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文档简介
护理人员分层次培训计划 为了使护士在知识、技能、能力和态度等方面尽快得到提高,保证护理人员有能力按照护理层级标准、工作岗位要求完成所承担的工作和任务,护理部特制定2015年各层级护理人员培训计划。 一、指导思想: 注重培养护理人员不断学习的能力,学会在工作环境中知识共享,并运用所掌握的知识和技能优化护理服务过程。通过培训,使护理人员在工作数量上和工作质量上得以提高。使护理服务工作得到不断改善,使服务成本消耗不断降低。 二、培训目标: 1、帮助护理人员掌握工作所需要的基本方法。 2、帮助新上岗的护理人员尽快进入所承担的工作角色,使护理工作更富有成效。3、改善护理人员的工作态度,强化护理人员的职业素质。4、提高护理人员的工作效率三、培训原则: 1、按需施教,学用一致原则,从护理人员的知识结构、能力结构、年龄情况和岗位的实际需要出发。2、综合素质与专业素质培训相结合原则:除了要注意与护理岗位职责衔接,提高护理人员专业素质外,还应包括医院文化建设内容,使护理人员从工作态度、文化知识、理念、信念、价值观、人生观等方面符合医院文化要求。3、重点培训和全员培训相结合原则:对每一个护理人员进行培训,既要注意护理骨干进行培训提高,又不要忽略护理队伍整体素质的提高,做到全员培训。四、具体措施: 1、培训领导小组: 组长:张晖 组员:关松、姚颖、关冰 2、受训对象: 各层级护士(N0、N1、N2、N3级) 3、培训内容:(1) 新聘用护士:医院和护理部的有关政策、规章制度、护理岗位说明书、护理基本理论、基本知识、基本技能。(2) 专科护理知识。(3) 护理管理人员及护理骨干:护理管理理论、管理技能、管理岗位相关的知识和技能。(4) 在职人员培训:常见疾病护理常规及健康宣教、护理部新修订的制度职责、各种突发情况的应急预案的演练等。 4、培训时间、地点:具体时间和地点,见护理部及各护理单元教学计划。5、 具体培训内容详见附表: 1、2015年各层级护士理论培训计划(附表一) 2、2015年各层级护士技能操作培训计划(附表二) 3、2015年新聘用护士学习计划安排(附表三) 4、2015年护理管理者及护理骨干培训计划(附表四) 5、201
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