2017年度员工招聘计划书

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 10 2017 年度员工招聘计划书 2017 年度员工招聘计划书提要：演讲：即行演讲（内容不限），了解复试者的仪言仪表、问题把握能力、逻辑思维能力，语言组织、表达能力、控制能力、综合素质等，同时也了解未发言人举止 更多精品：总结 2017 年度员工招聘计划书 一、招聘依据 1、学校聘任各级员工，应以思想、知识、品德、能力、经验、体格适合于所在职务为基本原则。 2、人力资源部结合学校目前发展状况、人员需求，以及学校在职人员离职产生的岗位空缺和公司 2017 年度经营目标及规模、业务的 扩大，结合学校实际需求，经认真审核、分析，现拟定如下招聘计划。 二、招聘计划 部门 职务 人数 招聘要求 备注 咨询部 咨询助理师 12 大专以上学历，限女性，具行业经验 咨询师 8 大专以上学历，限女性，具行业经验 咨询主管 3 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 10 大专以上学历，限女性，具行业经验 市场部 户外专员 12 大专以上学历，限男性，具行业经验 渠道专员 6 大专以上学历，限男性，具行业经验 户外主管 3 大专以上学历，限男性，具行业经验 企宣专员 6 大专以上学历，男女不限，具行业经验 人事行政部 人事专员 2 大专以上学历，男女不限，具行业经验 行政文员 2 大专以上学历，男女不限，具行业经验 行政前台 2 大专以上学历，限女性，具行业经验 人事行政主管 2 大专以上学历，男女不限，具行业经验 教务部 行政教务 3 大专以上学历，男女不限，具行业经验 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 10 班主任 X 大专以上学历， 男女不限，具行业经验 按实际需要 财务部 财务出纳 3 大专以上学历，男女不限，会计专业 1 年经历 财务会计 1 大专以上学历，男女不限，会计专业 2 年经历 注：每月指标通过复试 3 人，全年共招 36 人。 三、岗位人员基本配置计划 部门 职务 人数 配置说明 咨询部 咨询助理师 8 晋升岗位：咨询师 /首席咨询师 /咨询主管 人员优化：每 3 个月至少提升 2 名资询师 优化目的：确保咨询师留失的补给。 咨询 师 8 晋升岗位：首席咨询师 /咨询主管 人员优化：每 3 个月至少提升 1 名首席咨询师 优化目的：确保优秀咨询师的留失以及咨询主管的补给 咨询主管 3 晋升岗位：咨询经理 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 10 人员优化：不断培训管理能力、执行能力、创新能力 优化目的：确保咨询部工作顺利开展以及咨询主管的留失 市场部 户外专员 4 晋升岗位：户外主管 /市场主管 人员优化：半年提升户外主管 1 名 优化目的：确保户外专员的留失以及户外主管的补给 户外主管 1 晋升岗位：市场主管 人员优化：不断培训管理能力、执行能力、创新能力 优化目的：确保户外部工作顺利开展以及户外主管的留失 渠道专员 4 晋升岗位：渠道主管或户外主管 /市场主管 人员优化：半年提升渠道主管或户外主管 1 名 优化目的：确保渠道专员的留失以及主管岗位的补给 企宣专员 3 晋升岗位：企宣主管 /市场主管 人员优化：半年提升企宣主管 1 名 优化目的：确保企宣专员的留失以及企宣主管的补给 市场主管 1 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 10 晋 升岗位：市场经理 人员优化：不断培训管理能力、执行能力、创新能力 优化目的：确保市场部工作顺利开展以及市场主管的留失 人事部 人事行政专员 3 晋升岗位：人事行政主管 /人事行政经理 人员优化：半年 提升人事行政主管 优化目的：确保人事行政专员的留失及人事行政主管的补给 人员定岗：人事专员 1 人；行政专员 1 人；行政前台 1人 人事行政 主 管 1 晋升岗位：人事行政经理 人员优化：不断培训管理能力、执行能力、创新 能力 优化目的：确保人事行政部工作顺利开展以及主管的留失 教务部 行政教务 3 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 10 晋升岗位：教务主任 人员优化：不断培训管理能力、执行能力、创新能力， 年提升教务主任 优化目的：确保各校区行政教务留失及教务主任的补给 教务主任 1 晋升岗位：常务教务主任 人员优化：不断培训管理能力、执行能力、创新能力 优化目的：确保学校教务工作顺利开展以及教务主任的留失 班主任 按 2017 年度员工招聘计划书提要： 演讲：即行演讲（内容不限），了解复试者的仪言仪表、问题把握能力、逻辑思维能力，语言组织、表达能力、控制能力、综合素质等，同时也了解未发言人举止 更多精品：总结 实际需要 财务部 财务出纳 1 晋升岗位：财务会计 /财务主管 人员优化：不断提升业务知识，为财务会计找替手 优化目的：确保财务出纳的留失及财务会计的补给 人员定岗：人事专员 1 人；行政专员 1 人；行政前台 1精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 10 人 财务会计 1 晋升岗位：财务主管 /财务经理 人员优化：不断提升业务知识，管 理、执行、创新能力 优化目的：确保财务部工作顺利开展以及财务会计的留失 四、招聘渠道：网络、招聘会、推荐、内部招聘、四处挖掘等 五、招聘小组 组 长：人力资源主管对人力招聘工作全面负责； 成 员：人事专员协助招聘工作全面开展； 行政前台负责简历下载，通知面试者；应聘人员的接待、资料整理等。 六、招聘工作时间安排（特殊情况除外） 1、每月招聘 4 次。 2、每周一、二完成简历下载、甄选。 3、每周三通知通知面试者。 4、每周四 组织应聘人员初试。 （ 1）了解面试者基本情况：姓名、学历、出生地、父母从事职业、离职原因、个人特长。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 10 （ 2）提问式：进一步了解面试者基本素质、工作态度、工作能力、内在潜力等。 5、每周五组织通过初试人员复试； （ 1）笔试“个人职业生涯规划问卷”以及填写应聘人员登记表（二）； （ 2）详细介绍新思路学校发展历史，学校文化、主营项目以及未来发展方向； （ 3）确定试用期和转正工资，交告之岗位晋升空间以及未来职业规划； （ 4）演讲：即行演讲（内容不限），了解 复试者的仪言仪表、问题把握能力、逻辑思维能力，语言组织、表达能力、控制能力、综合素质等，同时也了解未发言人举止。注意力、个人综合素质等； （ 5）形体模拟数字沟通小游戏：观察复试者的团队协作能力（适用于集体面试）； （ 6）辨论：“干一行、爱一行”与“爱一行、干一行”；“团队主义”和“个人英雄主义”等，此环节，进一步了解复试者的知识面、心理素质、思维性、敏锐性、以及性格特征、团队意识（适用于集体面试）。 6、组织员工培训。 （ 1）第一天：学校文化、学校发展历程以及学校规章制度的培 训；注：中间穿插部分小游戏或互动话题讨论。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 10 （ 2）第二天：教务专业知识，网聊话述培训； （ 3）第三天：全面总结、讨论，要求新员工写出心得、感想； （ 4）入职办理，进入岗位实操阶段。 七、留才的设想 1、学校要有明确的发展战略目标，让每一个员工感到学校有希望、有发展、有方向。方法：组建强有力的学校文化墙； 2、给员工创造自由发挥的机会，给予广泛的事业发展舞台，组建合谐竞争平台，促使优秀人才脱颖而出。方法：完善晋升体系、绩效考核； 3、学习同行业优秀运营模 式、海尔管理模式以及李嘉诚谈做人等，“要让员工心里有学校，学校就必须时时惦记着员工；要让员工爱学校，学校首先要爱员工”。方法：使员工在精神和人格方面得到尊重，学校要营造良好的人际关系和工作环境，成绩给予表杨、肯定，严重过失给予公示，做到恩威并施； 4、合理的分配制度，使员工的劳动贡献与劳动报酬能获得合理的肯定； 5、按照规章制度处理问题可减少或杜绝随意性，在制度面前人人平等。做到严于立法，有情执法，法治与人治两者兼顾，以德治学校，以理服人。方法：不断完善公司内部精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 10 规章制度，完善培训体系并不断组 织员工培训。 6、思想工作与精神、福利三重激励，让员工了解学校发展，做到全民管理，增强员工对学校的主翁意识和使命感、责任感，建立员工思想动态管理体系（员工在想什么？满意在哪里，不满意在哪里，企业能