聚凝力精神。是我们的一种精神寄托，更是我们紧张比拼过后的一个大放松，是我们在紧张工作，压力下得到解脱、放松的过程，所以在我们在观看体育赛事的过程，我们也是思绪高度紧张，我们的心，也跟着运动健将们一起激动、一起呐喊、一起欢呼、一起低沉、一起体验失败的痛苦，一起分享胜利的成果。这更是我们的一种工作压力之余的寄托。(ab)关注“体育锻炼、体操比赛、体育新闻”，更要重视“强身健体，强健体魄”，锻炼身体，有益身心。c：接下来为大家送上一首 歌c：在欣赏完 歌之后，我们将为同学们介绍一下有关 等方面的内容。接下来是我们今天的佳作欣赏栏目。c：同看天下风云，相知人间冷暖。c：下面是我们今天的“天气预报”时间a：你有一个苹果，c我有一个苹果，a我们交换，还是一个苹果;c：你有一个创意，a我有一个创意，c我们交换，就有了两个创意!ac：期待我们的思维在这里交汇、碰撞，让生命永远充满活力，让活动永远充满创意!b：广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家