[中学教育]柳州市驾鹤路小学科研处校本教研工作计划.doc

柳州市驾鹤路小学科研处校本教研工作计划（20042005上学期）一、 指导思想：课题作为教育科学研究的起点始于问题，在教育实践中往往有许多问题需要我们去研究和解决，我们教育科研的目的就是要在教育实践中把握课改脉搏，解决日常教育教学中面临的各种问题。因此，我校科学研究的宗旨在于教师根据教学实践和自身发展的需要，在教育教学中发现问题，从中选择问题进行研究，继而通过在实际教学的工作研究状态中解决问题，由此生成个性化教学新思路新理念，并以此作为自身成长的平台，把创造赋予教师，让教学充满智慧与挑战，提高教师的自身科研素质和教育创新能力。本学期将围绕学校总体工作目标扎实进行教育教学研究，主要体现“新、小、活、实”，即发现问题解决问题的角度新，课题研究的切入点小，开展科研的途径方法灵活多变，问题行动研究具有实效性，着力于形成规范化，目标化、系列化的科研氛围，逐步实现教研科研一体化，抓教学、促质量、创特色、求发展，从理论到实践为教师的专业化、科研化的发展提供契机，使我校的科研工作再上一个新台阶。二、 主要任务：本学期学校科研处将充分发挥职能作用，制定科研课题管理细则以及拟订优秀学习型小组和优秀教育科研课题积极分子评选标准，加强教师的理论学习与实践指导，开展教育科研方法的培训，检查和监督校级课题的进展情况，在全校范围内举行一次较大规模的教育科研交流以及青年教师校本教研赛教课活动，提高老师们的教育科研积极性。1、完善教育科研制度，规范教育科研管理机制。（1） 拟订教育科研课题管理办法，落实科研项目管理，形成以课题组长为核心的科研中间力量，目标明确，责任到人，务实求真。（2） 拟订优秀学习型小组和优秀教育科研课题积极分子评选标准；（3） 在近几年评选出的优秀教育科研论文、案例的基础上，将资料编辑成册；（4） 在全校范围内组织一至两次教育科研成果交流研讨会，开展青年教师校本教研赛教课活动。2、加强校本教研建设，拓展教研活动形式，增强教研活动的目的性和研究主题的准确性，将科研与教研相结合，切实解决教学中的问题。 3、进一步完善科研信息化管理机制，逐步完善建立科研课题研究信息库； 4、进一步完善教师科研评价体系，逐步建立完善教师科研成长袋，使之成为教师的教育教学研究的行动指南和成长的见证；5、继续深入开展各实验科研课题研究，充分以学习型小组为交流平台，实现学科间的整合互动，资源共享，共同提高教育教学质量。6、做好综合实践课题结题前的各项准备工作。具体工作安排：时间具体科研工作安排9月1、教师确定好研究课题，制定个人发展规划，拟订个人问题研究方案2、请唐丽老师进行一次综合实践过程性研究的培训讲座3、组织学习型小组教师进行个人问题研究方案以及行动研究心得体会交流，确定好一两个具有共性的组内研究课题； 4、做好课题研究过程性资料的收集装订工作5、举行一次较大规模的校本教研现场观摩交流活动10月1、拟订教育科研课题管理办法，落实科研项目管理2、拟订优秀学习型小组和优秀教育科研课题积极分子评选标准3、开展课题科研负责人会议，完善课题资料库4、各教师结合自己的科研课题继续开展问题行动研究，填好过程性资料5、问题研究第一阶段过程性研究情况评比以及展示交流6、填写教师个人发展性阶段评价表（第一阶段）7、综合实践课题结题资料准备8、青年教师校本教研赛教课11月1、各教师结合自己的科研课题继续开展问题行动研究，填好过程性资料2、问题研究第二阶段过程性研究情况评比以及展示交流3、组织学习型小组教师进行第二次组内交流活动4、对于信息库建立使用以及资料收集情况进行一次初步检查5、青年教师校本教研赛教课6、开展学校课题研讨会12月1、各教师结合自己的科研课题继续开展问题行动研究，填好过程性资料2、问题研究第三阶段过程性研究情况评比以及展示交流4、做好综合实践课