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文档简介
计算机基础计算机基础 1 汇报内容 课程基本情况 2 3 4 5 6 7 课程设置 课程内容 教学方法、手段 教学效果 教学科研成果 特色与创新 8 教学团队 义乌工商职业技术学院 1.课程基本情况 本课程从1993年我院建校时就开设了,是 我院最早设立的公共基础课程之一,已经有18 年的建设历史,连续多年在全省高校计算机等 级考试中合格率名列前茅。 2005年4月,该课程教学成果获学院首届教学成 果奖最高奖。 义乌工商职业技术学院 2.课程设置 课程定位课程定位 课程课程目标目标 计算机基础是非计算机类专业必修课程,属公共基础课。 通过本课程的学习,使学生掌握在Windows XP + Office 2003环境下信息处理的基本手段和方法,提高学生办公软件 的应用水平和网络资源的使用水平,培养学生进行快速高效 处理日常办公事务的能力。 文 化 基 础 课 程 专 业 基 础 课 程 专业核心课程 义乌工商职业技术学院 计算机基础课程内容模块 理论基础 计算机硬件基础 计算机软件基础 Word Excel PPT Frontpage Access Office常用软件 网络应用基础 网络信息安全 网络信息 3.课程内容 序号模块名称 理论 教 学课 时 实践教学设计 实践教 学课时 1计算机基础知识4实训1:微机硬件组装2 实训2: 硬盘分区及软件安装2 2Windows XP4实训3: Windows XP系统与环境设置2 实训4:文件和磁盘管理2 3Word 20032实训5:“邀请函封面”的制作2 实训6:制作个人简历2 实训7:使用“邮件合并”制作报告单2 4Excel 20034实训8:学生基本信息表的编辑2 实训9:班级成绩统计与分析2 5PowerPoint 20034实训10:“学院简介”的制作2 实训11:用PowerPoint制作相册2 6Access 20034实训12:ACCESS数据库的基本应用4 7FrontPage 20034实训13:个人网站制作4 8计算机网络知识 及Internet的应 用 4 实训14:IE浏览器的基本应用2 实训15:Outlook Express邮件管理2 合计 3034 义乌工商职业技术学院 4.教学方法、手段 基于网络平台,依托行业协会,采用 灵活多样的教学方法。 协作式教学法 互动式教学法 任务驱动教学法 教学方法 讨论教学法 针对8个教学模块,运用不同的教学 手段。 综合练习平台软件 电子教室广播教学 基于课程网站网络教学 教学手段 俱乐部教学 义乌工商职业技术学院 5.教学团队 “双 师 型” 教 师 主讲教师 兼职教师 指导教师 义乌工商职业技术学院 6.教学效果 近五年计算机等级考试(一级)成绩 义乌工商职业技术学院 7.特色与创新 开发了计算机 基础练习平台 基于校企合作的 课程教学 信息技术为载体打 造学习工场 3 21 广泛地应用现代信息技术,软硬结合,打造学 习工场,将学生置身于职场情境中,激发学生 的潜能,建成了丰富的资源库。 创建校外实习基地 校企合作开发实训项 目、实训教材 根据企业需求,开发了 15个实训项目 大量的理论和操作题库 实时批改操作结果 错误提示 班级学习情况统计分析 义乌工商职业技术学院 8.教学科研成果 教学资源库教学资源库 论文、教材论文、教材 项目、专利项目、专利 获奖及荣誉获奖及荣誉 计算机基础课程网站 计算机综合练习软件 发表论文31篇,其中一级核心1篇,二级核心4篇 主编教材2本 成员主持项目12项,其中省级2项 专利两项 浙江省高校教坛新秀1人 浙江省高职高专专业带头人1人 义乌市133创新人才工程培养对象1人 校级教坛新秀2人,院级天韵优秀教师奖2人 义乌工商职业技术学院 义乌工商职业技术学院 完善课程的网络教学平台,进一步扩容网络教学
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