大学生职业生涯规划书范文.doc_第1页
大学生职业生涯规划书范文.doc_第2页
大学生职业生涯规划书范文.doc_第3页
大学生职业生涯规划书范文.doc_第4页
大学生职业生涯规划书范文.doc_第5页
已阅读5页,还剩56页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂蚂螅罿蒁蚂袇膅莇螁羀羇芃螀虿膃腿莆螂羆膅莅羄芁蒃莅蚄肄荿莄螆艿芅莃袈肂膁莂羀袅蒀蒁蚀肁莆蒀螂袃节葿袅聿芈葿蚄袂膄蒈螇膇蒃蒇衿羀荿蒆羁膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薄袆羇莅薃薅膂莁薂螈羅芇薁袀芀膃薀羂肃蒂蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚈袆袄膀蚇薆肀肆蚆蚈 大学生职业生涯规划书范文大学生职业生涯规划书范文一、自我盘点1自己兴趣爱好大盘点:业余爱好 读书、听音乐、无线电维修、画画;喜欢的文学作品 红楼梦、战争与和平、老人与海、平凡的世界;喜欢的歌曲 爱拼才会赢、红日、流年;心中偶像 周恩来、比尔?盖茨。2自己优势盘点:学习成绩优秀,担任班干部,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。3自己劣势盘点:目前的手头经济状况较为窘迫,海拔高度不够,体质偏弱。4自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。5自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。6生活中成功经验的盘点:成功竞选成为班支委一员,成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名,个人学习成绩、综合积分均为班级第一,通过考核以较大优势加入系学生实验室,工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。7生活中失败的教训:高考失利打击较大,一位好朋友与我有误解而陌路,竞选系学习部长失利,老听别人侃侃而谈可接不上话,心里特难受。大学生职业生涯规划书二、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。大学生职业生涯规划书三、职业取向分析测试为了进一步认清自我属于何种类型的社会人,初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我查找了多种测试工具,最终主要选择了如下的霍兰德职业倾向测验量表,并对其中的相关内容进行了认真的测验,从而初步得出了自己的未来职业取向。以下为测验内容:大学生职业生涯规划书霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。大学生职业生涯规划书第一部分 您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。1、公务员 2、科技工作者 3、医生1、自我评价也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。2、确立目标确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。 2 大学生职业生涯规划书范文3、环境评价职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。4、职业定位职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。5、实施策略就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。6、评估与反馈整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示:首先,职业生涯规划要进行自我定位。自我分析、自我定位是职业生涯规划的首要环节,它决定着个人职业生涯的方向,也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析与可*的量表工具的测量,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观,这是职业生涯规划的基矗其次,职业生涯规划是一个动态变化过程。当今社会处于激烈的变化过程中,大学毕业生的就业观念也要相应地改变,打破传统的"一业定终身"的理念,就业、再就业是大趋势,职业生涯规划也随之根据各种变化来调整。所以环境的变化导致自我观念的变化,反映到职业生涯规划上来,就不能一次把终生的职业生涯的每一个具体细节都确定下来。再者,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展经历了不同时期,一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为:职业准备期:职业准备期是形成了较为明确的职业意向后,从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求,准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业,顺利地进入职业角色;职业选择期:这是实际选择职业的时期,也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程,也是社会挑选劳动者的过程,只有个人与社会成功结合、相互认可,职业选择才会成功。职业适应期:择业者刚刚踏上工作岗位,存在一个适应过程,要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。职业稳定期:这一时期,个人的职业活动能力处于最旺盛时期,是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的,在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天,就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。职业结束期:由于年龄或身体状况原因,逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣,从而结束职业生涯。大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者3 大学生职业生涯规划书范文一、前言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。二、自我盘点我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。三、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。四、未来人生职业规划根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:1、2004-2009年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。2、2009-2012年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要现在,随着自己的成长,开始对一些事情有了重新的认识,学会了收敛,4 大学生职业生涯规划书范文学会了认真,也学会了为自己好好的做一份人生规划:一 毕业后五年二 毕业五年后 开设自己的店面或者公司企业,利用边境贸易的优势条件尽可能迅速的溶入并占领一定份额市场,并通过各种关系尽量快而全面的理通各直属上头部门,不能让自己的事业死在一些没有防备的意外上面 三 毕业十年后使得公司步入正轨,开始大面积赢利,同时考察国外市场,使自己的公司尽量打入东南亚市场,并开始着手对跨国工厂或公司的打造 四 四十岁前 完成自己商业帝国的打造,一切的关系网,一切的人才培养制度都已基本完成 五 五十岁成为东南亚自由贸易区经济贸易的风云人物-如何利用刺猬理论规划您的职业生涯来源:论文中国- WWW.LW-CN.CN 时间:2009-1-3 浏览次数:50收藏本页:内容摘要:所谓的生涯的成功或成功的生涯就是指“你能够在生涯的过程中,真正去活出你个人很主观所认定的价值观 这篇职业生涯规划如何利用刺猬理论规划您的职业生涯由网友提供或论文中国于网络搜集整理,版权归原作者所有。您同时按下键盘的 D 和 Ctrl,即可免费收藏如何利用刺猬理论规划您的职业生涯范文 所谓的生涯的成功或成功的生涯就是指“你能够在生涯的过程中,真正去活出你个人很主观所认定的价值观,而同时又能对你所工作(投入)的领域有贡献”我们从生涯( careersuccess )的定义中不难发现生涯规划 careerplanning )重点有3: 1、 你的信念、你的人生观、价值观究竟是什么?有的人1辈子都没想过这样的问题,所以职业生涯比较难有好(2、 如何去为你的人生观、价值观而活,但同时又能对他人(对所投入的工作领域)有所贡献?3、 你做事的动力什么? 搞明白这些之后,就应当无怨无悔的投注你的1生于此,不要再心怀2意、心怀不平或这山看着那山高,这样将1事无成。生涯规划完全是个人的事情,简单点说:就是你这1生想做什么( why )?能做什么 (what) 和怎样去做 (howto) ?生涯规划之所以越来越象是1门庞杂繁复的学问,主要是职业顾问们故弄玄虚的结果。因为如果1件事情让客户觉得过于简单,实在是无法向客户收取高昂的咨询费用。 刺猬理念的核心内容就是将事情简单化。面对纷繁复杂的社会,只有将事情简单话,才可能集中精力去拼搏。那么刺猬理念具体关注的内容是什么呢?刺猬理念来自对以下3环交叉部分的深刻理解。1. 你能够在什么方面成为最优秀的。同样重要的是,你不能在什么方面成为最优秀的。你能做到最好的,可能不是你现在从事的。2. 是什么驱动你的经济引擎。这是个很企业化的问题,但如果我们把它改为什么是你工作的动力,那就适用于个人了。3. 你对什么充满热情。实现跨越的公司对它们热情的活动全力以赴。这里的问题不是刺激热情,而是发现什么使你的热情洋溢。 如何找到你的刺猬理念为了得到1个发展成熟的刺所谓的生涯的成功或成功的生涯就是指“你能够在生涯的过程中,真正去活出你个人很主观所认定的价值观猬理念,你需要全部的3环。 1、先找出你的兴趣何在?1. 什么事是你永远有兴趣的,不论你心情再不好也都愿意去做的?2. 你不1定能找到完全合乎自己的兴趣的,但你的生涯规划至少不能与你的兴趣相矛盾。(好歹总要有些关连) 2、再找出你的生活的最少需求是多少?1. 我们不1定要求荣华富贵,但至少1定不能挨饿。(贫贱百事哀)2. 所以我们要找出我们生活至少要有多少的收入才够用。3. 用你自己的标准去找出这个答案,不必管别人的看法如何,你的标准比别人高很多或低很多也没关系,但你1定要有自己所认定的1番道理就是了。(也就是说不能是胡乱说个数字) 3、 想1想你最希望获得的是什么?当你决定在生活中保持愉快,在工作中保持效率并为此付出努力时,你可能用两种不同的需要作为动力。比较普遍的1种是所谓的缺陷或不足动力,如你需要公司的某种奖励比如晋升或加薪来取得对自身能力与价值的肯定。另1种则更为积极,源于自身内在发展的需要,叫做发展动力。如1个技术人员升为主管后,他就必须使自己掌握相应的管理能力,才有可能胜任新的角色。 万事万物停止成长也就意味着死亡,生长发展是拥有活力的标志。这1标准同样适用于人。如果1个人他在发展,他就具有生命力;如果停止发展,他也就失去了生命力。 你生涯中的动力应当是要求自我完善、自我发展的迫切愿望,而不应是那种外在的弥补不足的被动需要。只要你认识到自己还需要发展提高,并能不断的使自己的生活充实起来,就足够了。只要选择以发展为动力,你最终1定能够支配自己的生活。有了这种支配能力,你便可以主宰自己的命运,既不会感到无能为力,也不会人云亦云。有了这种支配能力,你便能够决定自己的外部环境。 4、 以上3点都应该完全用你内心深处最真实的感觉来寻找,千万不要顾虑到别人的想法或看法。 将3点连成1个3角形,在这个3角形靠近中心的位置,就应该是你的刺猬理念之所在。 如何实践自己的刺猬理念?要不断的积蓄你的实力(也就是要终生学习)。 (1)在这3环模型中,我们比较期望的应该是靠近兴趣的地方,但最初我们能找到的,1定是比较靠近生活需要(收入)的地方,所以你必须逐渐去挪移你的3角形,但挪移需要本钱,所以你必须不断的蓄积实力。生涯是个持续积累的过程,要有有计划、有盘算,按部就班的去规划、实践而且有始有终。不可偷懒、投机。要随时检讨、积极思考并具弹性。 (2)生涯规划要有始有终,却也不能顽固。如果外在环境起了重大变化,或生活中出现突发状况,1定要随时检讨、随时调整因应。 (3)这些调整有时是暂时的,有时却是根本的转向,其思考与决策的方式,都和你原先决定选择那个刺猬理念是1样的。 (4)有时候并不是外在环境有变化,而是当你实践1段时日后发现自己原先的选择或对自己的认知有误,这当然也应当立刻检讨改进,因此,随时检讨改进是很重要的。 (5)但是所有的检讨改进都要是积极而正面的,不是去怨天尤人,也不是去自怨自艾,而是很务实的、更深入去发现自己真正的性向、志所谓的生涯的成功或成功的生涯就是指“你能够在生涯的过程中,真正去活出你个人很主观所认定的价值观趣,修正后继续并更加努力。 -我的大学职业生涯规划:我的大学 我的梦来 一 写在前面的话我是一名普通的大一新生,说实话当初在校内网选课的时候,无意间看见了周老师的这门课,觉得对自己以后找工作会有帮助就选了。通过一个学期的学习,争得觉得自己学到了很多以前不曾学到过的东西。也正是因为周老师这门课,让我自己对今后的职业方向和就业选择有了一个定向的思路。明白了许多以后工作中很可能遇到的问题,周老师告诉我们方法给我们解决问题的钥匙,更让我们明白怎样去做人,做一个在现实社会中的聪明人! 二 自我分析我是一个性格开朗的女孩,很容易被人群所容纳,给人的感觉很随和没有架子,自己感觉为人也挺仗义的。虽然是个女生,但性子比较向男生。甚至有时候和男生们一拍即和,办事比较果敢不会犹豫不决(不过这个作风也给我惹来了不少的麻烦)。我的承受能力还可以,不会在遇到挫折的时候一蹶不振,平时的我也很幽默,一群狐朋狗友会被我逗得口水横飞,觉得这丫头有点疯颠,不过做起事来可从来不犯糊涂。 三 职业选项及其相关的问题解释音乐教育的就业方向:主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。就业方向职业的能力素质要求:兴趣要广泛,专业自身能力强,热爱艺术,有较强的语言组织沟通能力,对音乐的历史有清楚的了解。就业方向职业的岗位职责(中学音乐教师):认真钻研教材,按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶,做到发音正确,练声规范,班级整体水平较高。认真做好教学组织工作,保证课堂教学秩序和效率。负责培训一支素质较好的文艺队伍,平时能配合宣传,外出演出,并参加各级各类文艺竞赛。负责活跃群众文艺,教会学生跳集体舞,发动学生课前唱歌,达到班班有歌声,教会学生唱国歌、队歌。负责组织全校性的文艺汇演,负责对各班进行指导。负责布置音乐教室,有音乐教室特色,使之艺术化,随时保持音乐教室的整洁。有关音乐教具、挂图、器材要精心爱护,严加保管,充分利用,做到勤俭节约。协助教导处进行音乐学科的质量监控,期末将音乐学科成绩汇总上交。与就业方向职业目标的差距:在目前这种优胜劣汰的社会环境中,我们奉行的都是适者生存的原则,那么如何提高自身的价值就成了我们当代大学生的首要问题。近几年音乐院校毕业的大学生数不胜数,就业问题逐年上升,给我们这些刚步入大学的新生不晓得压力! 四 大学期间的计划发奋努力的学习是成功的必备条件,也是做一个大学生的分内之事。一年级为试探期:要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。二年级为定向期:应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。三年级为冲刺期:因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考。四年级为分化期:找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。 五 根据自身情况制定的计划:1. 每天花一个小时学习英语。2. 努力学习专业不能放松,这是以后生存的根本。3. 多看课外的书籍,充实自己的知识量。4. 争取有实践的机会,为以后积累经验。5. 每周去一次图书馆了解最新动态。6. 英语过四级。以上只是目前的一部分计划,以后会逐年的添加! 六 结语老实说要写这样的一篇论文的确要小下一番功夫,可是当论文接近尾声,快大公告成的时候,满足感油然而生! 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。有了这次经历,让自己了解到了自己的不足,明确了接下来目标和方向。也清楚的知道自己的路应该怎样去走,怎样朝自己的目标去努力-信息工程 计算机科学与技术专业职业生涯规划来源:论文中国- WWW.LW-CN.CN 时间:2009-2-13 浏览次数:2295收藏本页:内容摘要:考上大学时许多中学生的梦想。今天,梦想成为现实,中学生成为了大学生,但这仅仅是人生的新开始。人生之路漫漫,在上下求索方向的时候,我们大学生面临诸多的困惑和不解:长远 这篇职业生涯规划信息工程 计算机科学与技术专业职业生涯规划由网友提供或论文中国于网络搜集整理,版权归原作者所有。您同时按下键盘的 D 和 Ctrl,即可免费收藏信息工程 计算机科学与技术专业职业生涯规划范文 引言:考上大学时许多中学生的梦想。今天,梦想成为现实,中学生成为了大学生,但这仅仅是人生的新开始。人生之路漫漫,在上下求索方向的时候,我们大学生面临诸多的困惑和不解:长远的看,我们要怎样渡过我们的一生?近一点看,我们要怎样渡过我们的大学四年?大学毕业以后我们该怎样继续自己的人生?考研?工作?我喜欢什么样的工作?我能做什么样的工作?我适合什么样的工作?我们不断地在寻找着答案。选修了周老师的大学生职业生涯规划课后,我在很多方面都有了了解,对自己迷茫的道路也开始了渐渐的清晰。 关键词:知己知彼,抉择。知己知彼,充分准备 认知自我自我认识是主体的我对客观的我的感觉和观察,从而形成一定的自我概念,并形成自我评价,包括对生理的自我,心理的自我,以及社会自我的认知。 首先,选我所爱,自我兴趣探索。兴趣是个人对某事物或某种活动的一种选择态度,兴趣在职业选择中有重要作用,兴趣能激发潜能。有兴趣,让我们充满激情,一个人找到自己最感兴趣的工作,就等于踏上通向成功的道路,兴趣让我们开心的生活。了解了霍兰德职业兴趣理论,通过降落兴趣岛的活动,经过分析,自己属于社会型和事务型的一类人。社会型的人的人格特点:合作,友善,慷慨,助人,仁慈,负责,善沟通,善解人意,富洞查力,理想主义等。行为表现为:喜欢社会性质的职业和情境;一社交方面的能力解决问题;具有帮助别人,了解别人,教导别人的能力,较缺乏机械与科学能力;重视社会规范与伦理价值。事务型的人的人格特点:顺从,保守,自抑,谦逊,坚毅,实际,稳重,重秩序,有效率等。行为表现为:喜欢传统性质的职业或情境;以传统方面的能力解决问题;具有文书作业和数字计算方面的能力;重视商务及经济价值。 然后. 寻我所需,自我价值观探索。价值观是一个人在成长的过程中潜移默化逐渐形成的,受社会价值,家庭信仰以及周围环境和社会学习的影响。社会价值观是纷繁复杂的,我们在面临职业,事业,家庭和生活时,需要清除地知道自己重视的是什么。通过价值拍卖大会活动,经过分析,我符合生活型职业瞄:希望工作有足够的弹性,可以同时兼顾个人的,家庭的,职业的需要,职业与生活始整合的,他们愿意为提供灵活选择的组织工作,更关注组织文化是否尊重个人和家庭需要,以及能否与组织之间建立真正的心理契约。 接着. 做我所能,自我潜能及技能探索。经过分析,我用得最多的技能是:语言表达能力,想象,直觉,咨询,校对,文字处理能力,管理能力等。我从没有用过的技能是:引导变革,机械使用等。 最后,探我所适,自我性格类型的探索。俗话说:江山易改,本性难移。人的一生被某种性格类型所支配,从而形成相对稳定的不同于其他人的独特的行为方式。最好的工作是与性格类型相适应的工作。 经过分析,我的性格是外倾型重内倾型轻,直觉与感觉相当,情感型重与思维型,知觉型重于判断性。 认知社会大学生在进行职业生涯规划时,要了解所处的社会环境及各种组织环境。我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力这是我们处的大环境。现在是改科技时代,计算机专业在这个时代里的地位是不克取代的,还有随着我国经济的发展对人才的需求越来越紧迫,这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件。科学抉择,设定目标我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。我的专业是计算机科学与技术,以前没有想过自己以后会做什么,从事什么样的工作。但是现在,我不得不去考虑这些问题。就现在来说,我给自己确定了两个大目标,也可以说是大学四年以后的两条路:考研,工作。我想我会两手准备,但是考研将是我以后这两三年学习所瞄准的重点。在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力。大学一年级的生活在不经意间已经从我的指缝中流走了,在这一年里,了解大学生活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间要帐务的技能以及以后考研或是就业所需要的证书,适应大学的生活,开创一个新的生活学习圈子是我生活的重点所在。学习了新的知识,认识了新的朋友,对周围的社会环境也有了认识,对一些事物的看法也在慢慢的改变。大学二年级,我的计划是:通过英语四级考试,拿到英语四级证书。熟悉掌握专业课知识。积极参加社会实践,让自己更加了解社会。大学三年级,我的计划是:通过英语六级考试,拿到英语六级证书。开始准备考研,比如开始复习数学知识,积累专业知识,掌握考研的一些信息等。还要提高自己的工作能力,动手能力等。大学四年级,我的计划是:上半学期吧重点放在考研上,好好的复习争取考研成功。考研结束以后,目标锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中自己积累经验。考研成功的话,在读研三年的时间里,更广泛的掌握知识,跟着导师学习,积极动手,积极参加一些项目的工作,了解社会的发展动态,渐渐的步入社会,为以后自己工作打基础。总的来说,在大学四年的这段时间里,充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修相关课程、报考技能资格证书等.充分利用学校提供的培训机会,争取更多的培训机会,提高自己的知识能力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,用真心交往,多结交益友。 结束语任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。我的成功标准是个人事务与职业生涯的协调发展,只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高。即使目标没有实现,我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。我们应该学会充分的享受生活,使每一天过的充实而有意义。-个人职业生涯规划书 一、 前言 为了不让年华似流水,已经进入大学的我通过了高考的一个十字路口,但很快又要面对就业的十字路口,可对此却茫然无措,不知何去何从。进入大学这段时间的学习,使我的思想和素质有了很大的提高。明白大学期间就应明确上大学的目的和自己所应完成的任务,应该科学的规划人生,让人生有意义,不断地发现自我,挖掘潜能,实现自我,实现人生梦想,应对未来的学习和职业目标进行规划与准备并给自己制定切实可行的计划。 二、自我分析 1、基本情况: 姓名:小鱼 所读大学:云南某大学 专业:会计学 2、个性特征: 职业兴趣:总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛,只是由于现实条件的不允许,使这些都受到了限制,我的最爱就是喜欢把各种机器拆散,然后再组装起来,或者研究各种电器的制造和运行过程,自己试着修理一些简单的电器。喜欢创造性、技术性强的职业。也喜欢冒险的工作,还有画师或是雕刻行业,总的来说就是具有研究性、创造性、技术性、科学性的行业。 天赋:没有什么特殊的天赋。 气质:多血质胆汁质混合型。优点是精力旺盛、反应敏捷、乐观大方、善于交际、办事效率高、适应能力强。缺点是注意力不稳定、性急、兴趣容易转移、没有恒心。 性格:反应敏捷、乐观大方、精力旺盛、待人热情友好,适应能力强办事效率高,但是做事易冲动,缺乏毅力、倔强。 情商:一般 逆境商:较高 财商:还可以 智商:一般 职业锚:管理、技术型、自主独立挑战型、机械制造等。 3、目前所具备的知识和能力: 知识:市场营销学、会计学、经济学、统计学等专业知识。 一般能力:具有一定的英语听说读写能力、小型机动车的驾驶、语言表达流畅、计算机的一般运用,具有一定的会计相关专业的能力,以及一定的组织策划能力。 特殊能力:没有异于常人的特殊能力。 4、(S、W、O、T) 优势(S):具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;大学期间担任过学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。心地善良,做人很随和, 有极强的逻辑性,处事讲求原则,有责任感,能够尽职尽责地完成工作。 弱势(W): 1、在毕业院校和学历上有比较明显的劣势 。 2、做事过于感性,缺乏理性思考,做事情难以持之以恒 。 3、社交圈小。 4、记忆力差。 5、经济基础薄弱。 机会(O):1、内部条件:年轻、精力旺盛、求知欲强、思想意识活跃、敢于挑战自我。2、外部条件:(1)国外内经济正在快速的发展,急需高端的财务人才以及管理人才。 (2)大批外资企业涌入国内,面临本土化改造。威胁(T):经济危机较为严重,就业人数逐年增加,外来人才济济涌向国内,导致竞争力越来越强,对从业人员素质及综合能力要求越来越高。 三、环境分析 1、所选的职业发展状况与发展前景 A、专业分析: 本人所学的专业为管理类,我们学习会计学,综和其他经济学科对财政、税收等方面有一定的了解,可以更加深入对管理学科的研究学习,这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识,熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规,掌握基本的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论