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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 7 中心小学模拟突发事件逃生演练方案 中心小学模拟突发事件逃生演练方案提要:各楼层的组长负责对各楼层学生的疏导指挥,班主任负责对班级学生的指挥和疏散,带领本班学生疏散,疏散到安全地点后应立即清点人数 中心小学模拟突发事件逃生演练方案 为了增强师生的安全意识,提高师生的避险能力,让广大师生更深入地了解突发事件逃生常识,提高自救互救自护能力,拟以学校安全教育周为契机,开展突发事件逃生模拟演练,特制订如下突发事件逃生演练方案。 一、时间、地点、内容: 演练时间: 20*年 9 月 4 日 突发事件地点: *中心小学教学楼 安全集结地点:教学楼前操场 内容:( 1)突发重大自然灾害、火灾等 ( 2)教学楼遇到突发事件时有秩序的逃生; 二、组织领导: 组长: Z 副组长: Z 成员:各班班主任 三、演练现场组织: 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 7 现场总指挥: Z 副总指挥: Z ( 1)责任分工: 一楼: 组长: Z(一楼楼道正中二年级教室中部) 一( 1)班 Z 二( 1)班 Z 三( 1)班 Z 三( 2)班 Z 二楼: 组长: Z(二楼东边楼梯出口) 四( 1)班 Z 四( 2)班 Z 三楼: 组长: Z(三楼东边楼梯出口) Z(三楼西边楼梯出口) 五年级 Z 六( 1)班 Z 六( 2)班 Z 职责及要求: 各楼层的组长负责对各楼层学生的疏导指挥,班主任负责对班级学生的指挥和疏散,带领本班学生疏散,疏散到安全地点后应立即清点人数,并立即报告楼层组长,同时协助现场秩序维持;楼层组长将各楼层统计人数立即报现场总指挥处,对没有疏散出来的学生立即组织营救。 ( 2) 引导组: Z(站在东边三楼楼道转弯处协助疏散) 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 7 Z(站在西边二楼楼梯出口处协助疏散) Z(站在东边二楼楼道转弯处协助疏散) Z(站在西边一楼楼梯出口处协助疏散) Z(站在东边一楼走道转弯处协助疏散) Z(在操场安排各班疏散出来学生的场地、协助各班班主任管理疏散出来的同学、负责警戒,防止疏散出来的同学跑回教学楼) 四、各班逃生顺序及路线安排: 1、一楼各班安排:一( 1)班、二( 1)班、三( 1)班从教学楼正中疏散,三( 2)班从一楼走道东出口疏散。 2、二、三楼班级安排: 东楼梯按如下先后顺序:四( 2)、六( 1)、六( 2)。 西楼梯按如下先后顺序:四( 1)、五年级。 说明:一楼一( 1)班、三( 2)班学生从后门出,二( 1)班学生分别从两个门出,三( 1)班学生从前门出。 二楼四( 1)、四( 2)班学生从前门出,四( 1)走西楼梯,四( 2)班走东楼梯。 五年级从前门出走西楼梯,六( 1)班、六( 2)班从前门出走东楼梯。 各班学生必须是单人、一行有序疏散。 西边楼梯五年级出教室后排成一行靠楼梯扶手走,四( 1)班到楼梯口靠墙走。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 7 东边楼梯六( 2)班出教室后排成一行靠楼梯扶手走,四( 2)班到楼梯口靠墙走。 为了避免在演练中出现拥挤、踏伤事件,二楼学生必须在一楼学生疏散接近尾声,三楼学生必须在二楼学生疏散接近尾声时方可行动。 各班班主任事先必须教给学生逃不出来、被困避险的方法,本次演练以地震为例,被困学生必须瞪在桌子底下、墙角处,切忌躲在屋梁下。 3要求 ( 1)各班班主任组织、带领本班学生疏散。 ( 2)各引导老师必须在自己负责楼梯通道所有学生疏导完后方可撤 离。 ( 3)各组长必须等所有师生疏散完后方可撤离现场。 五、演练的具体操作程序: (一)指挥长宣布:“各位领导、老师们、同学们, *中心小学应急预案逃生演练现在开始”。 (二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。 (三)报警 1、 任敲响紧急疏散钟声、并通知发生紧急突发事件。 2、校领导当机立断立即启动学校应急预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼有紧急情况发生,精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 7 全校师生立即按应急逃生预案展开行动,各小组立即到位。 (四)疏散逃生 1、(校领导现场通过广播指挥)。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”;“同学们要在教师的引导下自动排成一行,从相应的出口有秩序、有组织地下楼”。 2、引导组老师在楼道内外疏散各班师生。 3、学校清点人数(班主任负责),逐层汇报,并组织解救被困师生(为了使本次演练更逼真、更切合实际,特安排六( 1)班部分学生为被困学生)。 4、现场总指挥宣布: *中心小学应急逃生演练结束。 六、应急演练必须注意的安全事项: 1、各组长、班主任思想上必须高度重视这次安全逃生演练,事前教育学生要积极配合学校演习。 2、教育学生不能慌张,听从指挥,不私自逃离现场,不能逆向逃离,逃离现场时应排队有秩序行走,谨防踩踏事故和越级跳台阶受伤事故。 3、教育学生不高声大叫,争做文明、勇敢小学生。 4、等总指挥宣布逃生演练结束后,各班按升旗集会的顺序由班主任有秩序地带学生回教室小结工作。 七、演练准备工作: 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 7 1,各班要事先安排好本班每位学生的逃生路线,把本班学生疏散的先后顺序要落实到人。 2,为了 这次应急逃生演练能成功举行,学校拟定于 20*年 9 月 3 日(星期三 )下午举行一次按方案中设计的逃生演练程序试演一遍 . 全镇各小学的检查工作由伍亚波同志具体负责。 办公室具体负责安全检查的协调、联络工作,材料的收集汇总,安全整改情况通报等。 五、检查重点 、校舍(已属危房的要作为重中之中) 、相关的安全 中心小学模拟突发事件逃生演练方案提要:各楼层的组长负责对各楼层学生的疏导指挥,班主任负责对班级学生的指挥和疏散,带领本班学生疏散,疏散到安全地点后应立 即清点人数 制度、安全教育、安全责任状 、厨房、食堂、商店的卫生及食品饮用水质量 、交通安全及接送学生用车(包括驾驶员)的资质、车况 、实验室的防火、防爆、防毒等器材及措施 、教学楼、餐厅等人员密集场所的消防设施及应急预精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 7 案 、国庆长假期间的值班方案 六、检查要求 各学校、幼儿圆要本着对组织负责、对师生家长负责的精神,客观真实、一丝不苟地做好自查工作,并

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