高中政治选修五--5课.ppt

新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 1父母与子女间的权利与义务关系：父母的权利和 义务与子女的义务和权利是相对应的。 (1)父母有抚养和教育子女的义务。这是父母对子女 的最重要义务。抚养指父母为子女的生活、学习等提 供物质条件，在生活上加以妥善照料；教育是指父母 从思想文化、科学知识上给予子女一定的指导和帮助 。 (2)父母有保护和教育未成年子女的权利与义务。父 母要保护未成年子女的人身安全和健康以及财产权益 ，对子女行为要加以约束和引导，对子女的错误进行 批评和管教；在未成年子女给国家、集体或他人造成 损害时，父母有承担民事责任的义务。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 (3)子女对父母有赡养扶助的义务。赡养指子女为 父母提供物质上、经济上的帮助；扶助指子女在精神 上、生活上给予父母关心和照料。 (4)父母和子女有相互继承遗产的权利，且互为第 一顺序法定继承人。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 2侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的主要行为及法律 责任： (1)主要行为：遗弃：一个人拒绝扶(抚)养其有义务扶 (抚)养的年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的 家庭成员的行为。家庭暴力：对家庭成员进行身体、精 神上的暴力侵犯的行为，这是破坏家庭关系的祸首。虐 待：对共同生活的家庭成员经常以打骂、冻饿、禁闭、有 病不治、强迫过度劳动或限制人身自由、凌辱人格等方法 ，从身体或精神上进行摧残迫害的行为。 (2)法律责任：未成年人保护法规定，家长不得遗弃未 成年人；遗弃未成年人的，依照刑法追究刑事责任。婚 姻法规定，实施家庭暴力或虐待家庭成员，受害人有权提 出请求，居委会、村委会以及所在单位应当予以劝阻、调 解，公安机关有权依照治安管理处罚法的规定予以行政处 罚，对构成犯罪的追究其刑事责任。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 3扶养、抚养赡养的异同 (1)不同点：对亲属关系中，不同辈分间权利义务 的关系的表述形式的不一。扶养是同一顺位，是指 夫妻之间在物质和生活上的互相扶助和供养的一种 特定关系；抚养(育)，指父母或长辈对子女或晚辈 的抚养教育，是长幼间的直系亲属间的特定关系； 赡养是子女或晚辈对父母或长辈在物质和生活上的 帮助，反映晚辈对长辈应尽义务的关系。 相同点 ：扶养、抚养和赡养，其共性属于婚姻家庭法的范 畴，它的最大特征，一是伦理道德的要求，尊老爱 幼是中华民族的传统美德。二是法律的要求，根据 权利义务相一致的原则作出的规定。三是同情和救 助弱者的体现。处理妥善，不仅有助于家庭和睦， 更有利于国泰民安。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 4法律对非婚生子女、合法收养关系的保护 (1)原因：随着社会发展和人们婚恋观的变化，家庭 结构呈现多样化，非婚生子女和因再婚、收养形成的 家庭日益增多，法律必须对这些家庭关系作出相应的 规范。 (2)婚姻法的相关规定：非婚生子女享有与婚生子女 同等的权利，任何人不得加以危害和歧视。不直接抚 养非婚生子女的生父或生母，应当负担子女生活费和 教育费，直至子女能独立生活为止。养父母和养子女 间的权利和义务、继父母和受其抚养的继子女间的权 利和义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 据一项调查显项调查显 示，在我们们身边边每三个已婚女子 中，就有一个曾经经或正在忍受婚姻中的身体暴力。其 实实，在家庭暴力中的受害者除了女人，还还有男人和孩 子，家庭暴力正越来越严严重地影响着人们们的婚姻和生 活质质量。请结请结 合材料回答下列问题问题 ： (1)什么是家庭暴力？它和遗遗弃、虐待有什么区别别 ？ (2)对对于有遗遗弃、家庭暴力、虐待等行为为的人通过过 哪些方式来进进行制裁？ 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 【答案】 (1)家庭暴力是对家庭成员进行身体、精神上的暴 力侵犯的行为，向来是破坏家庭关系的祸首。遗弃是 指一个人拒绝扶(抚)养其有义务扶(抚)养的年老、年 幼、患病或者其他没有独立生活能力的家庭成员的行 为。虐待是指对共同生活的家庭成员经常以打骂、冻 饿、禁闭、有病不治、强迫过度劳动或限制人身自由 、凌辱人格等方法，从身体或精神上进行摧残迫害的 行为。 (2)我国未成年人保护法规定，家长不得遗弃未成 年人；遗弃未成年人的，依照刑法追究刑事责任。婚 姻法规定，实施家庭暴力或虐待家庭成员，受害人有 权提出请求，居民委员会、村民委员会以及所在单位 应当予以劝阻、调解，公安机关应当依照治安管理处 罚法的规定予以行政处罚。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 1婚姻法律关系的基本原则 婚姻自由，一夫一妻，男女平等，保护妇女、儿童 和老人的合法权益，实行计划生育等。 2结婚的条件 (1)男女双方完全自愿，不允许任何一方对他方加 以强迫或任何第三者加以干涉，是否结婚、与谁结婚 ，完全由当事人自主决定。 (2)男女双方达到法定婚龄。婚姻法规定，结婚年 龄，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。 (3)符合一夫一妻制。 (4)没有法律禁止结婚的情形。即：直系血亲或三 代以内旁系血亲禁止结婚；一方或双方患有医学上认 为不应当结婚的疾病，不能结婚。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 3结婚的程序 履行申请、审查和批准的结婚登记程序。 4以“家庭地位平等”为核心的夫妻间人身和财产 关系 (1)人身关系是夫妻双方在家庭中的人格、身份、地 位等方面的权利义务关系。主要体现在夫妻双方有各 自使用自己姓名的权利；双方都有参加生产、工作、 学习和社会活动的自由；双方都有实行计划生育的义 务。 (2)财产关系是夫妻双方在财产、抚养和继承等方面 的权利义务关系。夫妻财产主要包括夫妻共同财产、 夫妻个人财产、夫妻约定财产及夫妻间相互继承遗产 的权利和互相扶养的义务。夫妻对共同所有的财产， 有平等处理的权利；个人财产归个人所有；以平等自 愿为基础的约定财产，可不适用相关法律规定。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 5同居关系、事实婚姻不同于合法婚姻。 (1)含义不同：事实婚姻是指符合结婚条件，未进 行结婚登记，便以夫妻关系同居生活，群众也认为是 夫妻关系的两性结合。除了事实婚姻之外，其他未办 结婚登记而同居生活的男女之间形成的均为同居关系 。合法婚姻是按照婚姻法规定的结婚条件并经过法定 程序即结婚登记后而结成的婚姻关系。 (2)性质不同：同居关系是违法的，不具有法律意 义；事实婚姻因没有经过法定程序，本质上也是一种 不合法的婚姻关系，在具体的司法实践中要具体分析 ；而合法婚姻则是一种具有法律意义的行为。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 (3)法律后果不同：同居关系不受法律保护，合法的 婚姻关系，明确了双方的法律权利和义务，受到法律 的保护。而法律对现实生活中事实婚姻关系是有区别 对待的，并不都是予以确认和保护的。对违反结婚实 质条件的，婚姻法已规定为无效婚姻。在1994年2月1 日婚姻登记条例实施之后，未办理结婚登记即以 夫妻名义共同生活，周围人也认为是夫妻关系的，按 照单纯的同居关系处理；对符合结婚实质要件，只是 没有办理登记手续的，修改后的婚姻法第八条增加规 定：未办理结婚登记的，应当补办登记。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 据重庆庆晚报报报报 道，家居万州区后山镇镇紫云村19 岁岁姑娘陈陈玫，爱爱上残疾青年，尽管自己不断与父母 沟通，但双亲坚亲坚 决反对对并暴力干涉。为为此，陈陈玫准 备诉诸备诉诸 法律，找到锦锦阳律师师事务务所，要将父母告上 法庭，争取自由的爱爱情和婚姻。陈陈玫的做法，引起了 纷纷议论纷纷议论 ，有人不解，子女怎么能告父母呢？在得 知女儿为为了恋爱爱状告自己以后，陈陈母伤伤心得直抹眼 泪：“哪有女儿为了别人告自己父母的？丢人！” (1)运用所学的法律知识，针对陈玫的行为及其引 起的议论，谈谈你的看法。 (2)如果陈玫决定结婚，需具备什么条件，履行什 么程序？ 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 【解析】 第(1)问，要紧扣婚姻自由原则，正确 认识父母关心与干涉的关系，对陈玫的行为和反对意 见进行比较分析。第(2)问，只需列举出婚姻法规定 的结婚条件和程序即可。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 【答案】 (1)我国婚姻法规定了公民婚姻自由原则，任何第 三者包括自己的父母不得加以干涉。父母出于热心 和关怀，可以对子女的婚姻大事提出建议和意见，这 不是干涉婚姻自由，但不能强行干涉，否则就是违法 行为。陈玫作为子女已体会父母的用心，不断与父 母沟通，但父母依然坚决反对并暴力干涉，父母的违 法行为已妨害了陈玫的婚姻自由权利的行使。陈玫 准备诉诸法律，是要以法律手段来捍卫自己的法定权 利，是其较强法律意识的表现。相反，认为子女不能 告父母的，恰恰是法律意识缺失或淡薄的表现。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 (2)结婚须具备的条件：男女双方完全自愿，不允 许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉， 是否结婚、与谁结婚，完全由当事人自主决定；男女 双方必须达到法定的男22周岁、女20周岁的婚龄；结 婚须符合一夫一妻制；没有禁止结婚的法定情形，包 括非直系血亲或三代以内的旁系血亲、一方或双方没 有医学上认为不应当结婚的疾病。结婚须履行的程 序：进行结婚登记。包括双方亲自到一方户口所在地 的婚姻登记机关申请结婚登记；婚姻登记机关对申请 人出具的证件和证明材料进行审查，以明确证件和证 明是否真实、合法、齐全，申请人是否具备结婚条件 ；婚姻登记机关对审查符合结婚条件的申请人予以批 准，进行结婚登记，并发给结婚证，从而确立夫妻关 系。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 1小英的父母生活在农农村，小英有3个姐姐，可她 的父母一心想要个儿子。由于违违反计计划生育政策，家 里被罚罚了近万元的款，已是入不敷出。小英4岁时岁时 ， 父母决定到外地去打工，由于3个姐姐已经经有了一定 的劳动劳动 能力，父母打算带带她们们一起出去挣钱挣钱 。可由 于小英年龄龄太小，被父母认为认为 是累赘赘，半路上把她扔 在了火车车站。 请结合所学知识对小英父母的行为进行评价。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 答案： (1)夫妻双方有实行计划生育的义务，小英父母连生 了4个女儿，还要生儿子，严重违反了国家的计划生 育政策。 (2)父母有抚养教育未成年子女的义务，对子女只抚 养不教育，让学龄子女从商或务工都是违反义务教育 法的。小英父母让3个未成年的女儿打工，未尽到教 育子女的义务。 (3)小英父母将她半路扔在火车站是对子女的遗弃行 为。我国未成年人保护法规定，家长不得遗弃子女， 遗弃未成年人的，依照刑法应追究刑事责任。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 2张老头退休回家后，闲来无事，就侍弄花草、 养养鱼。老伴三年前病故，有两个儿子，大儿子在纸 厂上班，二儿子是一会计事务所的会计师，都对老人 的生活照顾得很好。邻居李大妈57岁，老伴已去世， 有一儿一女，都在化肥厂上班，很忙。李大妈的任务 就是给上班的儿子、女儿做饭。孤独与寂寞使两位老 人同病相怜，互帮做些家务，共同语言也多了起来， 逐渐产生了感情。当两位老人鼓足勇气，向子女谈论 再婚时，遭到了子女的强烈反对。都认为有损自己的 颜面，让别人会误认为自己不孝顺，戳自己的脊梁骨 ，并说，若两人结合就与其断绝父母子女关系。两位 老人非常痛苦。 请结合材料分析：张老头与李大妈儿女的做法是否 正确？为什么？ 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 答案：张老头与李大妈的儿女的做法不正确。 在本案例中，子女干涉父母婚姻是破坏婚姻自由的 违法行为，同时也有违背婚姻法保护老年人合法权益 的原则。当前，我国老龄化问题越来越成为一个重要 的社会问题。干涉老年人婚姻的现象在一些地方时有 发生，尤其是子女，因受传统观念的影响，或者出于 财产利益方面的考虑等原因，对父母再婚及婚后生活 的干涉比较严重，有的子女对再婚的父母不尽赡养义 务。为更好地体现婚姻法中关于婚姻自由、保护老年 人权益的基本原则，婚姻法第三十条规定，子女应当 尊重父母的婚姻权利，不得干涉父母再婚以及婚后的 生活；子女对父母的赡养义务，不因父母的婚姻关系 变化而终止。 因此，在本案例中张老头与李大妈有结婚的自由权 ，子女无权干涉，也不能因父母婚姻关系的变化而终 止对父母尽赡养义务。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 321岁的女青年王英，2009年1月经父母包办与素 不相识的张健订婚。因张健左眼失明，担心王英知道 后退婚，便叫23岁的弟弟张强代替自己与王英见面， 此后，王英与张强到婚姻登记机关以张健的名义办理 了结婚登记手续。王英知道实情后，拒不同张健举行 婚礼和同房。她找到张强说：“恋爱、登记我都认定 的是你，我只与你结婚。”张强也表示爱王英，愿意 结为夫妻。二人便以夫妻名义公开在张家同居生活。 张健万分气愤，向当地人民法院控告王英与张强重婚 。 请回答： (1)王英与张健是否存在婚姻关系？为什么？ (2)王英与张强是否重婚？ 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 答案： (1)不存在婚姻关系，因为登记必须是本人到场，这 个登记是有人顶替，不符合登记法定程序。 (2)既然王英与张健不存在婚姻关系，那么王英与张 强结婚，就不存在重婚一说。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 4钟毅婚后两年父亲去世，钟毅、母亲和三个兄弟 继承了父亲的遗产。为了使母亲的晚年过得更好，钟 毅想把自己继承父亲的遗产送给母亲。 (1)依据我国婚姻法，在家庭财产中，哪些财产是夫 妻一方的财产？ (2)钟毅能自己决定把自己继承的遗产送给母亲吗？ 为什么？ 答案：(1)一方婚前财产：一方因身体受到伤害获得 的医疗费、残疾人生活补助费等费用；遗嘱或赠与合 同中确定只归一方的财产；一方专用的生活用品；其 他应当归一方的财产。 (2)不能。依据我国婚姻法，继承所得只要没有只归 一方的情形，继承所得是夫妻双方的共同财产，夫妻 双方有平等的处理权。钟毅继承的财产是共同财产， 无权单独处分，必须要征求妻子的意见。 新课标高三总复习配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 5婚姻是“两个人的事业”，需要用心呵护与经营 ，婚前婚后财产协议好比是“企业