湖北师范学院期末论文(设计)格式规范.doc

期末论文撰写格式规范一、打印页面设置纸张大小：a4，单页打印。页边距及行间距：上2.5厘米，左2.5厘米，下2.5厘米，右2.5厘米，左侧装订，页眉1.5，页脚1.75。除一、二级标题及特别注明外，正文行间距统一为1.5。二、论文内容构成及格式要求1、封面页：独立一页（具体格式见封面模板文件）（1）学号：按学生成绩册的13位学号填写。如：2008102010101（2）编号：按毕业年份+院系编号+班级编号+学号的最后两位共十位填写。如：2012010101。（3）封面中论文标题栏部分为宋体四号。封面顶部项目为宋体小四号。2、目录页：独立一页除“目录”二字用黑体三号外，其他统一用宋体小四号。论文目录及页码部分由正文中定义的标题自动生成。在完成论文正文文字录入后，按下述步骤排版：（1）点击菜单“格式”中“样式与格式”，打开“样式与格式”窗口。（2）选中文中相应的标题行，点击“样式与格式”窗口中的“标题1”定义“一级标题”，“标题2”定义“二级标题”。并按对各级标题的格式要求修改标题格式（如字体、字号、段前、段后行距等）。（3）选中已定义好的标题。双击格式刷，将格式刷到其它同类标题上。（4）所有各级标题定义完毕后，编辑点移至准备插入目录的地方，再点击主菜单中“插入”“引用”“索引和目录”即可生成自动生成目录。目录页中只生成至二级标题。（5）注意：为了使页码编号只从正文开始，建议整个文档分为3节，方法是：在第2节论文正文开始处点击“插入”“分隔符”“分节符类型”“下一节”。在第2节内，点击“插入”“页码”“格式”选“起始页码”。这样，第1节（封面等）可不编页码，只从第2节开始插入页码。3、中文摘要页独立一页，本页主要由以下内容构成。（1）论文标题：中文标题少于30字，黑体三号居中；可加副标题，黑体小三号。（2）作者名及导师信息：如周德刚（导师：郭立波），宋体小四居中。（3）作者个人信息：包括“学校和院系名称 中国 黄石 435002”，宋体小四号居中。（4）中文摘要：是指对论文内容不加任何评论的简短陈述及要点摘录，限200-300字，宋体小四号，悬挂缩进3字，行距1.5。（5）关键词： 35个中文词或词组，以分号分隔，宋体小四号。4、正文部分：多页（格式见模板文件）（1）标题与正文标题格式：根据文史、理工等不同学科特点各级标题级别可采用不同的格式，格式定义标准如下：（某些特殊专业的论文可根据专业学科特点自行制定相关格式标准）正文格式：整个文档文字均采用1.5倍行距，除特殊情况外，所有出现的英语单词均采用“times new roman”字体。标题级别理工类文史类排版格式要求字体字号段落前后行距对齐方式论文题目黑体三号段前2行，段后1行居中一级标题1.一、黑体四号段前2行，段后0行左对齐二级标题 1.1（一）黑体小四号段前0.5行，段后0行左对齐三级标题 1.1.11、黑体小四号段前0.5行，段后0行左对齐四级标题 1.1.1.1（1）黑体小四号段前0.5行，段后0行左对齐正文宋体小四号段前0行，段后0行首行缩进（2）文字表述：论文要求层次清楚，语言流畅，语句通顺，无语法、逻辑和标点错误，无错字、别字、漏字。论文的表述应当以科学语言描述研究过程和研究结果，不要以口语化的方式表达，论文中科技术语和名词应符合国家规定的通用词语，并使用法定计量单位和标准符号。文字、图表、公式格式规范、清晰准确。凡文中第一次出现的英语缩写字应用汉字注明中文意义。（3）论文注释：文科学位论文应有适量、适当的论文注释，用以注明所引资料的来源，或表达作者对文中某观点、某概念等的补充说明。论文注释可采用word的脚注和尾注功能，每页的注释单独排序号。理科专业学位论文推荐不采用脚注形式进行注释，需要注释的，应在文中适当位置注明引用的参考文献序号。文理科学位论文所引用的参考文献均集中放在论文最后。5、参考文献：独立成页（1）数量要求：参考文献只选择最主要的列入，应不低于4篇。文献序号按文中出现先后顺序编排，推荐使用尾注形式自动编排。正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用标明，中序号应与“参考文献”中序号一致。（2）文献种类：参考文献的引用，可以是著作m、期刊j、专利文献p、学位论文d、报纸n 、论文集c等，不得引用未公开发表的资料。（3）文献著录格式及示例。参考文献用宋体小四号字，行距1.5 。1 作者.书名m.版次.出版地:出版者,出版年：起止页码（图书）2 作者.文章名j.学术期刊，年，卷(期):起止页码（期刊）3 专利所有者.专利题名p.专利国别:专利号，出版日期(专利)4 惠晓实,陆舟.基于web技术的网络数据库系统设计j.计算机应用研究, 2000, 17(1) :8486.5 强文久,元章,雯荣. 数学分析的基本概念与方法m. 北京: 高等教育出版社, 1989: 153167.6 詹东风.中国漆树酶分离制备及反映功能研究d. 武汉大学博士学位论文, 1998:8189.论文题目生物质的快速热解及热解机理研究宋体四号作者姓名李海燕学号2008113010204所在院系化学与环境工程学院学科专业名称应用化学导师及职称向伯金 教授10目录页示例黑体三号居中宋体小四号，行距1.5，一级标题不缩进，二级标题左缩进1.5字目 录1前言12实验部分52.1 快速热解的反应器52.2 原料制备102.3 反应温度122.4 蒸气停留时间152.5 液体产物的收集162.6 炭的分离183结果讨论194.1 快速热解产物特征194.2 产品性质生物油的元素含量和化学组成204.3 生物毒性224.4 燃烧供热234.5 燃烧发电244.6 生产化学品264结论28本页内的论文目录及页码部分由正文标题内容自动生成。在完成论文的文字录入后，按下述操作方式进行排版：1、点击主菜单“格式”中的“样式与格式”，打开“样式与格式”窗口。2、选中文中相应的标题行，点击“样式与格式”窗口中的“标题1”定义“一级标题”，“标题2”定义“二级标题”。并按对各级标题的格式要求修改标题格式（如字体、字号、段前、段后行距等）。3、选中已定义好的标题。双击格式刷，将格式刷到其它同类标题上。4、所有各级标题定义完毕后，编辑点移至准备插入目录的地方，再点击主菜单中“插入”“引用”“索引和目录”即可生成自动生成目录。目录页中只生成至二级标题。注意：为了使页码编号只从正文开始，建议整个文档分为3节，方法是：在第2节论文正文开始处点击“插入”“分隔符”“分节符类型”“下一节”。在第2节内，点击“插入”“页码”“格式”选“起始页码”。这样，第1节（封面等）可不编页码，只从第2节开始插入页码。5参考文献29摘要页示例宋体小四号居中黑体三号居中生物质的快速热解及热解机理研究宋体小四号居中李海燕（指导教师，向伯金 教授）（湖北师范学院xxx学院 中国 黄石 435002）宋体小四号悬挂缩进3字，行距1.5黑体小四号摘要: 生物质的快速热解是一种新型生物能源转化技术。其主要产物生物油可以取代传统矿物能源作为燃料,也可作为原料合成具有特殊用途的化工产品。本文主要介绍了快速热解的基本原理与技术特征,介绍了不同类型反应器的结构特征,总结了反应工艺要求,综述了生物油的潜在应用领域。以实际废弃木材的快速热解说明了该技术在污染生物质处理中的潜在应用。宋体小四号关键词: 快速热解；生物质；生物油 我的大学爱情观目录：1、 大学概念2、 分析爱情健康观3、 爱情观要三思4、 大学需要对爱情要认识和理解5、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（1） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（2） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（3） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（4） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（5） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（6） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也