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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 54 初中英语总复习第一轮教案 7 初中英语总复习第一轮教案 7 新目标九年级英语期末复习手册 一 :知识点 在旅馆的登记入住。 在旅馆结账离开。 通过 . 方式 (途径 )。例 :I by to 在 . 旁边。例 :by 乘坐交通工具 例 :by 在 之前 ,到 为止。例 : 10 月前 被 例 :is by 意思有 :怎么样 如何 ,通常用来做状语、表语。 意思为 什么 ,通常做宾语 ,主语。 is Its 示程度 做表语 ) I by 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 54 do at I 可做副词。 声地 大声地 多与 用 例如 :读 出声来 声地 响亮地 声地 多指喧闹声和不悦耳的声音。 5. 人的嗓音也指鸟鸣。 人可以听到的各种声音。 噪音、吵闹声 6. 宾语 + 宾补 (名词 形容词 介词短语 分词等 ) 例 :I I in We in He 7. 常见的系动词有 : 是 : 保持 : 转变 : 起来 . 宾语 + 宾补 (形容词 过去分词 动词不定式 ) 使某种情况发生 例 :把鞋擦干净 r. to 让格林先生进来 I to my 我想去修自行车 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 54 t 你不能让他老等 着 9. 动词不定式做定语 与所修饰的名词构成主谓关系 to He is to 与所修饰的名词构成动宾关系 I to I a to I to I t a to 10. 名词为不可数名词 11. 充说 又说 12. 入某团体 并成为其中一员 席参加会议或讲座 参加到某项活动中去。 及 合词与 用构成部分否定。其完全否定为 :怕 be 怕 be 表示委婉语气 放在否定句末表示 ” 也 ” 两者中的 ”任一 ” 或者 或者 . 引导主语部分 ,谓语动精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 54 词按照就近原则处理 成 ,是个较正式的词 ,后不能接动名词 日常事物的完成 17.a,序数词连用表示 ” 又一 ”,” 再一 ” 。 例 :me a a . 干 . 遇到麻烦 ,困难 除非 ,如果不 ,等于 ”if 本身就表示否定 ,引导条件状语从句 ,主句为将来时 ,条件状语从句用一般现在时表示将来。 例 :My t s =My t if t hu ll an 你会出事的。 替 ,更换。 例 :We no 我们没有咖啡了 ,改喝茶好吗 ? 斯图尔病了 ,所以换了我去。 为某人或某事物的替换 例 :s of V. 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 54 me of 头的 ,口语的。 话的 ,说某种语言的。 二 ,短语 : 过做单词抽认卡 2. 某人求助 读 =in 通过那种方式 my 高我的会话技巧 =如 得高兴 朋友对话 兴 ,激动 up 说汉语结束对话 a 做有关 的调查 英语笔记 = 英语口语 犯错误 发音准确 习说英语 of 先 开始 后 课堂上 笑 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 54 笔记 欢干 下 ,记下 v + 查找 ,查询 本族话的人 造 ,虚构 ,化妆 ,打扮 世界 待 ,处理 ,解决 be 担心 ,担忧 某人的气 气 逝 34. 把 当做 怨 36. 把 变成 (= 的帮助下 38. 把 和 作比较 想起 ,想到 体上的问题 断 ,突然终止 42. at 本不 ,全然不 三 ,句子 1. do a 你怎样为考试做准备 ? 2. I a 用那种方法 ,我已经学到了很多东西。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 54 s to 听懂那些声音太难了。 of a 5. 卫明有不同的感受。 他觉得看电影让人感到沮丧 . at 她又说和朋友对话根本没用。 8.I t a to p 我没有搭档一起练习英语。 I it t if t 随后 ,我认识到听不懂每个词并没有关系。 s 我惊异于这些方法竟如此有用。 is 给老师留下了深刻的印象。 她很难造出完整的句子。 do 你在做什么 ? 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 54 as a 英语对于大多数人来说是第二语言。 do we 我们怎样处理我们的问题 ? is to to in of 在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。 He t or 他无法走路 ,甚至无法说话 一 . 知识点 1. 过去常常做某事 ,暗指现在已经不存在的动作或状态 . 后跟动词原形 . 否定形式为 : t t 问形 式为 : 或 be/惯于 , 介词 . 2. 示状态 . 示动作 . 人 给某人穿衣服 . 3. on 的成员 ,在 供职 . 4. t 否定疑问句 . I 不 , 我记得 . I t 是的 , 我不记精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 54 得了 . 5. 反意疑问句 : 陈述部分的 主语为 疑问部分主语用 陈述部分主语用 疑问部分用 主语 . 例 : is a t t 陈述部分是 构 , 疑问部分仍用 : a t I 的疑问句 , 用 t I 例 : I am , t I? 陈述部分与含有 词时 ,疑问部分用肯定 . 例 : t 但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时 , 这个句子仍视为肯定 , 后面仍用否定 . 例 : is t 陈述部分的主语 若为不定式或 语 , 疑问部分主语用 例 : To so on is t 陈述句中主语是 no 指人的不定代词时 ,疑问部分用 主语 ; 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 54 若 陈 述 部 分 主 语 是 指事物的不定代词时 , 疑问部分用 主语 . 例 : do t 当主语是第一人称 I 时 , 若谓动为 词时 , 且其后跟宾丛 ,这时疑问句部分的人称 , 时态要与宾语从句保持一致 , 同时还要考虑否定转移 . 例 : I t he in 前面是祈使句 , 后用 (s 开头时 , 后用 6. be 怕的程度比 be . 7. 思念 , 想念 例 : I 错过 , 未中 , 未赶上 , 未找到 . 例 : Its a 8. no 用在句中 )= 用在句尾 ) 指次数 ; no 用在句中 )= 用在句尾 ) 指时间 . 9. 正确的 , 对的 , 右边的 n. 右方 , 权利 直接地 . 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 54 10. It u a = ei to a 11. n. / to 与 be 用 . 例 : a t to 12. as 词 , 不但 而且 强调前者 . (若引导主语 , 谓动与前者在人称和数上一致 例 : as as 生命不仅需要水 , 还需要空气和阳光 . 13. by 自一人 . 独的 , 寂寞的 . 14. in 一段时间 一段时间 与现在完成时连用 . 15. v.) n.) 垂死的 ) 二 . 短语 1. be 更感兴趣 on 泳队的队员 . 3. be 怕 操课 担心 . 6. 直 , 总是 7. 闲聊 8. 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 54 乎从不 9. to go to on to go to by 10. as 仅 而且 11. 到麻烦 12. a 出决定 13. to s 某人吃惊的是 14. 感到骄傲 15. 心 , 注意 16. 组成 /构成 . be up 组成 /构成 . 17. 替 , 而不是 18. in 后 , 终于 19. 钢琴 三 1.I to be of 我以前害怕黑暗 . 2.I go to my 我开着卧室的灯睡觉 . 3.I to a of my 以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏 . 4.I 我几乎没有精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 54 时间去听音乐会 . a in 那会使你紧张的 . u a 玉梅似乎变化很大 . 一 情态动词的 : n./+ 叫 /让 /请别人做某事 (即使谋事被做 ) 例 : I to my 我要缝衣服 . sb to do 允许某人做 允许做 驾车 ,驾驶 . 驱赶 ,驱使 . 例 : to 什么驱使他们去抢商店 ? 个词都有 ” 蠢 ” 的意思 度最强 ,指智力 理解力 学习能力差 . 头脑简单 ,傻头傻脑 ,使人 觉得可笑 ,带有感情色彩 . 其在口语中广泛使用 . 例 : He is in 他学习数学很笨 . 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 54 别再问这样傻的问题了 . to a 你真蠢 ,丢掉这样一个好机会 . t to It he t =He to 词 /助动词 /情态动词 +主语 (前为肯定局 ) 表示与前面所述事实一致 . 词 /助动词 /情态动词 +主语 (前为否定 ) 表示与前面所述事实一致 . 例 : He So do He t do So t 主语 + 词 /助动词 /情态动词 表示对前面事实的进一步确认 . 例 : is So he 的确是 ) He So he 的确是 ) So 他们会的 ) 于肯 定句中 ,前面句子中的谓动必须是延续性精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 54 的 . v.) 打扫 ,清理 比较彻底地打扫 ,清理 打扫 ,清理地最彻底 . a in a 试不及格 . be 物 . 例 : is He is in 前几天 ,不久前的一天 .(用于过去时 ) 全神贯注做 例 : 这家公司把重点放在中国市场上 . 14. 与其说 不如说 ; 比 更 例 : is 倒不如说他愚蠢 . 在这一结构中 , 修饰名词 ,表示 ” 比 多 ” 例 :I 我的书比你的多 . n. 自愿者 . v. to do 自愿做 例 : We to in s 侥幸的 ,偶尔的机会 ,还可表示 ” 可能性 ” 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 54 有利的时机 ,良机 . 二者有时可以互换 . an to do 做 的机会 . t be ll to go to 别太沮丧了 ,你还有上大学的机会 . 17. 可数名词 “ 经历 ,体验 ” 例 : us 不可数名词 “ 经验 ” 例 : He is a of 动词 ” 经历 ” 例 : of 18. 工作 ,不上班 ,不上学 ,不值班 . 例 : I ll 我想下午歇班 . is 她今天休息 . I 下周我有三天假 . 19. 者有时可通用 . 式 ,一般指经过思考的 详细的回答 ,往往与 可直接带宾语 . 另外 有 ” 应答 ” 之意 .如 0. in . 妨碍 . 例 : He in 他从不妨碍别人 . 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 54 in of 自行车放在那里会妨碍别人的 . 21. n.) v.) 22. 在另一个动词前表示强调 . 例 : He 他真的讲的很好 . Do be 务必安静 . 23. in at 后 . 24. n.) 25. be 对 热忠 /极感兴趣 . 例 : Im To Im at 26. 于句首 ,并后跟状语时 ,全句需要倒装 . 例 : he 只有到那时 ,他才明白 . in we 只有这样我们才能把英语学好 . he 当她到家时 ,他才得知了这消息 . 27. 关心 ,在乎 ,在意 . 例 : No 现在没人关心别人 . 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 54 I t he 我并不在意他干什么 . 28. 统指身上穿的各种服装 ,包括上衣 ,裤子 ,内衣等 ,做主语 ,谓语动词按复数处理 . 可数名词 ,是服装 的总称 ,包括各种衣服 ,帽子 ,鞋袜等 布料 . 二 1. be to do 允许干 sb to do 许某人干 许干 2. 6 岁的孩子 3. 职工作 4. a s 照 5. on 周末 6. at 那个年龄段 7. on 上学期间的每个晚上 8. 夜 9. 相当与及物动词 ) 清扫 10. a 试不及格 11. 加考试 12. 几天 13. my 所有的同学 14. 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 54 神贯注于 15. be 有益 16. in 群的 ,按组的 17. 闹 (系表结构 ) 18. 某人学习 19. at 前 ,现在 20. an to do 做 的机会 英词典 22. at 少 a 晚 8 小时的睡 眠 24. an s 老院 25. to do 费时间干 26. 学 27. 假 ,休息 28. 答 ,答复 29. in 碍 30. a 业运动员 31. s 现梦想 32. 考 ,考虑 33. in 后 ,终于 34. be 热忠 /极感兴趣 35. n. (+ v 上花费时间 /金钱 36. 心 ,担心 ,在乎 37. 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 54 意 三 1. I t be to 我认为不应该允许 12岁的孩子穿耳孔 . of 他们聊天而不是做作业 . is to up 1:00 允许他们熬到晚上 11点 . be to to do 我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情 . do be 你认为学校的哪些制度应该改一改了 ? of on 这两条牛仔裤穿在我身上都适合 . is a 教室太脏了 . be to my a of my 只有这样我才能实现我的梦想 . be to as as 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 54 应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间 . 我们没有理由反对他跑步 . 一、知识点 1、 sb to 类似的词还有 : sb 类似的词还有 : 2、 数字连用不能用复数。 必须用复数。 3、 找 现 经过观察、探索、调查等弄清楚、弄明白。 发现那些客观存在而不为人所知的实情。如科学上的重大发现。 4、 来 走 并拿来 5、 to/ 说话。 诉 , 分辨 ,辨别。 to 说话 ,做及物动词 ,后跟语言。 跟名词、代词及宾语从句做宾语 ,着重强调说话内精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 54 容。 6、 如果 将会怎么样 ?(引导条件状语从句、疑问句 ) if t 她要是不来怎么办 ? if t 如果你的父母不同意怎么办 ? if 如果你生病了怎么办 ? 7、 引导一个句子 ,为连词。后跟短语或名词等 ,则为介词。 8、 示食品种类 ,一种食物时 ,为可数名词 炸食品 餐食品 冻食品 9、复数名词可表示一类食品 (如 a/数可数名词可表示一类 (如 a 10、 n.) 11、 问相貌。 s 问 ” 品质性格 ” 。 12、 a 演讲 a a 报告 a 报告 13、 n.) 允许 ,许可 v.) 允许 14、 足的 ,相当多的 。修饰可数或不可数名精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 54 词 ,只能用于肯定句。否定、疑问句中用 15、 in at 本不 16、 公司 一群人 ,一伙人 陪伴 17、 进行 ,进展 he is 生意进展的很顺利。 你的英语学习进展的怎么样了 ? 相处 o Do 你跟老板合得来吗 ? Im my 我和同学们相处得很好。 18、 (= 愿 ,而不愿。 前后连接两个动词原形 ,否定形 式为 :do = 但 若连接两个动词 ,动词应为 式。 e He to 精品文档 2016 全新精

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